Zákon o vysokých školách a o zmene a doplnení niektorých zákonov (vysokoškolský zákon)

Tento zákon upravuje

poslanie, úlohy, postavenie, druhy a členenie vysokých škôl,

akademickú obec, akademické slobody a akademické práva,

samosprávu vysokých škôl,

orgány vysokých škôl,

financovanie vysokých škôl,

reprezentácie vysokých škôl,

postavenie zamestnancov vysokých škôl,

štúdium na vysokej škole,

postavenie študentov vysokých škôl,

podporu a služby pre študentov,

štátnu správu na úseku vysokých škôl,

registre v oblasti správy vysokých škôl.

Akademická obec vysokej školy je základom akademickej samosprávy vysokej školy.

Akademickú obec vysokej školy tvorí

zamestnanecká časť, ktorú tvoria vysokoškolskí učitelia a výskumní pracovníci, ktorí sú s vysokou školou v pracovnom pomere na ustanovený týždenný pracovný čas, a ak tak určí štatút vysokej školy (ďalej len „štatút“) aj ďalší zamestnanci vysokej školy a

študentská časť, ktorú tvoria študenti.

Vysoká škola môže požadovať od uchádzača o získanie titulu docent alebo titulu profesor poplatok na úhradu nákladov spojených s habilitačným konaním alebo s inauguračným konaním. To neplatí pre uchádzača, ktorý je na príslušnej vysokej škole v pracovnom pomere na ustanovený týždenný pracovný čas. Výšku poplatku určuje vnútorný predpis vysokej školy. Výška poplatku je odvodená od skutočných nákladov vysokej školy spojených s habilitačným konaním alebo s inauguračným konaním. Poplatok je príjmom vysokej školy.

Akademického podvodu sa dopustí ten, kto ako študent, účastník rigorózneho konania alebo účastník habilitačného konania predloží záverečnú, rigoróznu alebo habilitačnú prácu, ktorá v dôsledku jeho zavineného konania nie je najmenej z časti výsledkom jeho vlastnej a samostatnej činnosti; tým nie je dotknuté právo študenta, účastníka rigorózneho konania alebo účastníka habilitačného konania využívať informácie, materiály, výstupy umelej inteligencie v súlade s pravidlami vysokej školy a iné zdroje, ktorých pôvod v príslušnej práci označí.

Fyzická osoba – podnikateľ alebo právnická osoba sa dopustí správneho deliktu, ak

vyhotoví pre iného alebo zabezpečí pre iného vyhotovenie záverečnej, rigoróznej alebo habilitačnej práce alebo jej časť, alebo

propaguje, ponúka alebo sprostredkuje priamo alebo nepriamo vyhotovenie záverečnej, rigoróznej alebo habilitačnej práce alebo jej časti pre iného; to platí, aj ak následkom nie je akademický podvod.

Fyzická osoba sa dopustí priestupku, ak

vyhotoví pre iného alebo zabezpečí pre iného vyhotovenie záverečnej, rigoróznej alebo habilitačnej práce alebo jej časť, alebo

propaguje, ponúka alebo sprostredkuje priamo alebo nepriamo vyhotovenie záverečnej, rigoróznej alebo habilitačnej práce alebo jej časti pre iného; to platí, aj ak následkom nie je akademický podvod.

Účasť na akademickom podvode sa považuje za závažné porušenie pracovnej disciplíny a závažné porušenie povinností študenta.

Za správny delikt podľa odseku 1 a za priestupok podľa odseku 2 možno uložiť pokutu od 10 000 eur do 50 000 eur. Za správny delikt podľa odseku 1 a za priestupok podľa odseku 2 spáchaný do dvoch rokov odo dňa nadobudnutia právoplatnosti rozhodnutia o uložení pokuty za obdobný správny delikt, možno uložiť pokutu od 20 000 eur do 100 000 eur.

Pri ukladaní sankcií za správny delikt podľa odseku 1 alebo za priestupok podľa odseku 2 správny orgán prihliada na závažnosť, spôsob, dĺžku trvania a následky protiprávneho konania, na opakované porušenie právnej povinnosti a na to, že sa konaním porušili viaceré povinnosti.

Sankciu za správny delikt podľa odseku 1 možno uložiť do jedného roka odo dňa, keď sa o porušení povinnosti správny orgán dozvedel, najneskôr však do piatich rokov odo dňa, keď k porušeniu povinnosti došlo.

Správne delikty podľa odseku 1 a priestupky podľa odseku 2 prejednáva a rozhoduje o nich ministerstvo školstva. Na priestupky podľa odseku 2 a ich prejednanie sa vzťahuje všeobecný predpis o priestupkoch.

Pokuty podľa odseku 4 sú príjmom štátneho rozpočtu. Správcom pohľadávky štátu z uložených sankcií je ministerstvo školstva.

Rektor rozhodne o neplatnosti štátnej skúšky alebo jej súčasti, ak absolvent

bol právoplatne odsúdený za úmyselný trestný čin a spáchaním tohto trestného činu získal výhodu, ktorá mala vplyv na riadne skončenie štúdia alebo na splnenie podmienok na prijatie na toto štúdium,

dopustil sa ako študent akademického podvodu,

použil neoprávnene predmet ochrany duševného vlastníctva inej osoby, a týmto konaním získal výhodu, ktorá mala vplyv na riadne skončenie štúdia alebo na splnenie podmienok na prijatie na toto štúdium, alebo

prestal spĺňať základnú podmienku na prijatie na štúdium príslušného absolvovaného študijného programu vyššieho stupňa v dôsledku rozhodnutia o neplatnosti štátnej skúšky alebo jej súčasti v študijnom programe nižšieho stupňa alebo v dôsledku vzdania sa akademického titulu nižšieho stupňa.

Vysoká škola vedie evidenciu právoplatných rozhodnutí podľa odsekov 1 až 4, z ktorej možno sprístupniť údaje na základe odôvodnenej žiadosti orgánu verejnej moci, ak ide o kandidáta na obsadenie verejnej funkcie. V evidencii sa vedie

meno a priezvisko dotknutej osoby,

príslušný akademický titul, vedecko-pedagogický titul alebo umelecko-pedagogický titul,

študijný odbor a

dátum právoplatnosti rozhodnutia podľa odsekov 1 až 4.

Rektor rozhodne o neplatnosti rigoróznej skúšky alebo jej súčasti, ak osoba, ktorej bol udelený akademický titul v rigoróznom konaní,

bola právoplatne odsúdená za úmyselný trestný čin a spáchaním tohto trestného činu získala výhodu, ktorá mala vplyv na úspešné vykonanie rigoróznej skúšky alebo na začatie rigorózneho konania,

dopustila sa ako účastník rigorózneho konania akademického podvodu,

použila neoprávnene predmet ochrany duševného vlastníctva inej osoby, a týmto konaním získala výhodu, ktorá mala vplyv na úspešné vykonanie rigoróznej skúšky alebo na začatie rigorózneho konania, alebo

prestala spĺňať podmienku na začatie absolvovaného rigorózneho konania v dôsledku rozhodnutia o neplatnosti štátnej skúšky alebo jej súčasti alebo v dôsledku vzdania sa akademického titulu.

Rektor odníme titul docent, ak osoba, ktorej bol udelený titul docent,

bola právoplatne odsúdená za úmyselný trestný čin a spáchaním tohto trestného činu získala výhodu, ktorá mala vplyv na splnenie podmienok na získanie titulu docent alebo na splnenie podmienok na začatie habilitačného konania,

dopustila sa ako účastník habilitačného konania akademického podvodu,

použila neoprávnene predmet ochrany duševného vlastníctva inej osoby, a týmto konaním získala výhodu, ktorá mala vplyv na splnenie podmienok na získanie titulu docent alebo na splnenie podmienok na začatie habilitačného konania,

prestala spĺňať podmienku na začatie absolvovaného habilitačného konania v dôsledku rozhodnutia o neplatnosti štátnej skúšky alebo jej súčasti alebo v dôsledku vzdania sa akademického titulu, alebo

nesplnila kritériá na získanie titulu docent pri habilitačnom konaní.

Rektor rozhodne o podaní návrhu na odvolanie profesora, ak osoba, ktorá bola vymenovaná za profesora,

bola právoplatne odsúdená za úmyselný trestný čin a spáchaním tohto trestného činu získala výhodu, ktorá mala vplyv na splnenie podmienok na získanie titulu profesor alebo na splnenie podmienok na začatie inauguračného konania,

neoprávnene použila predmet ochrany duševného vlastníctva inej osoby, a týmto konaním získala výhodu, ktorá mala vplyv na splnenie podmienok na získanie titulu profesor alebo na splnenie podmienok na začatie inauguračného konania,

prestala spĺňať podmienku na začatie absolvovaného inauguračného konania v dôsledku odňatia alebo vzdania sa titulu docent, alebo

nesplnila kritériá na získanie titulu profesor pri inauguračnom konaní.

Odo dňa nadobudnutia právoplatnosti rozhodnutia podľa odseku 1 sa dotknutá osoba považuje za osobu, ktorá nezískala absolvovaním príslušného študijného programu vysokoškolské vzdelanie príslušného stupňa; týmto dňom zároveň stráca príslušný akademický titul a jej doklady o absolvovaní štúdia sa stávajú neplatnými. Ak bola dotknutá osoba prijatá na prebiehajúce štúdium študijného programu vyššieho stupňa a príslušné vzdelanie je podmienkou na prijatie, odo dňa nadobudnutia právoplatnosti rozhodnutia podľa odseku 1 sa stáva neplatným aj rozhodnutie o prijatí na toto štúdium.

Dňom nadobudnutia právoplatnosti rozhodnutia podľa odseku 2 dotknutá osoba stráca príslušný akademický titul a doklad o jeho udelení sa stáva neplatným.

Dňom nadobudnutia právoplatnosti rozhodnutia podľa odseku 3 sa dekrét o udelení titulu docent stáva neplatným.

Súd na žiadosť vysokej školy alebo na žiadosť ministerstva školstva zašle bezodkladne vysokej škole alebo ministerstvu školstva právoplatný odsudzujúci rozsudok, ak vysoká škola alebo ministerstvo školstva dôvodne predpokladá, že spáchaním trestného činu dotknutá osoba získala alebo mohla získať výhodu podľa odseku 1 písm. a), odseku 2 písm. a), odseku 3 písm. a) alebo podľa odseku 4 písm. a).

Osobe, voči ktorej bolo právoplatne rozhodnuté podľa odsekov 1, 2 alebo podľa odseku 3, sa školné, poplatky spojené so štúdiom, poplatok za úkony spojené so zabezpečením rigorózneho konania a s obhajobou rigoróznej práce alebo poplatok na úhradu nákladov spojených s habilitačným konaním nevracajú. Ak na základe právoplatného rozhodnutia podľa odseku 4 dôjde k odvolaniu profesora, poplatok na úhradu nákladov spojených s inauguračným konaním sa nevracia.

Na rozhodovanie podľa [§ 103] je príslušný rektor vysokej školy, ktorá udelila dotknutej osobe akademický titul, titul docent, alebo rektor vysokej školy, ktorá predložila návrh na vymenovanie dotknutej osoby za profesora. Ak bola príslušná vysoká škola zrušená, splynula alebo sa zlúčila s inou vysokou školou, na rozhodovanie je príslušný rektor vysokej školy, ktorá je jej právnym nástupcom; ak bola vysoká škola zrušená bez právneho nástupcu alebo ak bol súkromnej vysokej škole odňatý štátny súhlas, na rozhodovanie je príslušný rektor vysokej školy určenej ministerstvom školstva.

Rektor rozhodne do 150 dní odo dňa začatia konania o odňatí titulu. Komisia podá rektorovi stanovisko k odňatiu titulu do 90 dní odo dňa jeho vyžiadania; rektor nemôže rozhodnúť bez tohto stanoviska. Ak sa rektor odchýli od stanoviska komisie, túto skutočnosť vo svojom rozhodnutí odôvodní.

Ak rektor zistí, že nie sú dôvody na rozhodnutie podľa [§ 103] , konanie o odňatí titulu zastaví.

Proti rozhodnutiu podľa [§ 103] alebo podľa odseku 10 má účastník konania alebo navrhovateľ podľa odseku 6 písm. b) alebo písm. c) právo podať odvolanie. O odvolaní voči rozhodnutiu podľa [§ 103] alebo podľa odseku 10 rozhoduje odvolacia komisia, ktorej

dvoch členov vymenúva a odvoláva Slovenská rektorská konferencia, jedného z nich zároveň vymenúva za predsedu odvolacej komisie,

dvoch členov vymenúva a odvoláva Rada vysokých škôl,

dvoch členov vymenúva a odvoláva Študentská rada vysokých škôl a

jedného člena vymenúva a odvoláva minister školstva.

Členstvo v odvolacej komisii nie je zlučiteľné s členstvom v komisii podľa odseku 8.

Predseda odvolacej komisie podpisuje rozhodnutia odvolacej komisie, zastupuje ju navonok a zodpovedá za jej činnosť. Činnosť odvolacej komisie organizačne a materiálne zabezpečuje vysoká škola, ktorej rozhodnutie rektora sa preskúmava.

Odvolacia komisia o odvolaní rozhodne do 60 dní od doručenia odvolania.

Ak člen odvolacej komisie nesúhlasí s rozhodnutím odvolacej komisie alebo s jeho odôvodnením, môže vypracovať rozdielne stanovisko, ktoré sa pripojí k rozhodnutiu.

Účinky predchádzajúcich úkonov uskutočnených osobou, ktorej sa rozhodnutie podľa [§ 103 ods. 1, 2 alebo ods. 3] týka, zostávajú zachované aj po nadobudnutí jeho právoplatnosti; to platí, aj ak ich príslušná osoba uskutočnila pri výkone verejnej moci alebo v rámci výkonu povolania podľa osobitného predpisu. [49)](#poznamky.poznamka-49) Účinky predchádzajúcich úkonov uskutočnených osobou, ktorá bola ako profesor odvolaná, zostávajú zachované aj po jej odvolaní.

Ak ide o štátnu vysokú školu, úlohy ministerstva školstva podľa odsekov 1, 4 a 6 a § 103, [§ 105] a [106] plní príslušné ministerstvo. Ak ide o štátnu vysokú školu, úlohu ministra školstva podľa odseku 12 plní príslušný minister.

Z rozhodovania je vylúčený rektor, o ktorého nezaujatosti možno mať pochybnosti vzhľadom na jeho pomer k účastníkovi konania o neplatnosti štátnej skúšky alebo jej súčasti, neplatnosti rigoróznej skúšky alebo jej súčasti, odňatí titulu docent alebo o návrhu na odvolanie profesora (ďalej len „konanie o odňatí titulu“) alebo k jeho zástupcovi.

Účastník konania o odňatí titulu alebo jeho zástupca oznámi senátu skutočnosti nasvedčujúce vylúčenie rektora, len čo sa o nich dozvie; tieto skutočnosti môže senátu oznámiť aj iná osoba. Rektor bezodkladne oznámi senátu skutočnosti nasvedčujúce jeho vylúčenie.

O tom, či je rektor vylúčený, rozhoduje senát, ktorý zároveň určí prorektora príslušného na rozhodovanie a svoje rozhodnutie písomne oznámi rektorovi, účastníkovi konania o odňatí titulu a ministerstvu školstva. Proti rozhodnutiu o vylúčení rektora nemožno podať opravný prostriedok.

Účastníkom konania o odňatí titulu je

absolvent,

osoba, ktorej bol udelený akademický titul v rigoróznom konaní,

osoba, ktorej bol udelený titul docent, alebo

osoba, ktorá bola vymenovaná za profesora.

Rektor začne konanie o odňatí titulu na základe

vlastného podnetu,

odôvodneného návrhu

senátu vysokej školy, na ktorej sa uskutočnilo príslušné štúdium, rigorózne konanie, habilitačné konanie alebo inauguračné konanie,

príslušného orgánu fakulty, na ktorej sa uskutočnilo príslušné štúdium, rigorózne konanie, habilitačné konanie alebo inauguračné konanie,

vedeckej rady vysokej školy, na ktorej sa uskutočnilo príslušné štúdium, rigorózne konanie, habilitačné konanie alebo inauguračné konanie,

odôvodneného návrhu ministerstva školstva,

právoplatného rozhodnutia o

neplatnosti štátnej skúšky alebo jej súčasti v príslušnom študijnom programe, ak jeho riadne skončenie je podmienkou na prijatie na štúdium študijného programu vyššieho stupňa, na začatie rigorózneho konania alebo na začatie habilitačného konania,

odňatí titulu docent, ak ide o rozhodovanie o podaní návrhu na odvolanie profesora, alebo

vzdania sa

akademického titulu, ak je riadne skončenie príslušného študijného programu podmienkou na prijatie na štúdium študijného programu vyššieho stupňa, na začatie rigorózneho konania alebo na začatie habilitačného konania,

titulu docent, ak ide o rozhodovanie o podaní návrhu na odvolanie profesora.

Konanie o odňatí titulu možno začať

najneskôr jeden rok odo dňa nadobudnutia právoplatnosti rozsudku podľa [§ 103 ods. 1 písm. a)] , ods. 2 písm. a), ods. 3 písm. a) alebo ods. 4 písm. a) alebo

bez časového obmedzenia, ak nejde o skutočnosť podľa písmena a).

Rektorovi podáva stanovisko k odňatiu titulu komisia, ktorej členov vymenúva a odvoláva rektor. Členmi komisie sú

štyria vysokoškolskí učitelia na funkčnom mieste profesora alebo na funkčnom mieste docenta, ktorí pedagogicky a vedecky pôsobia v príslušnom študijnom odbore alebo v príslušnom odbore habilitačného konania a inauguračného konania, z toho najviac dvaja zo zamestnancov príslušnej vysokej školy, navrhnutí zamestnaneckou časťou senátu príslušnej vysokej školy,

dve osoby s vysokoškolským vzdelaním druhého stupňa v študijnom odbore právo, ktoré nie sú zamestnancami príslušnej vysokej školy, a

jeden študent príslušnej vysokej školy navrhnutý študentskou časťou senátu príslušnej vysokej školy.

Podrobnosti o činnosti komisie upraví vnútorný predpis vysokej školy. Zasadnutie komisie je verejné okrem hlasovania. Uznesenie komisie je prijaté, ak za jeho prijatie hlasuje nadpolovičná väčšina všetkých jej členov. Ak komisia neprijme uznesenie, platí, že nezistila dôvody na rozhodnutie podľa [§ 103] .

Fyzická osoba sa môže neodvolateľne vzdať akademického titulu, titulu docent alebo titulu profesor písomným oznámením s úradne osvedčeným podpisom doručeným rektorovi vysokej školy, ktorá udelila dotknutej osobe titul docent, alebo ktorá predložila návrh na vymenovanie dotknutej osoby za profesora. Ak ide o vzdanie sa akademického titulu, titulu docent alebo titulu profesor vo vzťahu k vysokej škole, ktorá zanikla bez právneho nástupcu, písomné oznámenie sa doručuje ministerstvu školstva.

Dňom doručenia písomného oznámenia dotknutá osoba stráca príslušný titul. Na písomné oznámenie bez úradne osvedčeného podpisu sa neprihliada.

Ak sa fyzická osoba vzdá akademického titulu udeľovaného po absolvovaní študijného programu, platí, že štúdium tohto študijného programu neskončila riadne a dňom doručenia písomného oznámenia o vzdaní sa príslušného titulu sa stávajú neplatnými doklady o absolvovaní tohto štúdia.

Ak sa fyzická osoba vzdá akademického titulu udeľovaného v rigoróznom konaní, dňom doručenia písomného oznámenia o vzdaní sa príslušného titulu sa stáva neplatným doklad o jeho udelení.

Ak sa fyzická osoba vzdá titulu docent, dňom doručenia písomného oznámenia o vzdaní sa príslušného titulu sa stáva neplatným dekrét o jeho udelení.

Ak sa fyzická osoba vzdá titulu profesor, dňom doručenia písomného oznámenia o vzdaní sa príslušného titulu sa považuje za osobu, ktorá nebola vymenovaná za profesora.

Účinky predchádzajúcich úkonov uskutočnených osobou, ktorá sa vzdala príslušného titulu, zostávajú zachované aj po doručení písomného oznámenia o vzdaní sa príslušného titulu; to platí, aj ak ich príslušná osoba uskutočnila pri výkone verejnej moci alebo v rámci výkonu povolania podľa osobitného predpisu. [49)](#poznamky.poznamka-49)

Osoba, o ktorej bolo rozhodnuté podľa [§ 103 ods. 1, 2 alebo ods. 3] , je povinná vrátiť alebo zabezpečiť vrátenie príslušných neplatných dokladov vysokej škole do 30 dní od nadobudnutia právoplatnosti príslušného rozhodnutia v správnom konaní, alebo ak účastník konania o odňatí titulu podal správnu žalobu, bezodkladne po nadobudnutí právoplatnosti rozhodnutia o správnej žalobe, ktorým bola správna žaloba zamietnutá. Osoba, ktorá bola ako profesor odvolaná, je povinná vrátiť alebo zabezpečiť vrátenie príslušných neplatných dokladov vysokej škole do 30 dní po jej odvolaní.

Ak ide o vzdanie sa akademického titulu, titulu docent alebo titulu profesor, dotknutá osoba je povinná spolu s oznámením o vzdaní sa príslušného titulu vrátiť vysokej škole príslušné doklady o absolvovaní štúdia, o udelení akademického titulu v rigoróznom konaní alebo o udelení titulu docent alebo o vymenovaní za profesora, alebo preukázať, že tieto doklady z objektívnych dôvodov nemá; inak je oznámenie neplatné.

Vysoká škola vyznačí na vrátenom doklade jeho neplatnosť.

Ak ide o vzdanie sa akademického titulu, titulu docent alebo titulu profesor vo vzťahu k vysokej škole, ktorá zanikla bez právneho nástupcu, úlohy vysokej školy podľa tohto paragrafu plní ministerstvo školstva.

Priestupku sa dopustí osoba, ktorá nesplní povinnosť vrátiť doklad podľa [§ 106 ods. 1 a 2] .

Za priestupok podľa odseku 1 možno uložiť pokutu do 5 000 eur.

Priestupky prejednáva a rozhoduje o nich ministerstvo školstva z vlastného podnetu alebo na podnet príslušnej vysokej školy. Na priestupky a ich prejednanie sa vzťahuje všeobecný predpis o priestupkoch.

Pokuty podľa odseku 2 sú príjmom štátneho rozpočtu. Správcom pohľadávky štátu z uložených sankcií je ministerstvo školstva.

Sociálna podpora sa študentom poskytuje priamou a nepriamou formou.

Priamou formou sociálnej podpory sú štipendiá.

Nepriamou formou sociálnej podpory sú najmä

stravovanie a ubytovanie; vysoká škola môže poskytnúť príspevok na náklady spojené so stravovaním a ubytovaním,

finančná podpora a organizačná podpora športových činností, kultúrnych činností a iných záujmových činností študentov a študentských združení.

Do systému sociálnej podpory patrí aj poskytovanie pôžičiek.

Každý študent má právo uchádzať sa o služby systému sociálnej podpory, ak spĺňa podmienky na ich poskytnutie. Ak počet študentov, ktorí prejavia záujem o niektorú z nenárokových služieb presahuje jej celkovú kapacitu, služba bude poskytnutá podľa kritérií vopred určených vysokou školou, ktoré zohľadnia najmä sociálnu situáciu a študijné výsledky študentov.

Ak študent využil služby systému sociálnej podpory na iný ako určený účel, alebo ak ich využil bez preukázania nároku, alebo ak iným spôsobom túto podporu zneužil, dopustil sa disciplinárneho priestupku.

Ministerstvo školstva môže poskytovať štipendium podľa študijných výsledkov študentovi a absolventovi, u ktorého od riadneho skončenia štúdia neuplynulo viac ako 90 dní, a ktorý študuje

študijný program tretieho stupňa a má trvalý pobyt na území Slovenskej republiky,

na vysokej škole so sídlom na území Slovenskej republiky alebo

na vysokej škole so sídlom mimo územia Slovenskej republiky, ktorá je najmenej podľa dvoch nezávislých medzinárodných hodnotení vysokých škôl za posledný rok zaradená medzi 250 škôl s najvyšším hodnotením na svete a má trvalý pobyt na území Slovenskej republiky.

Ministerstvo školstva môže poskytovať štipendium študentovi a absolventovi, u ktorého od riadneho skončenia štúdia neuplynulo viac ako 90 dní, vysokej školy so sídlom na území Slovenskej republiky za dosiahnutie mimoriadnych študijných výsledkov počas vzdelávania v strednej škole.

Ministerstvo školstva môže poskytovať štipendium študentovi a absolventovi, u ktorého od riadneho skončenia štúdia neuplynulo viac ako 90 dní, podľa štipendijného programu schváleného vládou alebo ministerstvom školstva alebo podľa štipendijného programu na základe medzištátnej zmluvy alebo medzinárodnej zmluvy.

Za každého študenta, ktorému sa poskytuje štipendium podľa odseku 1 písm. b) alebo podľa odseku 2, možno vysokej škole so sídlom na území Slovenskej republiky poskytnúť finančné prostriedky na účel určený ministerstvom školstva.

Ministerstvo školstva môže písomnou zmluvou poveriť organizačno-technickým zabezpečením poskytovania a vyplácania štipendia podľa odseku 1, 2 alebo odseku 3 vysokú školu alebo inú právnickú osobu. Zmluva obsahuje najmä

objem finančných prostriedkov určených na poskytovanie príslušných štipendií,

obdobie, za ktoré sa príslušné štipendium poskytuje, a spôsob poskytnutia finančných prostriedkov na účel poskytovania príslušného štipendia,

dátum, do ktorého poverená osoba predloží ministerstvu školstva zúčtovanie.

Počet študentov, ktorým sa priznáva štipendium, požadované študijné výsledky, lehotu na podávanie žiadostí, kritériá a spôsob hodnotenia žiadostí a ďalšie podmienky priznania štipendia podľa odsekov 1 a 2 určuje a zverejňuje ministerstvo školstva na svojom webovom sídle. Pre študentov so špecifickými potrebami a študentov zo sociálne znevýhodneného prostredia možno požadované študijné výsledky a podmienky priznania štipendia podľa odsekov 1 a 2 určiť osobitne. Ak ide o štipendiá poskytované podľa odseku 3, štipendijný program zverejňuje ministerstvo školstva na svojom webovom sídle.

V rozhodnutí o priznaní štipendia podľa odseku 1 alebo podľa odseku 2 sa uvádza výška štipendia a odôvodnenie jeho priznania; ak sa štipendium neprizná, táto skutočnosť sa zverejní na webovom sídle určenom ministerstvom školstva. Rozhodnutie o priznaní štipendia vydáva ministerstvo školstva; ak ministerstvo školstva poverí podľa odseku 5 vysokú školu, rozhodnutie o priznaní štipendia vydáva vysoká škola.

Ministerstvo školstva môže poskytnúť štipendium postupom podľa odsekov 3 až 5 a 7 v súvislosti s podporou vysokého školstva alebo na účel rozvoja výskumu a vývoja aj

vysokoškolským učiteľom, výskumným pracovníkom alebo umeleckým pracovníkom pôsobiacim na vysokej škole alebo

výskumným pracovníkom pôsobiacim v oblasti výskumu a vývoja. [50)](#poznamky.poznamka-50)

Príslušný štipendijný program alebo príslušnú medzištátnu zmluvu alebo medzinárodnú zmluvu, na základe ktorej bolo poskytované štipendium podľa odseku 8, zverejňuje ministerstvo školstva na svojom webovom sídle.

Na vysokej škole sa zaručujú tieto akademické slobody a akademické práva

sloboda vedeckého bádania, výskumu, vývoja alebo umeleckej a ďalšej tvorivej činnosti a zverejňovanie ich výsledkov,

sloboda vyučovania zabezpečujúca priestor pre rôzne vedecké názory, vedecké postupy a výskumné metódy a umelecké postupy,

sloboda voľby študijného programu z akreditovaných študijných programov,

sloboda verejného vyjadrovania, vyjadrenia svojho občianskeho postoja alebo etického postoja,

právo členov akademickej obce voliť orgány vysokej školy a byť do nich volený,

právo používať akademické insígnie a znaky a

právo vykonávať akademické obrady.

Výkon akademických slobôd a akademických práv podľa odseku 1 musí byť v súlade so zásadami demokracie, humanizmu a s právnym poriadkom.

Vysoká škola poskytuje študentom štipendiá z

prostriedkov poskytnutých na tento účel zo štátneho rozpočtu,

vlastných zdrojov prostredníctvom štipendijného fondu.

Študentom študijných programov prvých dvoch stupňov a študijných programov spájajúcich prvý stupeň a druhý stupeň, ktorí majú trvalý pobyt v Slovenskej republike, alebo študentom, ktorým bola udelená medzinárodná ochrana, poskytnutá doplnková ochrana alebo poskytnuté dočasné útočisko, sa na základe splnenia podmienok podľa odsekov 3 až 5 priznáva sociálne štipendium. Sociálne štipendium prispieva na úhradu nákladov spojených so štúdiom. Na sociálne štipendium má študent nárok.

Sociálne štipendium možno priznať na základe písomnej žiadosti. Ak je študent študentom viacerých vysokých škôl, žiadosť sa podáva len na jednej vysokej škole. Žiadosť sa podáva v akademickom roku, v ktorom sa má sociálne štipendium poskytovať.

Na sociálne štipendium nemá nárok študent,

ktorý študuje študijný program prvého stupňa, ak už dosiahol vysokoškolské vzdelanie prvého stupňa,

ktorý už dosiahol vysokoškolské vzdelanie druhého stupňa,

ktorému bolo poskytované sociálne štipendium v príslušnom roku štúdia alebo v jeho časti v študijnom programe príslušného stupňa vysokoškolského vzdelania; na účel tohto odseku sa prvé tri roky štúdia v študijných programoch spájajúcich prvý a druhý stupeň považujú za štúdium v študijnom programe prvého stupňa a štvrtý a ďalšie roky štúdia za štúdium v študijnom programe druhého stupňa, pričom štvrtý rok štúdia v tomto študijnom programe sa na účel tohto odseku považuje za prvý rok štúdia v študijnom programe druhého stupňa a ďalšie roky štúdia primerane; doba, počas ktorej študent poberal v príslušnom roku štúdia sociálne štipendium, sa zaokrúhľuje na celé roky nahor,

ktorý príslušný študijný program študuje dlhšie ako je jeho štandardná dĺžka štúdia alebo

ktorý študuje externou formou štúdia.

Študentovi so špecifickými potrebami sa môže priznať sociálne štipendium aj po prekročení štandardnej dĺžky štúdia, ak je toto prekročenie spôsobené dôvodmi, pre ktoré mu bol priznaný status študenta so špecifickými potrebami.

Pre priznanie sociálneho štipendia je rozhodujúci príjem študenta a s ním spoločne posudzovaných osôb. Hranica príjmu na vznik nároku na sociálne štipendium a výška sociálneho štipendia sa odvodzuje zo súm životného minima určených osobitným predpisom. [51)](#poznamky.poznamka-51)

O nároku na priznanie sociálneho štipendia rozhoduje rektor vysokej školy, ktorej je študent študentom, alebo dekan fakulty, ktorá uskutočňuje príslušný študijný program, ak to ustanoví štatút. Ak študent nesplní podmienky na priznanie sociálneho štipendia, vysoká škola sociálne štipendium neprizná.

Na účel preukazovania nároku na sociálne štipendium, zisťovania, preverovania a kontroly správneho postupu preukazovania nároku na sociálne štipendium, ochrany a domáhania sa práv študenta a vysokej školy sú vysoká škola, ministerstvo školstva a príslušné ministerstvo, ak ide o štátnu vysokú školu, oprávnení spracúvať osobné údaje dotknutých osôb v rozsahu potrebnom na rozhodnutie o priznaní sociálneho štipendia. Vysoká škola, ministerstvo školstva a príslušné ministerstvo, ak ide o štátnu vysokú školu, sú na tieto účely oprávnení aj bez súhlasu dotknutej osoby získavať jej osobné údaje kopírovaním, skenovaním alebo iným zaznamenávaním úradných dokladov na nosič informácií v rozsahu nevyhnutnom na dosiahnutie účelu spracúvania.

Vysoká škola poskytuje sociálne štipendium v mesačnej výške najneskôr desiaty deň príslušného kalendárneho mesiaca na účet vedený v Slovenskej republike, ktorého číslo uvedie študent v žiadosti o priznanie sociálneho štipendia.

Vysoká škola priznáva študentom a absolventom, u ktorých od riadneho skončenia štúdia neuplynulo viac ako 90 dní, z prostriedkov štátneho rozpočtu motivačné štipendium

v študijných odboroch alebo v študijných programoch určených v metodike podľa [§ 44 ods. 8] na základe analýz vývoja trhu práce a potrieb spoločnosti,

za vynikajúce plnenie študijných povinností, dosiahnutie vynikajúceho výsledku v oblasti štúdia, výskumu, vývoja, umeleckej alebo športovej činnosti.

Ministerstvo školstva môže pri priznávaní štipendií určiť ďalšie podmienky.

Vysoká škola rozhodne o priznaní motivačného štipendia. V rozhodnutí uvedie výšku motivačného štipendia a odôvodnenie priznania.

Štipendium podľa odseku 1 písm. a) sa priznáva v počte, ktorý určí ministerstvo školstva v metodike podľa [§ 44 ods. 8] . Štipendium podľa odseku 1 písm. b) sa priznáva v počte zodpovedajúcom najviac desiatim percentám študentov príslušnej vysokej školy.

Vysoká škola upraví podmienky priznávania a poskytovania motivačného štipendia v štipendijnom poriadku vysokej školy alebo vo vnútornom predpise fakulty, ak o jeho priznávaní rozhoduje fakulta.

Tehotnej študentke, ktorá má trvalý pobyt v Slovenskej republike a nemá nárok na výplatu tehotenského, [52)](#poznamky.poznamka-52) sa v období od začiatku 27. týždňa pred očakávaným dňom pôrodu určeným lekárom priznáva tehotenské štipendium, najmä na účel pokrytia zvýšených výdavkov spojených so zdravotným stavom študentky, špeciálnymi materiálnymi potrebami a s prípravou na narodenie dieťaťa. Na tehotenské štipendium má študentka právny nárok.

Študentka oznámi vysokej škole skončenie tehotenstva do desiatich pracovných dní odo dňa, keď táto skutočnosť nastala, ak tehotenstvo skončilo inak ako narodením dieťaťa.

Osoba, ktorej bolo za rovnaké obdobie poskytnuté tehotenské štipendium a vyplatené tehotenské, je povinná vrátiť vysokej škole poskytnuté tehotenské štipendium za príslušné obdobie.

Na účel preukazovania nároku na tehotenské štipendium, zisťovania, preverovania a kontroly správneho postupu preukazovania nároku na tehotenské štipendium, ochrany a domáhania sa práv študentky a vysokej školy je vysoká škola oprávnená spracúvať osobné údaje študentky v rozsahu potrebnom na rozhodnutie o priznaní tehotenského štipendia. Vysoká škola je na tieto účely oprávnená aj bez súhlasu dotknutej osoby získavať jej osobné údaje kopírovaním, skenovaním alebo iným zaznamenávaním úradných dokladov na nosič informácií v rozsahu nevyhnutnom na dosiahnutie účelu spracúvania.

Za študentku sa na účel tehotenského štipendia považuje aj osoba, ktorej bolo štúdium prerušené z dôvodu tehotenstva.

Výška tehotenského štipendia je 200 eur mesačne. Vláda môže ustanoviť nariadením inú výšku tehotenského štipendia; výška tehotenského štipendia uvedená v prvej vete stráca platnosť ustanovením jej výšky nariadením.

Tehotenské štipendium sa priznáva na základe písomnej žiadosti študentky, ktorej prílohou je lekárske potvrdenie o tom, že začal 27. týždeň pred očakávaným dňom pôrodu určeným lekárom.

O priznaní tehotenského štipendia rozhoduje rektor vysokej školy alebo ak to ustanoví štatút vysokej školy, rozhoduje dekan fakulty.

Tehotenské štipendium sa priznáva od prvého dňa kalendárneho mesiaca, v ktorom bola podaná žiadosť.

Ak podmienky na poskytnutie tehotenského štipendia boli splnené len za časť kalendárneho mesiaca, v ktorom bola žiadosť doručená, tehotenské štipendium patrí za celý kalendárny mesiac. Tehotenské štipendium sa poskytuje aj za mesiace júl a august.

Vysoká škola poskytuje tehotenské štipendium v mesačnej výške najneskôr desiaty deň príslušného kalendárneho mesiaca na účet vedený v Slovenskej republike, ktorého číslo uvedie študentka v žiadosti o priznanie tehotenského štipendia.

Nárok na tehotenské štipendium zaniká

vznikom nároku na výplatu tehotenského,

skončením tehotenstva alebo

skončením štúdia.

Verejná vysoká škola, štátna vysoká škola alebo externá inštitúcia poskytuje študentovi v doktorandskom študijnom programe v dennej forme štipendium; to neplatí pre vojenské vysoké školy.

Študent doktorandského študijného programu v dennej forme štúdia má počas trvania štandardnej dĺžky štúdia nárok na štipendium

do vykonania dizertačnej skúšky najmenej vo výške 6. platovej triedy a prvého platového stupňa osobitnej stupnice platových taríf učiteľov vysokých škôl a výskumných a vývojových zamestnancov podľa osobitného predpisu [36)](#poznamky.poznamka-36) a

po vykonaní dizertačnej skúšky najmenej vo výške 7. platovej triedy a prvého platového stupňa osobitnej stupnice platových taríf učiteľov vysokých škôl a výskumných a vývojových zamestnancov podľa osobitného predpisu. [36)](#poznamky.poznamka-36)

Na účel posúdenia prekročenia štandardnej dĺžky štúdia podľa odseku 2 sa zohľadňuje doba, počas ktorej bol študent zapísaný na verejnej vysokej škole alebo na štátnej vysokej škole v niektorom z doktorandských študijných programov v dennej forme.

Vysoká škola priznáva v rámci možností študentom a absolventom, u ktorých od riadneho skončenia štúdia neuplynulo viac ako 90 dní, štipendiá z vlastných zdrojov, najmä za vynikajúce plnenie študijných povinností, dosiahnutie vynikajúceho výsledku v oblasti štúdia, výskumu, vývoja, umeleckej alebo športovej činnosti. Štipendium podľa prvej vety možno poskytovať jednorazovo alebo pravidelne.

Vysoká škola upraví podmienky na poskytovanie štipendií podľa odseku 1 v štipendijnom poriadku vysokej školy alebo vo vnútornom predpise fakulty.

Vysoká škola môže uzatvoriť s podnikateľom zmluvu o štipendijnom programe na poskytovanie podnikového štipendia, ktorá vymedzí podmienky jeho poskytovania.

Podnikové štipendium je oslobodené od dane podľa osobitného predpisu. [53)](#poznamky.poznamka-53)

Účelom podnikového štipendia je najmä podpora štúdia vo vybraných študijných programoch, motivácia k voľbe konkrétnej témy záverečnej práce alebo motivácia k absolvovaniu záverečnej stáže. Na podnikové štipendium nemá študent právny nárok.

Súčasťou štipendijného programu môže byť aj prax u podnikateľa. Hodinová záťaž praxe u podnikateľa nemusí zodpovedať požadovanej hodinovej záťaži praxe v študijnom programe, ktorý študent študuje.

Pri poskytnutí podnikového štipendia sa podnikateľ a študent môžu dohodnúť, že podmienkou poskytovania podnikového štipendia bude aj záväzok študenta, že s podnikateľom uzatvorí pracovnoprávny vzťah na dohodnutú dobu so mzdou alebo s odmenou, akú podnikateľ v súlade so svojimi mzdovými podmienkami poskytuje iným zamestnancom, ktorí vykonávajú u podnikateľa rovnaký druh práce alebo obdobný druh práce.

Podnikové štipendium sa poskytuje na základe písomnej žiadosti študenta.

Splnenie podmienok poskytovania podnikového štipendia vyhodnocujú spoločne vysoká škola a podnikateľ. Poskytnutie podnikového štipendia vysoká škola písomne oznámi študentovi vrátane podmienok jeho poskytovania.

Vysoká škola neručí za záväzky podnikateľa pri vyplácaní podnikového štipendia. Nedodržanie záväzkov podnikateľa voči študentovi môže byť dôvodom na skončenie štipendijného programu. Skončením štipendijného programu nezanikajú záväzky podnikateľa voči príslušnému študentovi.

Vysoká škola je oprávnená poskytovať podnikateľovi a podnikateľ je oprávnený spracúvať osobné údaje študenta, ktoré sú nevyhnutné na posúdenie nároku na priznanie podnikového štipendia a overenie trvania podmienok na jeho poskytovanie, najmä údaje o priebehu jeho štúdia, študijnom pláne a váženom študijnom priemere.

Vysoká škola údaje o poskytnutých podnikových štipendiách, ktoré jej oznámi podnikateľ, zapisuje do registra študentov vysokej školy.

Vysoká škola v rámci svojich možností zabezpečí študentom stravovanie a prispieva na náklady spojené so stravovaním.

Vysoká škola v rámci svojich možností zabezpečí študentom ubytovanie a prispieva na náklady s ním spojené; pri jeho prideľovaní sa zohľadňuje najmä sociálna situácia študenta a študijný prospech, zdravotný stav študenta, časová dostupnosť školy prostriedkami hromadnej dopravy z miesta trvalého bydliska alebo prechodného bydliska študenta. Stravovanie a ubytovanie študentom teologických študijných programov bohosloveckej fakulty verejnej vysokej školy poskytuje kňazský seminár.

Stravovanie a ubytovanie študentom poskytuje vysoká škola vo vlastných účelových zariadeniach alebo na základe zmluvného vzťahu s inou právnickou osobou.

Vysokej škole sa poskytujú príspevky na stravovanie a ubytovanie študentov prostriedky zo štátneho rozpočtu na sociálnu podporu študentov podľa [§ 44 ods. 7] .

Vysoká škola vytvára zodpovedajúce podmienky štúdia pre tehotné študentky a pre študentov, ktorí sa trvale starajú o dieťa mladšie ako tri roky alebo o dieťa do šiestich rokov veku, ktoré má dlhodobo nepriaznivý zdravotný stav, bez znižovania požiadaviek na ich študijný výkon. Vysoká škola prihliada na potreby týchto študentov najmä pri tvorbe študijných plánov, povoľovaní prerušenia štúdia a určovaní najdlhšieho celkového obdobia prerušenia štúdia.

Študentom, ktorý sa trvale stará o dieťa, je študent, ktorý sa osobne stará o vlastné neplnoleté dieťa vrátane striedavej osobnej starostlivosti, a študent, ktorý sa osobne stará o neplnoleté dieťa zverené do náhradnej starostlivosti na základe rozhodnutia súdu, odo dňa keď vysokej škole písomne preukáže, že sa trvale stará o dieťa, do dňa, keď sa prestal trvale starať o dieťa. Skončenie trvalej starostlivosti o dieťa je študent povinný písomne oznámiť vysokej škole bez zbytočného odkladu.

Vysoká škola vytvára všeobecne prístupné akademické prostredie aj vytváraním zodpovedajúcich podmienok štúdia pre študentov so špecifickými potrebami bez znižovania požiadaviek na ich študijný výkon.

Podrobnosti o pôsobnosti koordinátora ustanovuje vnútorný predpis vysokej školy.

Ministerstvo školstva metodicky usmerňuje vysoké školy pri poskytovaní podpory podľa tohto paragrafu.

Za študenta so špecifickými potrebami sa považuje študent

so zmyslovým, telesným alebo viacnásobným postihnutím,

s chronickým ochorením,

so zdravotným oslabením,

s psychickým ochorením,

s autizmom alebo ďalšími pervazívnymi vývinovými poruchami,

s vývinovými poruchami učenia.

Študent predkladá na účely vyhodnocovania jeho špecifických potrieb a rozsahu podporných služieb najmä

lekárske potvrdenie nie staršie ako tri mesiace, ktorým je najmä lekársky nález, správa o priebehu a vývoji choroby a zdravotného postihnutia alebo výpis zo zdravotnej dokumentácie,

vyjadrenie centra poradenstva a prevencie alebo

vyjadrenie psychológa, logopéda, školského psychológa, školského logopéda alebo špeciálneho pedagóga. [54)](#poznamky.poznamka-54)

Študent podľa odseku 2, ktorý súhlasí s vyhodnotením svojich špecifických potrieb, má podľa rozsahu a druhu špecifickej potreby nárok na podporné služby, najmä na

zabezpečenie možnosti využívať špecifické vzdelávacie prostriedky,

individuálne vzdelávacie prístupy, najmä individuálnu výučbu vybraných predmetov pre študentov so zmyslovým postihnutím,

osobitné podmienky na vykonávanie študijných povinností bez znižovania požiadaviek na študijný výkon,

individuálny prístup vysokoškolských učiteľov,

odpustenie školného v odôvodnených prípadoch, ak ide o štúdium dlhšie, ako je štandardná dĺžka príslušného študijného programu.

Špecifické potreby študenta podľa odseku 2, ktorému sú poskytované podporné služby, môžu byť prehodnocované, a to aj na žiadosť študenta.

Na vysokých školách pôsobia

špeciálne pedagogické pracoviská na podporu štúdia študentov so špecifickými potrebami,

koordinátori pre študentov so špecifickými potrebami (ďalej len „koordinátor“).

Koordinátorom môže byť fyzická osoba alebo právnická osoba. Ak je koordinátorom fyzická osoba, výkonom činnosti ho poveruje rektor; ak na vysokej škole pôsobí aj koordinátor pre fakultu, výkonom činnosti ho poveruje dekan. Ak je koordinátorom fyzická osoba, ide spravidla o vysokoškolského učiteľa. Ak je koordinátorom právnická osoba, zmluvu o výkone činnosti s ním uzatvára rektor. Právnická osoba môže zabezpečovať činnosť koordinátora aj pre viac vysokých škôl. Činnosť koordinátora je zabezpečovaná z prostriedkov fondu na podporu štúdia študentov so špecifickými potrebami.

Špeciálne pedagogické pracoviská na podporu štúdia študentov so špecifickými potrebami plnia úlohu metodických, znalostných a koordinačných centier a sú zriadené na

Univerzite Komenského v Bratislave,

Technickej univerzite v Košiciach.

Koordinátor najmä

aktívne sa podieľa na identifikovaní uchádzačov o štúdium so špecifickými potrebami a študentov so špecifickými potrebami,

vyhodnocuje špecifické potreby uchádzačov o štúdium so špecifickými potrebami a študentov so špecifickými potrebami, rozsah zodpovedajúcich podporných služieb a podieľa sa na ich zabezpečovaní,

zabezpečuje spoluprácu s pracoviskami a účelovými zariadeniami vysokej školy alebo fakulty a so zamestnancami vysokej školy, najmä im poskytuje informácie a poradenstvo v súvislosti so špecifickými potrebami študentov,

vykonáva poradenstvo pre študentov podľa odseku 2 pri zabezpečovaní podporných služieb a tieto služby pre nich koordinuje,

každoročne podáva návrh na použitie finančných prostriedkov na podporu štúdia študentov so špecifickými potrebami, najmä na zabezpečenie materiálno-technických pomôcok a vybavenia; koordinátor fakulty predkladá návrh koordinátorovi vysokej školy,

každoročne predkladá vysokej škole správu o podmienkach využívania podporných služieb za vysokú školu; koordinátor fakulty spolupracuje s koordinátorom vysokej školy pri príprave správy.

Na zabezpečenie akademických práv a akademických slobôd na vysokej škole sa zaručuje nedotknuteľnosť akademickej pôdy vysokých škôl; vstup orgánov činných v trestnom konaní, príslušníkov Vojenskej polície a príslušníkov ozbrojených síl Slovenskej republiky na akademickú pôdu povoľuje rektor. To neplatí, ak ide o ohrozenie života, zdravia, majetku, živelnú pohromu alebo o plnenie úloh vysokých škôl.

Vysoká škola je oprávnená kontrolovať a zakázať vstup na akademickú pôdu.

Na akademickej pôde sa zakazuje nosiť zbrane. [4)](#poznamky.poznamka-4) To neplatí, ak ide o jej použitie na vzdelávacie účely, výcvikové účely alebo na vedecké účely nevyhnutné na plnenie hlavných úloh vysokej školy alebo o ich nosenie osobami oprávnenými vykonávať činnosti súvisiace s bezpečnosťou akademickej pôdy. Rektor môže udeliť výnimku zo zákazu nosenia zbraní aj v inom odôvodnenom prípade.

Vysoká škola na akademickej pôde spolupracuje s orgánmi verejnej moci v oblasti bezpečnosti, ochrany života, zdravia a majetku.

Na akademickej pôde nesmú politické strany a politické hnutia vykonávať politickú činnosť a zakladať svoje organizácie.

Vysoká škola poskytuje svojim študentom bezplatné poradenstvo. Bezplatné poradenstvo poskytuje aj konzorcium vysokých škôl študentom vysokých škôl, ktoré sú členmi konzorcia vysokých škôl.

Poradenstvo sa poskytuje na účel zlepšovania duševného zdravia študentov a ich motivácie k štúdiu, pomoci pri problémoch, ktoré by mohli ohroziť riadne skončenie štúdia, a pomoci pri uplatnení sa na trhu práce.

Poradenstvom je najmä psychologické poradenstvo, kariérové poradenstvo a poradenstvo v efektívnom učení sa.

Odbornú a metodickú pomoc v oblasti poradenstva zabezpečujú vybrané pracoviská vysokých škôl a ich fakúlt.

Na zabezpečenie akademickej mobility študentov vymenúva rektor alebo dekan, ak ide o pôsobenie na fakulte, spravidla z radov vysokoškolských učiteľov koordinátora, ktorého úlohou je najmä zúčastňovanie sa na príprave a uskutočňovaní programov medzinárodnej spolupráce vo vzdelávacej oblasti, riešenie úloh spojených s vysielaním a prijímaním študentov, poskytovanie poradenských služieb študentom o možnostiach štúdia na iných vysokých školách v Slovenskej republike a so sídlom mimo územia Slovenskej republiky.

Vysoká škola vytvára pre neplnoletých študentov a pre študentov najmä prvého roka štúdia primerané podmienky pre ich integráciu do akademického prostredia poskytovaním podporných služieb zameraných najmä na získavanie informácií o vysokej škole, priebehu štúdia, predmetoch, činnosti študentských organizácií a ďalších študentských aktivitách. Podporné služby podľa prvej vety poskytujú najmä študenti v druhom a ďalšom roku štúdia, ktorí spĺňajú kritériá určené vysokou školou. Vysoká škola môže poskytovanie podporných služieb študentom druhého a ďalšieho ročníka štúdia zohľadniť podľa § 92 ods. 3.

Vysoká škola môže svojim študentom poskytovať pôžičky zo štipendijného fondu. Podrobnosti určí štipendijný poriadok vysokej školy.

Študentom sa poskytujú pôžičky aj podľa osobitného predpisu. [55)](#poznamky.poznamka-55)

Účelom študentských pôžičiek je prispievať na pokrytie nákladov spojených so štúdiom a na uspokojovanie sociálnych potrieb.

Vláda prerokúva

dlhodobý zámer ministerstva školstva,

výročnú správu ministerstva školstva o stave vysokého školstva a

informáciu ministerstva školstva o podmienkach rozvoja vysokých škôl a vysokoškolského vzdelávania.

Ministerstvo školstva

utvára podmienky na rozvoj vysokých škôl a vysokoškolského vzdelávania,

vypracúva, každoročne aktualizuje a zverejňuje dlhodobý zámer ministerstva školstva; dlhodobý zámer ministerstva školstva sa vypracúva na päť až desať rokov,

každoročne vypracúva a zverejňuje výročnú správu o stave vysokého školstva a určuje termín a formu predkladania výročnej správy o činnosti vysokej školy a výročnej správy o hospodárení vysokej školy,

sa vyjadruje k dlhodobým zámerom verejných vysokých škôl a súkromných vysokých škôl a k ich aktualizácii po ich schválení príslušným orgánom vysokej školy a určuje termín a formu ich predkladania,

rozhoduje po predchádzajúcom vyjadrení orgánov reprezentácie vysokých škôl o obmedzení medziročného nárastu počtu novoprijatých študentov v dennej forme štúdia v príslušnom študijnom odbore, ktorých zohľadní pri určovaní výšky finančných prostriedkov na uskutočňovanie akreditovaných študijných programov na nasledujúci kalendárny rok; percentuálne vyjadrené obmedzenie sa vzťahuje na každú verejnú vysokú školu uskutočňujúcu študijné programy v príslušnom študijnom odbore a ministerstvo školstva toto rozhodnutie zverejní na svojom webovom sídle najneskôr 31. augusta kalendárneho roka, ktorý predchádza kalendárnemu roku, na ktorý sa rozhodnutie vzťahuje,

kontroluje dodržiavanie právnych predpisov v oblasti vysokého školstva okrem kontroly, ktorú vykonáva agentúra,

plní úlohu odvolacieho orgánu v správnom konaní okrem

konania o neplatnosti štátnej skúšky alebo jej súčasti,

konania o neplatnosti rigoróznej skúšky alebo jej súčasti,

konania o odňatí titulu docent,

konania o podaní návrhu na odvolanie profesora,

oznamuje elektronicky na základe dohody podľa osobitného predpisu [56)](#poznamky.poznamka-56) na účely vykonania ročného zúčtovania poistného Úradu pre dohľad nad zdravotnou starostlivosťou údaje o študentoch v rozsahu rodné číslo, meno, rodné priezvisko, priezvisko, dátum narodenia, pohlavie, štátna príslušnosť, adresa trvalého pobytu, adresa prechodného pobytu, údaj, či ide o zahraničného študenta, forma štúdia, stupeň štúdia, štandardná dĺžka štúdia, dátum začiatku štúdia, dátum ukončenia štúdia, dátum začiatku prerušenia štúdia, dátum ukončenia prerušenia štúdia, dôvod prerušenia štúdia, ukončené predchádzajúce vysokoškolské štúdium,

zverejňuje na svojom webovom sídle žiadosti o udelenie štátneho súhlasu; osobné údaje sa zverejňujú v rozsahu meno, priezvisko, rok narodenia, akademické tituly, vedecko-pedagogické tituly, umelecko-pedagogické tituly a vedecké hodnosti,

poskytuje údaje o všetkých cudzincoch uvedené v centrálnom registri študentov podľa [prílohy č. 2] štátnemu orgánu, ktorý plní úlohy na úseku ochrany ústavného zriadenia, vnútorného poriadku a bezpečnosti štátu, na základe jeho písomnej žiadosti,

plní ďalšie úlohy podľa tohto zákona.

Minister školstva

predkladá na základe návrhov vysokých škôl prezidentovi návrhy na vymenovanie profesorov spolu so stanoviskom podľa [§ 51 ods. 8] , vymenovanie rektorov a na odvolanie rektorov, ak návrh podala verejná vysoká škola alebo súkromná vysoká škola,

predkladá na základe návrhu rektora verejnej vysokej školy alebo rektora súkromnej vysokej školy prezidentovi návrh na odvolanie profesora,

predkladá vláde na základe návrhu rektora návrh zákona, ktorým sa má zmeniť názov verejnej vysokej školy a štátnej vysokej školy,

plní ďalšie úlohy podľa tohto zákona.

Ak je niektoré opatrenie verejnej vysokej školy alebo jej súčasti v rozpore so zákonom alebo iným všeobecne záväzným právnym predpisom a ak zákon neustanovuje iný spôsob jeho preskúmania, vyzve ministerstvo školstva verejnú vysokú školu, aby zabezpečila nápravu a určí jej na to primeranú lehotu.

Minister školstva môže po vyjadrení orgánov reprezentácie vysokých škôl a so súhlasom najmenej dvoch z nich obmedziť pôsobnosť orgánov akademickej samosprávy verejnej vysokej školy alebo jej fakulty, ak sú zriadené, alebo môže verejnej vysokej škole alebo jej fakulte túto pôsobnosť odňať, ak verejná vysoká škola alebo jej fakulta

neustanovila niektorý zo svojich orgánov akademickej samosprávy,

má pozastavené alebo odňaté práva udeľovať akademický titul pre všetky študijné programy,

vykazuje vo svojom hospodárení nedostatky ohrozujúce plnenie jej úloh,

jej orgány akademickej samosprávy konajú v rozpore s týmto zákonom.

Orgány reprezentácie vysokých škôl sú povinné predložiť svoje vyjadrenie k zisteniam podľa odseku 2 do 60 dní odo dňa doručenia žiadosti ministerstva školstva o vyjadrenie. Súčasťou žiadosti ministerstva školstva je jej odôvodnenie.

Ak sa opatrenie podľa odseku 2 týka orgánov fakulty verejnej vysokej školy, prechádza pôsobnosť týchto orgánov na zodpovedajúce orgány vysokej školy. Ak sa opatrenie podľa odseku 2 týka orgánov verejnej vysokej školy, prechádza pôsobnosť týchto orgánov na orgány inej verejnej vysokej školy, ktorú ministerstvo školstva poverí výkonom tejto pôsobnosti po vzájomnej dohode.

Ak nastali skutočnosti uvedené v odseku 2, vyzve ministerstvo školstva verejnú vysokú školu, aby zabezpečila nápravu a určí jej na to primeranú lehotu, ktorá nesmie byť kratšia ako 30 dní.

Ak pominú dôvody, pre ktoré bolo prijaté opatrenie podľa odseku 2, ministerstvo školstva toto opatrenie bezodkladne zruší.

Ak je niektoré opatrenie súkromnej vysokej školy alebo jej súčasti v rozpore so zákonom alebo iným všeobecne záväzným právnym predpisom a ak zákon neustanovuje iný spôsob jeho preskúmania, vyzve ministerstvo školstva súkromnú vysokú školu, aby v primeranej lehote zabezpečila nápravu. Ministerstvo školstva vyzve súkromnú vysokú školu opakovane najviac jedenkrát.

Vláda môže na návrh ministerstva školstva so súhlasom najmenej dvoch reprezentácií vysokých škôl súkromnej vysokej škole odňať udelený štátny súhlas z dôvodov podľa § 16 ods. 3. Súhlas orgánov reprezentácie vysokých škôl sa nevyžaduje, ak všetky študijné programy súkromnej vysokej školy boli zrušené.

Orgány reprezentácie vysokých škôl sú povinné predložiť svoje vyjadrenie podľa odseku 2 do 60 dní od doručenia žiadosti ministerstva školstva o vyjadrenie.

Ak nastali skutočnosti uvedené v odseku 2, vyzve ministerstvo školstva súkromnú vysokú školu, aby zabezpečila nápravu a určí jej na to primeranú lehotu.

Žiadosť o registráciu štatútu alebo jeho zmien podáva elektronicky rektor ministerstvu školstva. Ak ide o štátnu vysokú školu, žiadosť sa podáva príslušnému ministerstvu.

O žiadosti podľa odseku 1 rozhodne ministerstvo školstva alebo príslušné ministerstvo do 60 dní odo dňa jej doručenia.

Prílohou k žiadosti podľa odseku 1 je štatút a listiny preukazujúce schválenie návrhu štatútu predloženého na registráciu príslušnými orgánmi vysokej školy.

Žiadosť o registráciu štatútu podpisuje rektor. Prílohy podľa odseku 3 podpisuje rektor a predseda senátu; ak ide o štatút správnej rady, podpisuje ho rektor a predseda správnej rady. Žiadosť o registráciu štatútu musí byť podpísaná kvalifikovaným elektronickým podpisom oprávnených osôb.

Ak je štatút v rozpore s právnymi predpismi, ministerstvo školstva alebo príslušné ministerstvo žiadosť o registráciu zamietne.

Ak má štatút formálne nedostatky, ministerstvo školstva alebo príslušné ministerstvo ho vráti vysokej škole na dopracovanie a rozhodne o prerušení konania. Konanie sa prerušuje doručením rozhodnutia o prerušení do elektronickej schránky vysokej školy. Počas prerušenia konania lehota podľa odseku 2 neplynie.

Vysoká škola môže do 15 dní od doručenia rozhodnutia o zamietnutí žiadosti o registráciu požiadať ministerstvo školstva alebo príslušné ministerstvo o preskúmanie dôvodov jej zamietnutia. Ak ministerstvo školstva alebo príslušné ministerstvo žiadosti o preskúmanie v celom rozsahu nevyhovie, postúpi ju ministrovi školstva alebo príslušnému ministrovi, ktorý po preskúmaní postupu ministerstva školstva alebo príslušného ministerstva žiadosť o preskúmanie zamietne alebo sám rozhodne o registrácii.

Štatút nadobúda platnosť odo dňa registrácie a účinnosť odo dňa nadobudnutia právoplatnosti rozhodnutia o jeho registrácii. Rozhodnutie o registrácii štatútu vysokej školy nadobúda právoplatnosť doručením rozhodnutia do elektronickej schránky vysokej školy.

Ministerstvo školstva uloží pokutu

od 16 600 eur do 500 000 eur právnickej osobe, ktorá poskytuje, organizuje alebo zabezpečuje činnosť, ktorá sa vydáva za vysokoškolské vzdelávanie, na území Slovenskej republiky, a nie je vysokou školou alebo nie je externou inštitúciou,

od 5 000 eur do 100 000 eur vysokej škole, ktorá

príjme alebo zapíše uchádzača o štúdium na neakreditovaný študijný program, uskutočňuje neakreditovaný študijný program, alebo udelí akademický titul v neakreditovanom študijnom programe,

nezastaví po nariadení zrušenia študijného programu vyučovanie predmetov v tomto študijnom programe alebo

neplní ďalšie povinnosti podľa tohto zákona, a to ani po predchádzajúcej písomnej výzve ministerstva školstva na odstránenie zistených nedostatkov v určenej lehote.

od 1 000 eur do 30 000 eur právnickej osobe, ktorá nie je orgánom reprezentácie vysokých škôl alebo vysokou školou, a používa názov zameniteľný s názvom niektorého z týchto subjektov.

Pokuta podľa odseku 1 je splatná do 30 dní odo dňa právoplatnosti rozhodnutia o uložení pokuty.

Pokutu možno uložiť aj opakovane. Ministerstvo školstva pri ukladaní pokuty prihliada na závažnosť, spôsob, dĺžku trvania a následky vykonávania činností podľa odseku 1.

Ministerstvo školstva môže uložiť pokutu podľa odseku 1 písm. a) alebo b) do jedného roka odo dňa, keď zistilo porušenie povinnosti podľa tohto zákona, najneskôr do piatich rokov odo dňa jej porušenia.

Pokuty sú príjmom štátneho rozpočtu.

Príslušné ministerstvo vo vzťahu k vysokej škole v jeho pôsobnosti

prideľuje finančné prostriedky zo štátneho rozpočtu, z kapitoly príslušného ministerstva,

kontroluje zákonnosť a hospodárnosť pri využívaní finančných prostriedkov poskytnutých zo štátneho rozpočtu a pri hospodárení s majetkom vo vlastníctve Slovenskej republiky, ktorý je v správe vysokej školy,

schvaľuje dlhodobý zámer vysokej školy a jeho aktualizáciu,

plní úlohu odvolacieho orgánu v správnom konaní okrem

konania o neplatnosti štátnej skúšky alebo jej súčasti,

konania o neplatnosti rigoróznej skúšky alebo jej súčasti,

konania o odňatí titulu docent,

konania o podaní návrhu na odvolanie profesora,

zriaďuje a zrušuje vedecké, pedagogické, vývojové, výcvikové, hospodárske, špecializované a informačné pracoviská vysokých škôl a ich fakúlt,

registruje vnútorné predpisy okrem tých, ktoré schvaľuje,

prijíma opatrenia podľa [§ 124] ,

plní ďalšie úlohy podľa tohto zákona.

Ministerstvo obrany vo vzťahu k vojenským vysokým školám ďalej

určuje počet a štruktúru profesionálnych vojakov vykonávajúcich štátnu službu vo vojenských vysokých školách a zamestnancov vojenských vysokých škôl, a to aj na návrh rektora po vyjadrení senátu,

schvaľuje ďalšie podmienky prijatia na štúdium,

vyjadruje sa k žiadostiam a podkladom vojenských vysokých škôl predkladaných agentúre,

určuje počty prijímaných uchádzačov; návrh počtov študentov, ktorí budú pripravovaní na výkon štátnej služby profesionálnych vojakov, predkladá náčelník Generálneho štábu ozbrojených síl Slovenskej republiky,

plní úlohy ministerstva školstva a vysokej školy pri uznávaní zahraničného vysokoškolského vzdelania a kvalifikácie, ktoré boli získané na vojenských vysokých školách so sídlom mimo územia Slovenskej republiky,

využíva informácie z registra študentov,

schvaľuje zámer vysokých škôl uskutočňovať študijný program v spolupráci s inými vysokými školami vrátane vysokých škôl so sídlom mimo územia Slovenskej republiky,

schvaľuje zámer vysokej školy prijať na časť štúdia študenta inej vysokej školy vrátane vysokej školy so sídlom mimo územia Slovenskej republiky,

plní ďalšie úlohy podľa tohto zákona.

Ministerstvo vnútra vo vzťahu k policajným vysokým školám ďalej

určuje, ktoré študijné programy sú výlučne pre študentov v služobnom pomere,

schvaľuje ďalšie podmienky prijatia na štúdium a hľadiská na určenie potrebnej spôsobilosti na štúdium,

schvaľuje počty prijímaných uchádzačov,

schvaľuje počet a štruktúru zamestnancov policajných vysokých škôl,

môže priznávať štipendium študentom a občanom Slovenskej republiky študujúcim v zahraničí, ktorí v priamej súvislosti s týmto štúdiom prijali záväzok, že zotrvajú v služobnom pomere alebo v pracovnom pomere s ministerstvom vnútra alebo s právnickou osobou, ktorá je zapojená na rozpočet ministerstva vnútra,

využíva informácie z registrov študentov,

plní úlohy ministerstva školstva a vysokej školy pri uznávaní zahraničného vysokoškolského vzdelania a kvalifikácie v oblasti bezpečnostných služieb,

plní ďalšie úlohy podľa tohto zákona.

Ministerstvo zdravotníctva vo vzťahu k zdravotníckym vysokým školám ďalej schvaľuje počty prijímaných uchádzačov.

Príslušný minister vo vzťahu k vysokej škole v jeho pôsobnosti

rozhoduje o zriadení, zlúčení, splynutí, rozdelení, zrušení, o názve a zmene názvu a o sídle a zmene sídla súčastí vysokej školy po predchádzajúcom vyjadrení rektora a senátu,

predkladá prezidentovi návrh na vymenovanie alebo odvolanie rektora po predchádzajúcom vyjadrení senátu; ak sa senát nevyjadrí do 15 dní od doručenia žiadosti príslušného ministra, má sa za to, že sa vyjadril,

vymenúva a odvoláva na návrh rektora prorektorov po predchádzajúcom vyjadrení senátu,

vymenúva a odvoláva dekana fakulty po predchádzajúcom vyjadrení kolektívneho orgánu fakulty určeného štatútom; ak fakulta nemá zriadený príslušný kolektívny orgán fakulty, vyjadrenie zabezpečí vysoká škola,

vymenúva a odvoláva na návrh dekana osoby, ktoré ho zastupujú,

po vzniku novej vysokej školy vymenúva osobu, ktorá do vymenovania rektora vykonáva kompetencie štatutárneho orgánu vysokej školy a zodpovedá za ustanovenie orgánov akademickej samosprávy vysokej školy,

predkladá na základe návrhov vysokých škôl prezidentovi návrhy na vymenovanie profesorov spolu so stanoviskom podľa [§ 51 ods. 8] ,

predkladá na základe návrhu rektora prezidentovi návrh na odvolanie profesora,

určuje plat rektorovi a dekanovi,

poveruje niektorého zo zamestnancov vysokej školy po predchádzajúcom vyjadrení kolektívneho orgánu fakulty určeného štatútom, ak fakulta nemá dekana, vykonávaním funkcie dekana do vymenovania nového dekana; ak fakulta nemá zriadený príslušný kolektívny orgán fakulty, vyjadrenie zabezpečí vysoká škola.

Ministerstvo školstva je správcom týchto registrov:

register vysokých škôl,

register konzorcií vysokých škôl,

centrálny register študentov,

centrálny register zamestnancov,

register študijných odborov,

register študijných programov,

register odborov habilitačného konania a inauguračného konania,

centrálny register záverečných prác, rigoróznych a habilitačných prác a záznamov o záverečných stážach (ďalej len „register záverečných prác“).

Za študenta sa na účel centrálneho registra študentov a registra študentov považuje aj absolvent do uplynutia troch rokov od riadneho skončenia štúdia.

Zoznam osobných údajov spracúvaných podľa tohto zákona je uvedený v [prílohe č. 2] .

Prevádzkovateľom registrov podľa odseku 1 písm. a) až g) je ministerstvo školstva. Prevádzkovateľom registra podľa odseku 1 písm. h) je právnická osoba poverená ministerstvom školstva, na základe zmluvy o prevádzkovaní registra záverečných prác, ktorá je oprávnená spracúvať údaje z tohto registra.

Každá vysoká škola je správcom a prevádzkovateľom registra študentov.

Registre podľa odsekov 1 a 3 sú informačnými systémami verejnej správy.

Ustanovenia o registroch podľa odseku 1 písm. a) až f) a odseku 3 sa vzťahujú aj na zahraničné vysoké školy.

Registre podľa odseku 1 písm. b) až g) môžu byť súčasťou registra vysokých škôl.

Ministerstvo školstva metodicky usmerňuje osoby zodpovedné za aktualizáciu registrov podľa odseku 1.

Ministerstvo školstva určuje podmienky a spôsob automatizovaného prenosu údajov medzi registrami podľa odseku 1, informačným systémom agentúry a ďalšími informačnými systémami verejnej správy.

Na účel prevádzkovania registrov, ktorých správcom je ministerstvo školstva, môže prevádzkovateľ príslušného registra využívať príslušné údaje z centrálneho registra zamestnancov a centrálneho registra študentov.

Verejná vysoká škola a štátna vysoká škola sa zriaďujú zákonom. Názvy verejných vysokých škôl a štátnych vysokých škôl sa uvádzajú v [prílohe č. 1] .

Právnická osoba so sídlom v Slovenskej republike alebo so sídlom na území členského štátu, ktorá bola zriadená alebo založená na vzdelávanie a výskum, je oprávnená pôsobiť ako súkromná vysoká škola odo dňa, kedy jej vláda Slovenskej republiky (ďalej len „vláda“) na návrh Ministerstva školstva, výskumu, vývoja a mládeže Slovenskej republiky (ďalej len „ministerstvo školstva“) v súlade s osobitným predpisom [5)](#poznamky.poznamka-5) udelila štátny súhlas na pôsobenie ako súkromná vysoká škola, alebo odo dňa uvedeného v rozhodnutí vlády. Štátny súhlas nie je prenosný na inú právnickú osobu a neprechádza na právnych nástupcov. Štátny súhlas stráca platnosť, ak súkromná vysoká škola nezačne vykonávať vzdelávaciu činnosť do dvoch rokov odo dňa jeho udelenia.

Zahraničná vysoká škola je na území Slovenskej republiky oprávnená pôsobiť odo dňa právoplatnosti rozhodnutia ministerstva školstva o udelení oprávnenia pôsobiť. Rozhodnutie o udelení oprávnenia stráca platnosť, ak zahraničná vysoká škola nezačne vykonávať vzdelávaciu činnosť do jedného roka odo dňa jeho udelenia.

Po vzniku verejnej vysokej školy a súkromnej vysokej školy poveruje minister školstva, výskumu, vývoja a mládeže (ďalej len „minister školstva“) osobu, ktorá do vymenovania rektora vykonáva pôsobnosť štatutárneho orgánu a zodpovedá za ustanovenie orgánov vysokej školy a jej fakúlt. Ak ide o štátnu vysokú školu, túto osobu poveruje príslušný minister.

Register vysokých škôl obsahuje údaje o vysokých školách pôsobiacich na území Slovenskej republiky a slúži najmä na rozpočtové účely, štatistické účely, kontrolné účely a na potreby činnosti agentúry.

Register vysokých škôl je verejným zdrojom platných údajov o

vysokej škole a jej súčastiach,

samosprávnych orgánoch vysokej školy a jej súčastí,

členoch správnej rady,

rektoroch a prorektoroch vysokých škôl,

osobách poverených výkonom funkcie rektora,

dekanoch fakúlt a iných vedúcich zamestnancoch vysokej školy a jej súčastí a

štatutárnom orgáne súkromnej vysokej školy.

Údaje z registra vysokých škôl sa zverejňujú spôsobom umožňujúcim hromadný prístup. Dátum narodenia a adresa trvalého pobytu fyzickej osoby sa sprístupňujú len povereným zamestnancom ministerstva školstva, a ak ide o štátnu vysokú školu, aj povereným zamestnancom príslušného ministerstva.

Do registra vysokých škôl zapisuje

ministerstvo školstva

názov a sídlo verejnej vysokej školy alebo súkromnej vysokej školy,

identifikačné číslo organizácie verejnej vysokej školy,

údaje o rektorovi verejnej vysokej školy, rektorovi súkromnej vysokej školy alebo o osobe poverenej podľa [§ 13 ods. 4] ,

údaje o členoch správnej rady verejnej vysokej školy,

názov, sídlo, identifikačné číslo organizácie a právnu formu žiadateľa o udelenie štátneho súhlasu, ktorému bol štátny súhlas udelený, a meno a priezvisko jeho štatutárneho orgánu, a

údaje o zahraničnej vysokej škole uvedené v oprávnení podľa [§ 36] ,

príslušné ministerstvo

názov a sídlo štátnej vysokej školy,

identifikačné číslo organizácie štátnej vysokej školy,

údaje o rektorovi štátnej vysokej školy alebo o osobe poverenej podľa [§ 13 ods. 4] ,

príslušná vysoká škola ostatné údaje.

Za zápis údajov do registra vysokých škôl a za ich aktualizáciu zodpovedá právnická osoba, ktorá údaj do registra vysokých škôl zapisuje.

Register konzorcií vysokých škôl je súčasťou registra vysokých škôl. Register konzorcií vysokých škôl slúži na zhromažďovanie a zverejňovanie údajov o konzorciách vysokých škôl.

Údaje z registra konzorcií vysokých škôl sa zverejňujú bez obmedzenia v rozsahu meno a priezvisko, akademický titul, vedecko-pedagogický titul, umelecko-pedagogický titul, vedecká hodnosť, informácie o zastávanej funkcii a o funkčnom období; dátum narodenia a adresa trvalého pobytu sa sprístupňujú len povereným zamestnancom ministerstva školstva.

K návrhu na zápis do registra konzorcií vysokých škôl sa prikladá zakladateľská zmluva spolu so stanovami. Návrh podáva osoba splnomocnená zakladateľmi.

Údaje do registra konzorcií vysokých škôl zapisuje ministerstvo školstva.

Za aktualizáciu údajov v registri konzorcií vysokých škôl zodpovedá príslušné konzorcium vysokých škôl; aktualizáciu vykoná ministerstvo školstva na návrh konzorcia vysokých škôl, ktorého prílohou sú doklady preukazujúce zmenu príslušných údajov.

Centrálny register študentov slúži na centrálnu evidenciu študentov a absolvovaného štúdia na vysokých školách, štatistické účely a rozpočtové účely.

Osobné údaje v centrálnom registri študentov je ministerstvo školstva oprávnené spracúvať 50 rokov od skončenia štúdia dotknutej osoby.

Ministerstvo školstva je oprávnené po zmene údajov v centrálnom registri študentov spracúvať podľa tohto zákona aj údaje vedené v centrálnom registri študentov pred touto zmenou po dobu 50 rokov.

Ministerstvo školstva získava údaje z registra fyzických osôb v rozsahu podľa odseku 3 a poskytuje ich vysokej škole na účely integrácie informačných systémov. Ak sa zistí rozpor medzi údajmi v centrálnom registri študentov a údajmi v registri fyzických osôb, ministerstvo školstva zabezpečí opravu údajov v centrálnom registri študentov podľa údajov v registri fyzických osôb. Na účely podľa prvej vety ministerstvo vnútra poskytne ministerstvu školstva údaje z registra fyzických osôb spôsobom umožňujúcim automatizovaný prístup k týmto údajom a automatizované porovnanie s údajmi v centrálnom registri študentov a na účely overovania trvania nároku na tehotenské štipendium.

Ministerstvo školstva je oprávnené spracúvať v centrálnom registri študentov referenčné údaje z informačného systému služieb zamestnanosti v nevyhnutnom rozsahu.

Na účely automatického overovania diplomov ministerstvo školstva môže spracúvať údaje o absolventoch z centrálneho registra študentov v rozsahu číslo diplomu, meno, priezvisko, rodné priezvisko, akademický titul, stupeň štúdia, názov vysokej školy, názov študijného odboru, názov študijného programu, podľa ktorého sa štúdium uskutočňovalo, názov fakulty, ak sa študijný program uskutočňoval na fakulte a rok ukončenia štúdia.

Údaje z centrálneho registra študentov možno poskytovať na štatistické účely podľa osobitného predpisu. [65)](#poznamky.poznamka-65)

Centrálny register študentov je zdrojom platných údajov o študentoch pre potreby vysokých škôl, orgánov verejnej moci alebo právnických osôb podľa osobitného predpisu. [57)](#poznamky.poznamka-57) Ministerstvo školstva na základe dohody s príslušnou právnickou osobou, kde sa určí rozsah a účel spracúvania osobných údajov, poskytne osobné údaje formou automatizovaného prístupu k údajom v centrálnom registri študentov v rozsahu nevyhnutnom na dosiahnutie príslušného účelu, ak informácia o štúdiu na vysokej škole je rozhodujúca pre ich rozhodovaciu činnosť podľa osobitného predpisu [58)](#poznamky.poznamka-58) a sú oprávnení na spracúvanie osobných údajov o študentovi. Osobné údaje sa poskytujú aj na štatistické účely alebo analytické účely v nevyhnutnom rozsahu podľa osobitného predpisu. [59)](#poznamky.poznamka-59)

Ministerstvo školstva sprístupňuje údaje z centrálneho registra študentov na žiadosť orgánu verejnej moci podľa osobitného predpisu [60)](#poznamky.poznamka-60) aj bez dohody podľa odseku 2, ak ide o účel spracúvania osobných údajov podľa osobitného predpisu, [61)](#poznamky.poznamka-61) prostredníctvom informačného systému verejnej správy podľa osobitného predpisu [62)](#poznamky.poznamka-62) meno a priezvisko vrátane titulov, dátum narodenia, názov vysokej školy a fakulty, na ktorej študuje, forma štúdia a dátum prerušenia alebo dátum skončenia štúdia.

Vysoká škola poskytuje údaje z registra študentov do centrálneho registra študentov spôsobom určeným ministerstvom školstva v plnom rozsahu okrem študentov vojenskej vysokej školy, ktorí vykonávajú štátnu službu profesionálnych vojakov; podobizeň študenta a jeho telefónne číslo sa do centrálneho registra študentov neposkytuje. V centrálnom registri študentov sa spracúvajú aj údaje o rodinnom stave študenta, a ak ide o študentku, ktorej sa poskytuje tehotenské štipendium, aj dátum skončenia tehotenstva.

Štruktúru, formát a spôsob poskytovania údajov z registra študentov do centrálneho registra študentov a z centrálneho registra študentov do registra študentov určí ministerstvo školstva.

Na účel súvisiaci s poskytovaním vzdelávania a s ním súvisiacich služieb vysokej školy študentovi môže vysoká škola spracúvať údaje z registra študentov v rozsahu nevyhnutnom na dosiahnutie tohto účelu a údaje z centrálneho registra študentov týkajúce sa jej študentov a študentov, ktorým poskytuje ubytovanie v študentskom domove; ak ide o študentov inej vysokej školy, ktorým poskytuje ubytovanie v študentskom domove, údaje o študentoch z centrálneho registra študentov, dátum zápisu na štúdium, dátum zápisu do ďalšej časti štúdia, údaje o pridelení ubytovania, dátum prerušenia štúdia, dátum skončenia štúdia a údaj o špecifickej potrebe. Na účel určenia povinnosti uhradiť školné, priznávania sociálneho štipendia a poskytovania štipendia v doktorandskom študijnom programe môže vysoká škola spracúvať údaje z centrálneho registra študentov o svojich študentoch, ktoré sa týkajú ich štúdia na inej vysokej škole v Slovenskej republike v rozsahu dátum zápisu na štúdium, študijný program, stupeň štúdia, názov študijného programu, dátum zápisu do ďalšej časti štúdia, dátum prerušenia štúdia, dátum skončenia štúdia, údaj o povinnosti uhradiť školné a o jeho úhradách.

Príslušné ministerstvá môžu spracúvať údaje z centrálneho registra študentov o študentovi príslušnej vysokej školy vo svojej pôsobnosti v rozsahu nevyhnutnom na dosiahnutie príslušného účelu, najmä na účely sociálneho poistenia a zdravotného poistenia podľa osobitných predpisov [58)](#poznamky.poznamka-58) a na účely podľa tohto zákona. Príslušné ministerstvá spracúvajú osobné údaje podľa prvej vety o študentoch, ktorí

nevykonávajú štátnu službu profesionálnych vojakov,

sú študentmi policajných vysokých škôl alebo

sú študentmi zdravotníckych študijných odborov.

Agentúra môže spracúvať údaje z centrálneho registra študentov na účely svojej činnosti v rozsahu nevyhnutnom na dosiahnutie účelu podľa osobitného predpisu. [63)](#poznamky.poznamka-63)

Údaje v centrálnom registri študentov môžu spracúvať len osobitne poverení zamestnanci ministerstva školstva a príslušného ministerstva, osobitne poverení zamestnanci vysokej školy alebo osobitne poverení zamestnanci príslušného orgánu verejnej moci, ktorí sú povinní pri práci s centrálnym registrom študentov dodržiavať právne predpisy o ochrane osobných údajov. [64)](#poznamky.poznamka-64)

Vysoká škola vedie register študentov. Register študentov je neverejný informačný systém vysokej školy, ktorého správcom a prevádzkovateľom je vysoká škola.

Na účely prezentácie absolventov vysokej školy a možnosti overenia riadneho skončenia ich štúdia je vysoká škola oprávnená prostredníctvom svojho webového sídla sprístupniť alebo zverejniť údaje o svojich absolventoch v rozsahu meno, priezvisko, rodné priezvisko, akademické tituly, vedecko-pedagogické tituly, umelecko-pedagogické tituly a vedecké hodnosti, názov študijného programu, ak ide o absolventa, ktorý riadne skončil štúdium študijného programu, názov študijného odboru a rok absolvovania štúdia.

Na štatistické účely, účely informovania o aktivitách určených pre absolventov a na účely uskutočňovania prieskumov je vysoká škola oprávnená spracúvať údaje o svojich absolventoch v rozsahu meno, priezvisko, rodné priezvisko, akademické tituly, vedecko-pedagogické tituly, umelecko-pedagogické tituly, vedecké hodnosti a adresa elektronickej pošty.

Register študentov slúži na evidenciu študentov, na štatistické účely a rozpočtové účely. Vysoká škola môže spracúvať údaje z registra študentov aj na účely prideľovania ubytovania, v elektronických preukazoch študentov a na účely overovania právneho postavenia študenta aj v iných informačných systémoch vysokej školy. Vysoká škola eviduje v registri študentov aj údaje o študentoch inej vysokej školy, ktorým poskytla ubytovanie v študentskom domove a údaje o svojich absolventoch. Vysoká škola spracúva v registri študentov na účely osobitnej ochrany neplnoletých študentov aj údaje o zákonných zástupcoch neplnoletých študentov a osobách splnomocnených zákonnými zástupcami neplnoletých študentov na ich zastupovanie.

Vysoká škola poskytuje údaje z registra študentov do centrálneho registra študentov v termínoch určených ministerstvom školstva, okrem študentov vojenskej vysokej školy, ktorí vykonávajú štátnu službu profesionálnych vojakov; podobizeň študenta a jeho telefónne číslo sa do centrálneho registra študentov neposkytuje.

Vysoké školy môžu poskytovať iným právnickým osobám a fyzickým osobám, s ktorými majú dohodu o poskytovaní služieb vyžadujúcich použitie preukazu študenta, tieto údaje o študentovi v rozsahu

meno a priezvisko vrátane titulov,

dátum narodenia,

názov vysokej školy a fakulty, na ktorej študuje,

formu štúdia,

informáciu o prerušení alebo o skončení štúdia.

Ak je to potrebné v súvislosti s plnením študijných povinností študenta alebo v súvislosti s jeho členstvom v orgáne vysokej školy alebo v orgáne fakulty, vysoká škola je oprávnená členom akademickej obce vysokej školy sprístupniť, poskytnúť alebo zverejniť údaje študenta v rozsahu

meno a priezvisko,

akademické tituly, vedecko-pedagogické tituly, umelecko-pedagogické tituly a vedecké hodnosti,

rok štúdia,

názov študijného programu, na ktorého štúdium je študent zapísaný,

názov fakulty, ak sa príslušný študijný program uskutočňuje na fakulte.

Údaje v registri študentov vysokej školy môžu spracúvať len osobitne poverení zamestnanci príslušnej vysokej školy, ktorí sú povinní pri práci s registrom študentov dodržiavať právne predpisy o ochrane osobných údajov. [64)](#poznamky.poznamka-64)

Vysoká škola zaznamená údaje v registri študentov bezodkladne, najneskôr v lehote určenej ministerstvom školstva. Ak ide o absolventov, vysoká škola zaznamená údaje v registri študentov do 30. septembra príslušného roka alebo v čase, v ktorom sa o zmene údajov dozvedela.

Na uchovávanie údajov z registra študentov sa vzťahuje osobitný predpis. [66)](#poznamky.poznamka-66) Osobné údaje možno v registri študentov spracúvať 50 rokov od skončenia štúdia dotknutej osoby.

Na účely súvisiace s poskytovaním knižnično-informačných služieb je vysoká škola oprávnená v informačnom systéme akademickej knižnice spracúvať údaje z registra študentov v rozsahu meno, priezvisko, akademické tituly, vedecko-pedagogické tituly, umelecko-pedagogické tituly a vedecké hodnosti, dátum narodenia, miesto trvalého pobytu a názov fakulty, ak je študent zapísaný na štúdium študijného programu, ktorý zabezpečuje fakulta. Na účely podľa prvej vety je vysoká škola v informačnom systéme akademickej knižnice oprávnená spracúvať aj číslo občianskeho preukazu študenta alebo číslo preukazu študenta; tieto údaje možno v informačnom systéme akademickej knižnice spracúvať po dobu registrácie príjemcu knižnično-informačných služieb akademickej knižnice.

Ministerstvo školstva spravuje centrálny register zamestnancov, v ktorom sú uvedení vysokoškolskí učitelia, výskumní pracovníci a umeleckí pracovníci. Vysoké školy sú povinné poskytovať a aktualizovať údaje v tomto registri spôsobom a v termínoch určených ministerstvom školstva.

Ministerstvo školstva zabezpečuje porovnanie údajov zaznamenaných do centrálneho registra zamestnancov s údajmi vedenými v registri fyzických osôb, a ak ide o rozpor medzi údajmi v centrálnom registri zamestnancov a údajmi v registri fyzických osôb, zabezpečí opravu údajov v centrálnom registri zamestnancov podľa údajov v registri fyzických osôb. Na účel podľa prvej vety poskytne ministerstvo vnútra ministerstvu školstva údaje z registra fyzických osôb spôsobom umožňujúcim automatizovaný prístup k týmto údajom a automatizované porovnanie s údajmi v centrálnom registri zamestnancov. Podrobnosti upravia ministerstvo školstva a ministerstvo vnútra vo vzájomnej dohode.

Centrálny register zamestnancov slúži na evidenciu zamestnancov vysokých škôl, štatistické účely, rozpočtové účely, kontrolné účely a potreby agentúry pri plnení jej úloh.

Vysoká škola spracúva údaje z centrálneho registra zamestnancov týkajúce sa jej zamestnancov a vzťahujúce sa na obdobie trvania ich pracovného pomeru na tejto vysokej škole.

Príslušné ministerstvo môže v plnom rozsahu spracúvať údaje o zamestnancoch štátnej vysokej školy v jeho pôsobnosti.

Ministerstvo školstva poskytne právnickej osobe podľa osobitného predpisu [66)](#poznamky.poznamka-66) na základe dohody osobné údaje formou automatizovaného prístupu v rozsahu nevyhnutnom na dosiahnutie príslušného účelu k údajom v centrálnom registri zamestnancov, ak informácia z tohto registra je rozhodujúca pre jej rozhodovaciu činnosť.

Údaje v centrálnom registri zamestnancov môžu spracúvať len osobitne poverení zamestnanci vysokej školy, ministerstva školstva a príslušného ministerstva, ktorí sú povinní pri práci s centrálnym registrom zamestnancov dodržiavať právne predpisy o ochrane osobných údajov. [64)](#poznamky.poznamka-64)

Údaje v centrálnom registri zamestnancov v rozsahu meno, priezvisko, tituly, údaje o pracovnom pomere alebo o dohode o práci vykonávanej mimo pracovného pomeru a údaje o garantovaní študijného programu sa sprístupňujú bez obmedzenia na webovom sídle určenom ministerstvom školstva.

Osobné údaje v centrálnom registri zamestnancov sa spracúvajú najviac desať rokov od skončenia pracovnoprávneho vzťahu dotknutej osoby.

Ak nastala zmena údajov v centrálnom registri zamestnancov, ministerstvo školstva je oprávnené spracúvať v centrálnom registri zamestnancov údaje aj pred touto zmenou, a to najviac desať rokov od tejto zmeny.

V registri študijných odborov a registri študijných programov sa zaznamenávajú údaje o akreditovaných činnostiach vysokých škôl a ak ide o zahraničné vysoké školy, údaje o rozsahu oprávnenia na pôsobenie na území Slovenskej republiky.

Register študijných odborov slúži najmä na štatistické účely, rozpočtové účely, vymedzenie študijných odborov a stupňov, v ktorých môže vysoká škola vytvárať, uskutočňovať a upravovať študijné programy.

Ministerstvo školstva zapisuje do registra študijných odborov údaje o jednotlivých študijných odboroch. Agentúra zapisuje do registra študijných odborov vymedzenie študijných odborov a stupňov, v ktorých môže vysoká škola vytvárať, uskutočňovať a upravovať študijné programy a obmedzenia týchto oprávnení.

Register študijných programov slúži najmä na štatistické účely, rozpočtové účely, evidenciu akreditovaných študijných programov a krátkych študijných programov, ich aktuálneho stavu a monitorovanie podmienok, za ktorých sa uskutočňujú akreditované študijné programy. Študijný program a krátky študijný program sa stáva akreditovaným zápisom do registra študijných programov.

Ministerstvo školstva zapisuje do registra študijných programov údaje o študijných programoch zahraničnej vysokej školy, na ktoré má zahraničná vysoká škola udelené oprávnenie a údaje o vytvorených študijných programoch.

Agentúra zapisuje do registra študijných programov údaje o rozhodnutiach o akreditáciách študijných programov.

Vysoká škola zapisuje do registra študijných programov údaje o úpravách študijných programov, ich predmetoch a o ich zrušení.

Ministerstvo školstva určuje podmienky a spôsob automatizovaného prenosu údajov z

informačného systému vysokej školy do registra študijných programov a naopak,

informačného systému agentúry do registra študijných programov a naopak a

informačného systému agentúry do registra študijných odborov a naopak.

Register odborov habilitačného konania a inauguračného konania slúži na evidenciu akreditácií habilitačného konania a inauguračného konania a ich platnosti.

Agentúra zapisuje do registra odborov habilitačného konania a inauguračného konania údaje o akreditáciách habilitačného konania a údaje o akreditáciách inauguračného konania, obsahové vymedzenie odboru habilitačného konania a inauguračného konania zo žiadosti o udelenie príslušnej akreditácie; ak má viac vysokých škôl udelenú akreditáciu habilitačného konania a akreditáciu inauguračného konania v rovnakom odbore habilitačného konania a inauguračného konania, uvádza sa obsahové vymedzenie tohto odboru z každej žiadosti o udelenie akreditácie.

Register záverečných prác slúži na evidenciu záverečných prác, rigoróznych prác, habilitačných prác a záznamov zo záverečných stáží, overovanie miery ich originality a na ich zverejňovanie.

Odloženie sprístupnenia záverečnej práce, rigoróznej práce, habilitačnej práce, záznamu zo záverečnej stáže alebo ich určitej časti verejnosti je možné aj na základe žiadosti autora, najdlhšie na 12 mesiacov odo dňa obhajoby príslušnej práce alebo stáže. Túto lehotu možno výnimočne zo závažných dôvodov predĺžiť na základe súhlasného vyjadrenia vysokej školy, doloženého autorom, najviac však o ďalších 12 mesiacov. Vysoká škola každoročne k 31. decembru zverejňuje na svojom webovom sídle zoznam záverečných prác, rigoróznych prác, habilitačných prác a záznamov zo záverečnej stáže s odkladnou lehotou.

Odseky 2 až 5 sa vzťahujú aj na záverečnú prácu, rigoróznu prácu alebo habilitačnú prácu, ktoré boli pred zaslaním do registra záverečných prác vydané v rámci periodickej publikácie alebo ako neperiodická publikácia.

Odseky 6 až 10 sa nevzťahujú na záverečnú prácu, rigoróznu prácu, habilitačnú prácu, ak bola pred zaslaním do registra záverečných prác vydaná v rámci periodickej publikácie alebo ako neperiodická publikácia; ak bola takto vydaná len časť práce, ustanovenia odsekov 6 až 10 sa použijú primerane na nevydanú časť práce.

Vydanie práce v rámci periodickej publikácie alebo neperiodickej publikácie sa preukazuje prevádzkovateľovi registra záverečných prác čestným vyhlásením autora s uvedením názvu periodickej publikácie alebo neperiodickej publikácie, jej vydavateľa, príslušného medzinárodného štandardného čísla seriálu (ISSN) a identifikácie konkrétneho čísla seriálu, v rámci ktorého došlo k vydaniu práce, alebo ak ide o neperiodickú publikáciu, s uvedením vydavateľa neperiodickej publikácie, roku jej vydania, nákladu vydania a príslušného medzinárodného štandardného čísla knihy (ISBN) alebo identifikátora digitálneho objektu (DOI).

Na žiadosť ministerstva školstva alebo tretej osoby je prevádzkovateľ registra záverečných prác povinný bezodkladne zastaviť sprístupňovanie záverečnej práce, rigoróznej práce, habilitačnej práce alebo záznamu zo záverečnej stáže, alebo ich častí verejnosti, a to dočasne, ak existuje odôvodnené podozrenie, že takáto práca alebo záznam boli zverejnené v rozpore s podmienkami podľa [§ 82] , alebo natrvalo, ak sa hodnoverným spôsobom preukáže, že takáto práca alebo záznam boli zverejnené v rozpore s týmito podmienkami; ak je záverečná práca, rigorózna práca, habilitačná práca alebo záznam zo záverečnej stáže zverejnená v rozpore s podmienkami podľa [§ 82] , zodpovednosť za škodu spôsobenú sprístupnením takejto práce verejnosti v registri záverečných prác a záznamov o záverečných stážach nesie výlučne autor, pričom Slovenská republika, ministerstvo školstva, prevádzkovateľ registra záverečných prác ani príslušná vysoká škola nezodpovedajú za zverejnenie záverečnej práce, rigoróznej práce, habilitačnej práce alebo záznamu zo záverečnej stáže a ich sprístupnenie verejnosti, ak boli zverejnené alebo sprístupnené verejnosti v rozpore s podmienkami podľa [§ 82] , a ani za škodu spôsobenú takým zverejnením alebo sprístupnením verejnosti.

Agentúra a ministerstvo školstva využívajú register záverečných prác vrátane osobných údajov na účely plnenia svojich úloh a na tvorbu analýz a prognóz vysokoškolského vzdelávania, výskumu a vývoja.

Vysoká škola, pred pripustením osoby k obhajobe, zašle záverečnú prácu, rigoróznu prácu, habilitačnú prácu alebo záznam zo záverečnej stáže v elektronickej forme do registra záverečných prác a na základe informácie z tohto registra overí mieru originality zaslaného dokumentu. Osoba odovzdáva záverečnú prácu, rigoróznu prácu, habilitačnú prácu alebo záznam zo záverečnej stáže prostredníctvom informačného systému vysokej školy. Odovzdaním na obhajobu autor súhlasí so zverejnením a sprístupnením svojej práce verejnosti podľa tohto zákona, a to bez ohľadu na výsledok obhajoby.

Ak je predmetom záverečnej práce, rigoróznej práce alebo habilitačnej práce vytvorenie umeleckého diela v inej ako literárnej forme alebo podanie umeleckého výkonu, do registra záverečných prác sa namiesto tejto práce alebo jej časti zasiela písomná informácia o vytvorenom umeleckom diele alebo podanom umeleckom výkone, ktorého miera originality sa neoveruje; ustanovenia tohto zákona týkajúce sa zverejnenia záverečnej práce, rigoróznej práce alebo habilitačnej práce alebo jej sprístupňovania verejnosti sa v takomto prípade primerane vzťahujú na písomnú informáciu o vytvorenom umeleckom diele alebo podanom umeleckom výkone.

Zaslaná práca alebo záznam zo záverečnej stáži sa v registri záverečných prác uchováva spolu s menom a priezviskom autora, študijným odborom a názvom vysokej školy, ktorá záverečnú, rigoróznu, habilitačnú prácu alebo záznam zo záverečnej stáže zaslala, a fakulty, ak sa vysoká škola člení na fakulty a práca alebo stáž bola obhajovaná na fakulte, po dobu 70 rokov odo dňa registrácie. Údaje o autorovi obsahujú aj identifikačné číslo z centrálneho registra študentov, ak ide o študenta, a identifikačné číslo z centrálneho registra zamestnancov, ak je autorom zamestnanec vysokej školy.

Spolu so záverečnou prácou, rigoróznou prácou, habilitačnou prácou alebo so záznamom zo záverečnej stáže sa zasielajú v elektronickej podobe aj príslušné posudky oponentov, školiteľov, vedúcich záverečných prác alebo rigoróznych prác, recenzentov alebo iných osôb a tieto posudky sa uchovávajú v registri záverečných prác spolu s príslušnou prácou alebo so záznamom zo záverečnej stáže po dobu ich uchovávania. Údaje o školiteľoch, oponentoch, vedúcich prác, recenzentoch a iných osobách obsahujú odkaz na centrálny register zamestnancov, ak ide o zamestnanca vysokej školy.

Prevádzkovateľ registra záverečných prác zverejní záverečnú prácu, rigoróznu prácu, habilitačnú prácu alebo záznam zo záverečnej stáže na webovom sídle určenom ministerstvom školstva, a to do 30 dní odo dňa obhajoby príslušnej práce alebo záznamu zo záverečnej stáže.

Sprístupnením záverečnej práce, rigoróznej práce, habilitačnej práce alebo záznamu zo záverečnej stáže verejnosti nie sú dotknuté práva autora podľa osobitného predpisu [67)](#poznamky.poznamka-67) súvisiace s následným použitím diela.

Záverečná práca, rigorózna práca, habilitačná práca alebo záznam zo záverečnej stáže sa zverejňujú s použitím takých technologických opatrení, [68)](#poznamky.poznamka-68) ktoré zabránia verejnosti prácu alebo záznam zo záverečnej stáže trvalo ukladať na pamäťové médium alebo ju tlačiť, ak autor netrvá na sprístupnení tejto práce alebo záznamu zo záverečnej stáže bez použitia technologických opatrení.

Vysoká škola má právo odložiť sprístupnenie záverečnej práce, rigoróznej práce, habilitačnej práce, záznamu zo záverečnej stáže alebo ich určitej časti verejnosti na dobu trvania prekážky, ktorá bráni sprístupneniu, najdlhšie na 36 mesiacov. Informácie o odložení sprístupnenia, vrátane odôvodnenia, musia byť zverejnené a sprístupnené rovnakým spôsobom ako záverečná práca alebo záznam zo záverečnej stáže.

Finančné prostriedky zo štátneho rozpočtu podľa tohto zákona, ktoré sú štátnou pomocou, [69)](#poznamky.poznamka-69) možno poskytnúť len v súlade s týmto zákonom a osobitnými predpismi v oblasti štátnej pomoci. [70)](#poznamky.poznamka-70)

Na účely [§ 57] , [§ 89] , [§ 122] a [123] sa súkromná vysoká škola so sídlom mimo územia Slovenskej republiky považuje za vysokú školu so sídlom na území Slovenskej republiky.

Verejná vysoká škola je oprávnená používať štátny znak Slovenskej republiky v rovnakom rozsahu ako štátne vysoké školy podľa osobitného predpisu. [71)](#poznamky.poznamka-71)

Vysoká škola

je oprávnená používať na dokladoch o absolvovaní štúdia štátny znak a úradnú pečiatku so štátnym znakom Slovenskej republiky a

používa na rozhodnutiach vydávaných podľa správneho poriadku úradnú pečiatku so štátnym znakom Slovenskej republiky.

Fyzická osoba, ktorá je uchádzačom o štúdium alebo študentom, môže vykonávať práva a povinnosti vyplývajúce z tohto zákona samostatne, dňom keď dovŕši 16 rokov veku.

Vysoká škola môže odplatne alebo bezodplatne poskytovať vzdelávanie v medzinárodne uznávanom postgraduálnom programe orientovanom na zvýšenie odbornosti absolventov vysokej školy, ktoré nie je vysokoškolským vzdelávaním. Úspešným absolventom môže vysoká škola udeliť medzinárodne uznávaný titul. Bližšie podmienky vzdelávania v medzinárodne uznávanom postgraduálnom programe určí vnútorný predpis vysokej školy.

Na rozhodovanie podľa tohto zákona sa nevzťahuje správny poriadok okrem rozhodovania o

uložení pokuty,

priznaní sociálneho štipendia,

neplatnosti štátnej skúšky alebo jej súčasti,

neplatnosti rigoróznej skúšky alebo jej súčasti,

odňatí titulu docent a

podaní návrhu na odvolanie profesora.

Vysoká škola má výhradné právo používať vo svojom názve slová „univerzita“ alebo „vysoká škola“ alebo z nich odvodené tvary slov; to platí aj pre právnické osoby, v ktorých majú vysoké školy účasť.

Názov vysokej školy nesmie byť zameniteľný s názvom inej právnickej osoby, nesmie obsahovať meno a priezvisko žijúcej fyzickej osoby bez jej písomného súhlasu.

Zmena názvu verejnej vysokej školy alebo štátnej vysokej školy sa vykonáva zmenou v [prílohe č. 1] .

Zmenu názvu súkromnej vysokej školy schvaľuje vláda na návrh ministerstva školstva; ministerstvo školstva predloží vláde návrh do 90 dní odo dňa doručenia žiadosti súkromnej vysokej školy o zmenu názvu.

Názov súkromnej vysokej školy môže obsahovať slovo „univerzita“ alebo z neho odvodené tvary slov, ak súkromná vysoká škola má oprávnenie vytvárať, uskutočňovať a upravovať študijné programy tretieho stupňa najmenej v piatich študijných odboroch a má ku dňu podania žiadosti o zmenu názvu zapísaných na štúdium najmenej 2 000 študentov. Ak súkromná vysoká škola spĺňa podmienky podľa prvej vety, ministerstvo školstva predloží vláde návrh na súhlas so zmenou názvu, inak predloží vláde návrh na nesúhlas so zmenou názvu.

Vysoká škola zverejňuje počas piatich rokov odo dňa skončenia habilitačného konania alebo inauguračného konania na webovom sídle určenom ministerstvom školstva

údaje z profesijného životopisu uchádzača habilitačného konania alebo uchádzača inauguračného konania v rozsahu

meno a priezvisko,

akademické tituly, vedecko-pedagogické tituly, umelecko-pedagogické tituly, vedecké hodnosti,

rok narodenia,

údaje o vysokoškolskom vzdelaní, ďalšom akademickom raste a absolvovanom ďalšom vzdelávaní,

údaje o priebehu zamestnaní a priebehu pedagogickej činnosti,

údaje o odbornom alebo o umeleckom zameraní,

údaje o publikačnej činnosti,

ohlasy na vedeckú alebo umeleckú prácu,

počet doktorandov, ktorým je alebo bol školiteľom s určením, koľkí z nich štúdium ku dňu vyhotovenia životopisu riadne skončili,

názov odboru habilitačného konania a inauguračného konania, v ktorom sa konanie uskutočnilo,

tému habilitačnej práce alebo inauguračnej prednášky,

údaje o oponentoch, najmä ich meno a priezvisko, akademický titul a vedecko-pedagogický titul alebo umelecko-pedagogický titul,

oponentské posudky,

zloženie vedeckej rady vysokej školy alebo kolektívneho orgánu fakulty, ktorý prerokoval návrh na udelenie vedecko-pedagogického titulu alebo umelecko-pedagogického titulu „docent“ alebo návrh na vymenovanie profesora, v rozsahu meno a priezvisko člena príslušného orgánu, jeho akademické tituly, vedecko-pedagogické tituly, umelecko-pedagogické tituly a vedecké hodnosti; ak člen vedeckej rady vysokej školy nie je členom akademickej obce tejto vysokej školy alebo ak člen kolektívneho orgánu fakulty určeného štatútom vysokej školy nie je členom akademickej obce vysokej školy, ktorej je fakulta súčasťou, uvádza sa aj názov zamestnávateľa tohto člena,

rozhodnutie vedeckej rady vysokej školy alebo príslušného kolektívneho orgánu fakulty, ak je zriadený, po skončení habilitačného konania alebo inauguračného konania,

ďalšie údaje o priebehu habilitačného konania alebo inauguračného konania.

Vysoká škola je oprávnená na informačný účel a na účel prezentácie jej vedúcich zamestnancov sprístupniť alebo zverejniť podobizne rektora, prorektorov, dekanov, vedúcich zamestnancov vysokej školy a vedúcich zamestnancov fakulty.

Vysoká škola je oprávnená zo vzdelávacích činností vyhotovovať zvukový záznam alebo audiovizuálny záznam v rozsahu nevyhnutnom na vedecké účely a študijné účely; uschovávajú sa pre uzavretý okruh adresátov určených príslušnou vysokou školou v jej informačnom systéme najviac po dobu šiestich rokov. Vysoká škola môže vykonávať aj verejný prenos vzdelávacej činnosti, najmä verejný prenos prednášky alebo verejnej časti štátnej skúšky alebo verejný prenos verejnej časti rigoróznej skúšky, verejnej časti obhajoby rigoróznej práce, obhajoby habilitačnej práce, habilitačnej prednášky a inauguračnej prednášky.

Verejná časť štátnej skúšky, verejná časť rigoróznej skúšky a verejná časť obhajoby rigoróznej práce sa považujú za verejné aj vtedy, ak vysoká škola zabezpečí ich verejný priamy prenos. Verejná časť obhajoby habilitačnej práce, habilitačná prednáška a inauguračná prednáška sa považujú za verejné aj vtedy, ak vysoká škola zabezpečí ich verejný audiovizuálny priamy prenos.

Zasadnutie senátu, kolektívneho orgánu fakulty, ak ho má vysoká škola zriadený, a správnej rady verejnej vysokej školy sa považujú za verejné aj vtedy, ak vysoká škola zabezpečí ich verejný priamy prenos. Zasadnutie kolektívneho orgánu vysokej školy alebo fakulty možno uskutočniť prostredníctvom videokonferencie alebo inými prostriedkami informačnej a komunikačnej technológie bez fyzickej prítomnosti vrátane tajného hlasovania, ak to technické podmienky umožňujú.

Verejné vypočutie sa uskutočňuje tak, aby možnosť klásť otázky prihláseným záujemcom mali najmä členovia akademickej obce vysokej školy a zástupcovia verejnosti. Verejné vypočutie sa vysiela naživo na webovom sídle vysokej školy a celý záznam z verejného vypočutia sa najneskôr nasledujúci pracovný deň zverejní na webovom sídle vysokej školy. Záznam z verejného vypočutia sa zverejňuje do dňa nasledujúceho po dni zvolenia alebo vymenovania úspešného kandidáta.

Na účel zabezpečovania úloh vysokej školy, najmä rozhodovania v prijímacom konaní, rozhodovania vo veciach týkajúcich sa akademických práv a povinností študentov, vydávania dokladov o štúdiu a vydávania dokladov o absolvovaní štúdia je vysoká škola oprávnená aj bez súhlasu dotknutej osoby získavať jej osobné údaje kopírovaním, skenovaním alebo iným zaznamenávaním úradných dokladov na nosič informácií v rozsahu nevyhnutnom na dosiahnutie účelu spracúvania.

Vysoká škola je na účel prideľovania ubytovania študentovi so špecifickými potrebami oprávnená spracúvať aj údaje o osobnom asistentovi študenta so špecifickými potrebami v rozsahu meno, priezvisko, miesto trvalého pobytu, pohlavie, telefónne číslo a adresa elektronickej pošty; tieto údaje poskytuje vysokej škole študent alebo jeho osobný asistent.

Vysoká škola a fakulta je na účel prezentácie vysokej školy alebo fakulty oprávnená v časopise, ktorý vydáva na svojom webovom sídle alebo v iných materiáloch slúžiacich na účely prezentácie vysokej školy alebo fakulty a jej činností, publikovať údaje dotknutých zamestnancov a študentov vysokej školy v rozsahu

meno, priezvisko,

podobizeň,

akademický titul, vedecko-pedagogický titul, umelecko-pedagogický titul, vedecká hodnosť,

názov študijného programu, na štúdium ktorého je študent zapísaný, názov fakulty, ktorá tento študijný program uskutočňuje, a názov študijného odboru, v ktorom sa tento študijný program uskutočňuje, názov pracoviska zamestnanca, jeho pracovné zaradenie alebo funkčné miesto.

Vysoká škola je na účel spracovania a vyhodnotenia anonymného dotazníka podľa [§ 91 ods. 1 písm. g)] oprávnená spracúvať údaje o vysokoškolskom učiteľovi, anonymizované názory študentov na pedagogickú činnosť vysokoškolského učiteľa a reakcie vysokoškolského učiteľa na názory študentov uvedené v dotazníku. Údaje podľa prvej vety je vysoká škola oprávnená sprístupniť študentom príslušnej vysokej školy na účely transparentnosti vyhodnocovania dotazníkov a motivácie študentov k ich vyplneniu. Údaje o vysokoškolskom učiteľovi na účely podľa prvej vety sa spracúvajú v rozsahu

meno a priezvisko,

akademický titul, vedecko-pedagogický titul, umelecko-pedagogický titul, vedecká hodnosť,

súčasť vysokej školy alebo súčasť fakulty, na ktorej je zaradený, a

predmety, na ktorých zabezpečovaní sa podieľa.

Vysoká škola je na účel ochrany bezpečnosti osôb a majetku počas šiestich mesiacov od vstupu do objektu oprávnená pri riadení prístupu do svojich objektov a miestností spracúvať

meno a priezvisko,

údaj o tom, či ide o študenta príslušnej vysokej školy a fakulty,

číslo preukazu študenta, ak ide o študenta príslušnej vysokej školy,

čas príchodu a čas odchodu.

Vysoká škola je na účel bezpečnosti a ochrany zdravia oprávnená požadovať od inej vysokej školy informácie o disciplinárnych priestupkoch svojho študenta, ktorý bol alebo je aj študentom dotknutej vysokej školy. Dotknutá vysoká škola je povinná tieto informácie poskytnúť do 15 pracovných dní od doručenia žiadosti.

Ak vysoká škola spracúva na evidenciu dochádzky, kontrolu prístupu do objektov, zvýšenie bezpečnosti a ochrany zdravia pri práci a na ďalšie účely súvisiace s jej činnosťou elektronický informačný systém, má právo na tento účel uchovávať a spracúvať osobné údaje svojich zamestnancov a spracúvať ich na uvedené účely aj v elektronických preukazoch jej zamestnancov.

Vysoká škola môže poskytovať iným právnickým osobám a fyzickým osobám, s ktorými má dohodu o poskytovaní služieb vyžadujúcich použitie preukazu zamestnanca údaje v rozsahu

meno, priezvisko a tituly zamestnanca,

dátum narodenia zamestnanca,

názov vysokej školy a názov jej súčasti, na ktorej je zamestnanec zaradený,

dátum skončenia pracovného pomeru s vysokou školou.

Na účely hodnotenia výskumných projektov a umeleckých projektov v rámci vnútorného grantového systému ministerstva školstva, na administratívne účely a štatistické účely súvisiace s týmto hodnotením a na účely súvisiace s poskytovaním finančných prostriedkov podľa [§ 44 ods. 5] a [§ 46 ods. 2] , ministerstvo školstva spracúva o osobách uvedených v príslušnom projekte, osobách, ktoré posudzujú výskumné projekty a umelecké projekty, a osobách administrujúcich výskumné projekty a umelecké projekty najmä

meno a priezvisko,

akademický titul, vedecko-pedagogický titul, umelecko-pedagogický titul, vedeckú hodnosť a rok ich udelenia,

pohlavie,

dátum narodenia,

názov odboru vedy a techniky a jeho číselný kód, v ktorom uskutočňuje výskum a vývoj,

telefónne číslo a adresu elektronickej pošty,

názov a adresu pracoviska,

pracovné zaradenie, funkčné miesto alebo funkciu.

Ministerstvo školstva spracúva na účel súvisiaci s hodnotením projektov výskumu a vývoja a umeleckých projektov v rámci vnútorného grantového systému ministerstva školstva údaje z centrálneho registra zamestnancov, centrálneho registra študentov, centrálneho registra evidencie publikačnej činnosti a centrálneho registra evidencie umeleckej činnosti.

Údaje podľa odseku 1 písm. a), b), e), g) a h) sa sprístupňujú spôsobom umožňujúcim hromadný prístup podľa osobitného predpisu. [72)](#poznamky.poznamka-72)

Vojenské vysoké školy a policajné vysoké školy sú štátne rozpočtové organizácie. Zdravotnícke vysoké školy sú štátne príspevkové organizácie. Zdravotnícke vysoké školy vzdelávajú študentov, ktorí sa pripravujú pre jednotlivé zdravotnícke povolania. [73)](#poznamky.poznamka-73)

Na študentov policajných vysokých škôl, ktorí sú v služobnom pomere, sa vzťahujú ustanovenia tohto zákona, ak osobitný predpis [77)](#poznamky.poznamka-77) neustanovuje inak.

Ak boli zrušené všetky študijné programy štátnej vysokej školy, príslušné ministerstvo predloží vláde návrh zákona, ktorým má byť príslušná štátna vysoká škola zrušená, a to do šiestich mesiacov odo dňa, keď túto skutočnosť zistí.

Študentom vojenských vysokých škôl sa štúdium na vojenskej vysokej škole skončí dňom skončenia prípravnej štátnej služby alebo dňom skončenia štátnej služby. Študentom policajných vysokých škôl, ktorí sú v služobnom pomere, sa štúdium skončí, ak sa im podľa osobitných predpisov skončí služobný pomer, a ak študujú v študijnom programe určenom len pre študentov v služobnom pomere.

Vojenské vysoké školy vzdelávajú odborníkov najmä pre ozbrojené sily Slovenskej republiky. Môžu na nich študovať aj študenti, ktorí sa nepripravujú na výkon štátnej služby profesionálnych vojakov, nie sú v služobnom pomere alebo nie sú študentmi vojenských vysokých škôl so sídlom mimo územia Slovenskej republiky. Na náklady spojené s vysokoškolským vzdelávaním týchto študentov prispieva ministerstvo školstva na základe dohody s ministerstvom obrany.

Policajné vysoké školy vzdelávajú odborníkov najmä pre Policajný zbor. Môžu na nich študovať aj študenti, ktorí nie sú v služobnom pomere. Na náklady spojené s vysokoškolským vzdelávaním študentov, ktorí nie sú v služobnom pomere, prispieva ministerstvo školstva na základe dohody s ministerstvom vnútra.

Vojenské vysoké školy vedú osobitne register študentov, ktorí sa pripravujú na výkon štátnej služby profesionálnych vojakov, osobitne register študentov, ktorí sú v služobnom pomere a osobitne register ostatných študentov. Na vedenie registrov študentov v služobnom pomere sa vzťahuje osobitný predpis. [74)](#poznamky.poznamka-74)

Na študentov vojenských vysokých škôl, ktorí vykonávajú prípravnú štátnu službu, sa vzťahuje tento zákon, ak osobitný predpis [75)](#poznamky.poznamka-75) neustanovuje inak.

Na vysokoškolských učiteľov, ktorí vykonávajú štátnu službu profesionálnych vojakov, alebo sú v služobnom pomere príslušníka Policajného zboru sa vzťahujú ustanovenia tohto zákona, ak osobitný predpis [76)](#poznamky.poznamka-76) neustanovuje inak.

Praktické vyučovanie a výcvikové činnosti sa v rámci štúdia na vojenskej vysokej škole uskutočňujú najmä vo výrobných a výskumných organizáciách; možno ich uskutočňovať aj vo vojenských jednotkách, útvaroch a zariadeniach ozbrojených síl Slovenskej republiky, s ktorými má vojenská vysoká škola uzatvorenú zmluvu, alebo v zariadeniach a útvaroch ozbrojených síl iných štátov, ak je to uvedené v príslušnej medzinárodnej zmluve.

Funkčné obdobie členov senátu, členov vedeckej rady, členov kolektívnych orgánov fakulty alebo členov správnej rady verejnej vysokej školy, ktoré uplynie v čase mimoriadnej situácie, núdzového stavu, výnimočného stavu, vojnového stavu alebo vojny (ďalej len „krízový stav“), sa skončí uplynutím posledného dňa tretieho kalendárneho mesiaca po skončení krízového stavu, ak technické podmienky neumožňujú zvoliť alebo vymenovať nových členov príslušného orgánu. Ak v čase krízového stavu bude zvolený alebo vymenovaný nový člen príslušného orgánu, funkčné obdobie doterajšieho člena príslušného orgánu uplynie dňom nasledujúcim po dni, v ktorom bol nový člen príslušného orgánu zvolený alebo vymenovaný.

V čase krízového stavu možno vzdelávacie činnosti uskutočňované prezenčnou metódou uskutočňovať dištančnou metódou.

V čase krízového stavu, najmä ak sa zmení organizácia školského roka alebo sa zruší časť skúšky alebo forma skúšky, ktorou sa ukončuje výchova a vzdelávanie na strednej škole, môže vysoká škola zmeniť informácie podľa [§ 69 ods. 6] a zverejniť ich aj v inej lehote, ako je ustanovená v [§ 69 ods. 6] . Zmenu informácií možno vykonať aj opakovane. Na zmenu informácií sa nevyžaduje schválenie senátom alebo príslušným orgánom fakulty. Ak ide o zmenu termínu, vysoká škola ju zverejní najneskôr 14 dní pred týmto termínom.

Ak z dôvodu krízového stavu nemohol študent riadne skončiť štúdium v lehote podľa [§ 86 ods. 2] , rektor môže na odôvodnenú žiadosť študenta mimoriadne predĺžiť štúdium nad rozsah ustanovený v [§ 86 ods. 2] a určiť študentovi lehotu, o ktorú sa štúdium predĺži.

V čase krízového stavu možno vykonať štátnu skúšku, rigoróznu skúšku, obhajobu rigoróznej práce, obhajobu habilitačnej práce, habilitačnú prednášku a inauguračnú prednášku prostredníctvom videokonferencie alebo inými prostriedkami informačnej a komunikačnej technológie bez fyzickej prítomnosti.

V čase krízového stavu sa verejná časť štátnej skúšky, verejná časť rigoróznej skúšky a verejná časť obhajoby rigoróznej práce považujú za verejné aj vtedy, ak vysoká škola zabezpečí ich zvukový záznam dostupný verejnosti na vypočutie v priestoroch vysokej školy počas troch mesiacov od skončenia krízového stavu.

Ministerstvo školstva ustanoví všeobecne záväzným právnym predpisom

náležitosti

informácií o možnostiach štúdia,

opisu študijného odboru,

vysokoškolského diplomu,

dodatku k diplomu,

prihlášky na štúdium,

zmluvy o absolvovaní akademickej mobility.

podrobnosti o

kreditovom systéme štúdia,

údajoch, ktoré sa zapisujú do registra vysokých škôl, registra študijných odborov a registra študijných programov, ich štruktúre, forme, spôsobe zapisovania a lehote na ich zápis a aktualizáciu,

niektorých náležitostiach týkajúcich sa záverečných prác,

minimálnych nárokoch študenta so špecifickými potrebami na podporné služby podľa druhu špecifickej potreby,

postupe získavania titulov docent a profesor,

priznávaní sociálneho štipendia,

minimálnych nárokoch študenta so špecifickými potrebami na podporné služby,

sústavu študijných odborov, po dohode s príslušnými ministerstvami.

Vysoké školy zosúladia do 30. júna 2027 svoje vnútorné predpisy a vnútorné predpisy fakúlt s týmto zákonom.

Na účel počtu funkčných období rektora vysokej školy a dekana fakulty podľa tohto zákona poradie funkčného obdobia, ktoré začalo plynúť do 31. augusta 2026, zostáva zachované, a to aj so zohľadnením prechodných ustanovení podľa predchádzajúcich právnych predpisov k úpravám účinným od 25. apríla 2022.

Konanie o neplatnosti štátnej skúšky alebo jej súčasti nemožno začať voči osobe, ktorá získala vysokoškolské vzdelanie príslušného stupňa do 31. decembra 2020.

Konanie o neplatnosti rigoróznej skúšky alebo jej súčasti nemožno začať voči osobe, ktorej bol príslušný akademický titul udelený do 31. decembra 2020.

Konanie o odňatí vedecko-pedagogického titulu alebo umelecko-pedagogického titulu „docent“ nemožno začať voči osobe, ktorej bol taký titul udelený do 31. decembra 2020.

Konanie o podaní návrhu na odvolanie profesora nemožno začať voči osobe, ktorá bola vymenovaná za profesora do 31. decembra 2020.

Špecializované výučbové zariadenia podľa predpisov účinných do 31. augusta 2026, najmä vysokoškolský poľnohospodársky podnik, vysokoškolský lesnícky podnik alebo kňazský seminár, zostávajú zachované a považujú sa za subjekty zabezpečujúce praktické vyučovanie podľa § 75. Právo vysokoškolského lesníckeho podniku na využívanie lesného majetku štátu na účel praktického vyučovania, ktoré vzniklo do 31. augusta 2026, zostáva zachované.

Absolventi vedeckej prípravy, ktorým bola udelená vedecká hodnosť „kandidát vied“ alebo ktorým bol priznaný akademicko-vedecký titul „doktor“ a vedecko-akademická hodnosť „philosophiae doctor“ podľa predpisov účinných do 31. marca 2002, sú oprávnení používať akademický titul „doktor“. Absolventi umeleckej ašpirantúry, ktorým bol vydaný diplom o umeleckej ašpirantúre alebo ktorým bol priznaný akademicko-umelecký titul „doktor“ a umelecko-akademická hodnosť „artis doctor“ podľa predpisov účinných od 31. marca 2002, sú oprávnení používať akademický titul „doktor umenia“. Vzdelanie absolventov uvedené v tomto odseku sa považuje za vysokoškolské vzdelanie tretieho stupňa.

Akademické tituly, vedecko-pedagogické tituly a ostatné tituly absolventov vysokých škôl priznané podľa predpisov účinných do 31. augusta 2026 zostávajú nedotknuté. Vedecké hodnosti „kandidát vied“ (v skratke „CSc.“) a „doktor vied“ (v skratke „DrSc.“) zostávajú nedotknuté.

Akademické tituly „magister“ (v skratke „Mgr.“), „magister umenia“ (v skratke „Mgr. Art.“), „inžinier“ (v skratke „Ing.“), „inžinier architekt“ (v skratke „Ing. Arch.“), „doktor všeobecného lekárstva“ (v skratke „MUDr.“) a „doktor veterinárskeho lekárstva“ (v skratke „MVDr.“) sú oprávnení používať absolventi vysokých škôl, ktorí skončili štúdium podľa predpisov účinných do 31. marca 2002 a nebol im priznaný akademický titul. Ustanovenie sa nevzťahuje na absolventov Vysokej školy Zboru národnej bezpečnosti, Vojenskej politickej akadémie Klementa Gottwalda a Vysokej školy politickej Ústredného výboru Komunistickej strany Československa.

Vysoké školy zosúladia študijné programy podľa tohto zákona do začiatku akademického roka 2027/2028.

Výkon funkcie predsedu správnej rady verejnej vysokej školy zvoleného podľa predpisov účinných do 31. augusta 2026 skončí 31. decembra 2026.

Pracovný pomer kvestora a pracovný pomer vysokoškolského učiteľa na funkčnom mieste hosťujúceho profesora, asistenta alebo odborného asistenta uzatvorený podľa predpisov účinných do 31. augusta 2026, sa skončí uplynutím času, na ktorý bol dohodnutý.

Pracovný pomer rektora uzatvorený podľa predpisov účinných do 31. augusta 2026 zaniká dňom účinnosti tohto zákona. Výkon funkcie rektora vrátane platu rektora nie je zánikom pracovného pomeru rektora dotknutý.

Zahraničná vysoká škola, ktorej bolo udelené oprávnenie uskutočňovať študijné programy na území Slovenskej republiky podľa predpisov účinných do 31. augusta 2026 je povinná do 31. augusta 2028 splniť podmienky podľa tohto zákona.

Vysoká škola, ktorá k 31. augustu 2026 uskutočňuje doktorandské študijné programy upraví doktorandské študijné programy v súlade s týmto zákonom k začiatku akademického roka 2027/2028.

Vysoká škola môže prijímať prihlášky na štúdium podľa predpisov účinných do 31. augusta 2026 najneskôr na akademický rok 2028/2029.

Vysoká škola zostavuje študijný program so zohľadnením možnosti absolvovať akademickú mobilitu študentov podľa tohto zákona pre študentov, ktorí začnú štúdium od akademického roka 2027/2028.

Tehotná študentka, ktorá je štátnou občiankou Ukrajiny alebo rodinnou príslušníčkou štátneho občana Ukrajiny a je odídencom, sa počas trvania mimoriadnej situácie vyhlásenej v súvislosti s hromadným prílevom cudzincov na územie Slovenskej republiky spôsobeným ozbrojeným konfliktom na území Ukrajiny považuje na účely priznávania tehotenského štipendia za študentku s trvalým pobytom na území Slovenskej republiky.

Týmto zákonom sa preberajú právne záväzné akty Európskej únie uvedené v [prílohe č. 3] .

Zrušujú sa

zákon č. [131/2002 Z. z.] o vysokých školách a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení zákona č. [209/2002 Z. z.], zákona č. [401/2002 Z. z.], zákona č. [442/2003 Z. z.], zákona č. [465/2003 Z. z.], zákona č. [528/2003 Z. z.], zákona č. [365/2004 Z. z.], zákona č. [455/2004 Z. z.], zákona č. [523/2004 Z. z.], zákona č. [578/2004 Z. z.], zákona č. [5/2005 Z. z.], zákona č. [332/2005 Z. z.], zákona č. [363/2007 Z. z.], zákona č. [129/2008 Z. z.], zákona č. [144/2008 Z. z.], zákona č. [282/2008 Z. z.], zákona č. [462/2008 Z. z.], zákona č. [496/2009 Z. z.], zákona č. [133/2010 Z. z.], zákona č. [199/2010 Z. z.], nálezu Ústavného súdu Slovenskej republiky č. [333/2010 Z. z.], zákona č. [6/2011 Z. z.], zákona č. [125/2011 Z. z.], zákona č. [250/2011 Z. z.], zákona č. [390/2011 Z. z.], zákona č. [57/2012 Z. z.], zákona č. [455/2012 Z. z.], zákona č. [312/2013 Z. z.], zákona č. [352/2013 Z. z.], zákona č. [436/2013 Z. z.], zákona č. [464/2013 Z. z.], zákona č. [281/2015 Z. z.], zákona č. [422/2015 Z. z.], zákona č. [270/2018 Z. z.], zákona č. [318/2018 Z. z.], zákona č. [95/2019 Z. z.], zákona č. [138/2019 Z. z.], zákona č. [155/2019 Z. z.], zákona č. [221/2019 Z. z.], zákona č. [360/2019 Z. z.], zákona č. [470/2019 Z. z.], zákona č. [93/2020 Z. z.], zákona č. [410/2020 Z. z.], zákona č. [426/2020 Z. z.], zákona č. [345/2021 Z. z.], zákona č. [415/2021 Z. z.], zákona č. [92/2022 Z. z.], zákona č. [101/2022 Z. z.], zákona č. [137/2022 Z. z.], zákona č. [175/2022 Z. z.], zákona č. [412/2022 Z. z.], zákona č. [170/2024 Z. z.], zákona č. [292/2024 Z. z.] a zákona č. [399/2024 Z. z.],

vyhláška Ministerstva školstva Slovenskej republiky č. [614/2002 Z. z.] o kreditovom systéme štúdia v znení vyhlášky č. [155/2013 Z. z.] a vyhlášky č. [123/2019 Z. z.],

vyhláška Ministerstva školstva Slovenskej republiky č. [102/2006 Z. z.] o priznávaní sociálneho štipendia študentom vysokých škôl v znení vyhlášky č. [396/2008 Z. z.], vyhlášky č. [227/2012 Z. z.], vyhlášky č. [235/2013 Z. z.] a vyhlášky č. [157/2014 Z. z.],

vyhláška Ministerstva školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky č. [233/2011 Z. z.] , ktorou sa vykonávajú niektoré ustanovenia zákona č. [131/2002 Z. z.] o vysokých školách a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov v znení vyhlášky č. [18/2016 Z. z.] a vyhlášky č. [278/2020 Z. z.],

vyhláška Ministerstva školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky č. [458/2012 Z. z.] o minimálnych nárokoch študenta so špecifickými potrebami,

vyhláška Ministerstva školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky č. [244/2019 Z. z.] o sústave študijných odborov Slovenskej republiky v znení vyhlášky č. [26/2023 Z. z.],

vyhláška Ministerstva školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky č. [246/2019 Z. z.] o postupe získavania vedecko-pedagogických titulov a umelecko-pedagogických titulov docent a profesor.

Verejná vysoká škola sa môže zlúčiť alebo splynúť s inou verejnou vysokou školou alebo štátnou vysokou školou, alebo sa môže rozdeliť na iné verejné vysoké školy. Štátna vysoká škola sa môže zlúčiť alebo splynúť s inou štátnou vysokou školou alebo s verejnou vysokou školou alebo sa môže rozdeliť na iné štátne vysoké školy. Tieto zmeny možno vykonať len zákonom, ktorý ustanoví aj podrobnosti o prechode práv a povinností na existujúcu alebo novozriadenú vysokú školu.

Na účel zabezpečenia spolupráce vedúcej k zlúčeniu alebo splynutiu vysokých škôl môžu vysoké školy vytvoriť konzorcium vysokých škôl alebo uzatvoriť zmluvu o spolupráci, ktorá upravuje najmä

spôsob riadenia procesu zlúčenia alebo splynutia,

podmienky a spôsob odstúpenia od zmluvy.

Na riadenie procesu zlúčenia alebo splynutia môžu vysoké školy zriadiť spoločnú komisiu, ktorú tvoria zástupcovia vysokých škôl zodpovední za oblasti súvisiace s prípravou zlúčenia alebo splynutia, najmä oblasť organizácie, štúdia, pracovnoprávnych vzťahov, majetku a financovania. Vysoké školy majú v komisii rovnomerné zastúpenie.

Vysoké školy sa môžu dohodnúť na vymenovaní osoby, ktorá bude poverená riadením procesu zlúčenia alebo splynutia. Táto osoba sa odo dňa účinnosti zmeny podľa odseku 1 stáva rektorom nástupníckej vysokej školy až do vymenovania nového rektora; [§ 13 ods. 4] sa nepoužije.

Súkromná vysoká škola sa môže, po predchádzajúcom súhlase vlády na návrh ministerstva školstva, zlúčiť s inou súkromnou vysokou školou, môže splynúť s inou súkromnou vysokou školou alebo sa môže rozdeliť na iné súkromné vysoké školy.

Verejná vysoká škola a štátna vysoká škola sa zrušujú zákonom. Názov zrušenej vysokej školy sa vypustí z [prílohy č. 1] .

Právnická osoba stráca oprávnenie pôsobiť ako súkromná vysoká škola odňatím štátneho súhlasu rozhodnutím vlády na základe

návrhu správnej rady na jej zrušenie,

návrhu ministerstva školstva,

vyhlásenia konkurzu alebo zastavenia konkurzného konania pre nedostatok majetku.

Ministerstvo školstva predloží návrh na odňatie štátneho súhlasu, ak

všetky študijné programy súkromnej vysokej školy boli zrušené; ministerstvo školstva návrh predloží do šiestich mesiacov odo dňa, keď túto skutočnosť zistí,

súkromná vysoká škola porušuje povinnosti ustanovené týmto zákonom alebo určené jej vnútorným predpisom, alebo prestala uskutočňovať vzdelávaciu činnosť a nezabezpečila nápravu podľa [§ 125] ; ministerstvo školstva návrh predloží za podmienok podľa [§ 125] alebo

údaje uvedené v žiadosti, ktoré sú rozhodujúce pre udelenie štátneho súhlasu boli uvedené nesprávne, alebo ak nastali také zmeny, pre ktoré by sa súhlas nemohol vydať.

V zákone, ktorým sa zrušuje verejná vysoká škola alebo štátna vysoká škola, alebo v rozhodnutí vlády o odňatí štátneho súhlasu sa uvádza vysoká škola alebo vysoké školy, ktoré umožnia pokračovanie vysokoškolského štúdia študentom zrušenej vysokej školy v rovnakom študijnom odbore, v akom sa uskutočňuje študijný program, na štúdium ktorého sú zapísaní na zrušovanej vysokej škole, alebo v študijnom odbore, ktorý je zameraním najbližší tomuto študijnému odboru.

Odňatím štátneho súhlasu sa zrušujú všetky študijné programy súkromnej vysokej školy a akreditácie habilitačného konania a akreditácie inauguračného konania. Ministerstvo školstva v registri študijných programov vyznačí zrušenie študijných programov, v registri študijných odborov vyznačí zrušenie oprávnenia vytvárať, uskutočňovať a upravovať študijné programy a zrušenie akreditácie habilitačného konania a akreditácie inauguračného konania.

Do samosprávnej pôsobnosti vysokej školy patrí

vnútorná organizácia; ak ide o štátnu vysokú školu, do samosprávnej pôsobnosti vysokej školy patrí vnútorná organizácia v rozsahu, ktorý nie je zákonom zverený príslušnému ministerstvu,

voľba členov orgánov vysokej školy, ak sa členstvo v týchto orgánoch nadobúda podľa tohto zákona alebo podľa štatútu voľbou,

zabezpečovanie kvality vysokoškolského vzdelávania,

rozhodovanie v prijímacom konaní,

vytváranie, upravovanie a uskutočňovanie študijných programov,

organizácia štúdia a podrobnosti harmonogramu akademického roka,

rozhodovanie vo veciach týkajúcich sa akademických práv a povinností študentov,

určovanie zamerania a organizovanie výskumnej, vývojovej alebo umeleckej a ďalšej tvorivej činnosti,

uzatváranie, zmeny a ukončenie pracovnoprávnych vzťahov na vysokej škole,

udeľovanie vedecko-pedagogického titulu alebo umelecko-pedagogického titulu „docent“ (ďalej len „titul docent“) a podávanie návrhu na udeľovanie vedecko-pedagogického titulu alebo umelecko-pedagogického titulu „profesor“ (ďalej len „titul profesor“),

spolupráca s inými vysokými školami, inými právnickými osobami a fyzickými osobami, a to aj so zahraničnými,

určovanie výšky školného a ďalších poplatkov.

Do samosprávnej pôsobnosti verejnej vysokej školy a súkromnej vysokej školy patrí aj

určovanie počtu prijímaných uchádzačov o štúdium,

určovanie ďalších podmienok prijatia na štúdium,

určovanie počtu a štruktúry pracovných miest na vysokej škole,

hospodárenie vysokej školy a nakladanie s jej majetkom v súlade s týmto zákonom.

Podrobnosti o organizácii a činnosti verejnej vysokej školy, ako aj postavenie členov akademickej obce upravujú jej vnútorné predpisy.

Vysoká škola je povinná

poskytovať údaje do registrov podľa tohto zákona a aktualizovať tieto údaje, v termínoch a spôsobom, ktoré určí a oznámi ministerstvo školstva,

každoročne vypracovať a na svojom webovom sídle zverejniť výročnú správu o svojej činnosti a výročnú správu o svojom hospodárení v termíne a forme, ktoré určí ministerstvo školstva,

uložiť výročnú správu o svojom hospodárení do verejnej časti registra účtovných závierok,

vypracovať a na svojom webovom sídle zverejniť dlhodobý zámer vysokej školy v termíne a forme, ktoré určí ministerstvo školstva, alebo ak ide o štátnu vysokú školu, príslušné ministerstvo; vysoká škola je po vyjadrení ministerstva školstva alebo príslušného ministerstva povinná zaoberať sa jeho odporúčaniami a informovať ho o záveroch,

poskytovať bezplatne agentúre a ministerstvu školstva, a ak ide o štátnu vysokú školu aj príslušnému ministerstvu, na ich žiadosť v určených termínoch informácie, podklady a súčinnosť potrebné na ich činnosť podľa tohto zákona a podľa osobitného predpisu, [6)](#poznamky.poznamka-6)

vypracovať informáciu o možnostiach štúdia na vysokej škole a zverejniť ju,

vybavovať sťažnosti podľa osobitného predpisu, [7)](#poznamky.poznamka-7)

zverejňovať na svojom webovom sídle aktuálne a úplné znenie vnútorných predpisov vysokej školy a vnútorných predpisov fakúlt,

pre webové sídla a mobilné aplikácie vo svojej správe dodržiavať štandardy pre prístupnosť a funkčnosť webových sídiel a mobilných aplikácií, ako aj minimálne požiadavky na obsah webových sídiel vydané podľa osobitného predpisu, [8)](#poznamky.poznamka-8)

uchovávať elektronickú dokumentáciu prijímacieho konania, dokumentáciu o zápise na štúdium a zápisoch do ďalšej časti štúdia, výpis výsledkov štúdia, kópie dokladov o absolvovaní štúdia a dokumentáciu rozhodovania o akademických právach a povinnostiach študenta najmenej 25 rokov odo dňa skončenia štúdia.

Štátna vysoká škola je povinná predložiť výročnú správu o svojej činnosti a výročnú správu o svojom hospodárení príslušnému ministerstvu v ním určenom termíne.

Súkromná vysoká škola je súčasne povinná

oznámiť ministerstvu školstva, že na súkromnú vysokú školu bol vyhlásený konkurz alebo, že sa tento konkurz skončil,

bezodkladne oznámiť ministerstvu školstva, že prestala uskutočňovať vzdelávaciu činnosť z iného dôvodu ako z dôvodu odňatia štátneho súhlasu,

písomne poskytovať ministerstvu školstva do 30. apríla údaje o príjmoch a výdavkoch, výnosoch a nákladoch vynaložených na poskytovanie vysokoškolského vzdelávania za predchádzajúci kalendárny rok.

Orgánmi vysokej školy sú

rektor,

akademický senát (ďalej len „senát“),

správna rada; to neplatí, ak ide o štátnu vysokú školu,

vedecká rada, umelecká rada alebo vedecká a umelecká rada (ďalej len „vedecká rada“),

kvestor,

disciplinárna komisia pre študentov (ďalej len „disciplinárna komisia“).

Orgány uvedené v odseku 1 písm. a), b), d) a f) sú súčasne samosprávnymi orgánmi verejnej vysokej školy.

Vysoká škola si môže zriadiť ďalšie orgány. Podrobnosti o týchto orgánoch upraví štatút.

Na účely tohto zákona sa rozumie

vysokoškolským vzdelávaním vzdelávanie v akreditovanom študijnom programe, ktoré je najvyšším vzdelávaním poskytovaným v Slovenskej republike, a s jeho absolvovaním je spojené získanie vzdelania príslušného stupňa a udelenie zodpovedajúceho akademického titulu,

akademickou integritou súbor akademických princípov a etických princípov, ktorých dodržiavanie zabezpečuje čestnosť, zodpovednosť, dôveryhodnosť a transparentnosť v akademickom prostredí, najmä vo vzdelávacej činnosti a v oblasti vedy, techniky alebo umenia,

akademickými slobodami súbor hodnôt a z nich odvodených práv členov akademickej obce, ktoré zabezpečujú slobodu myslenia, výskumu, vývoja, vyučovania, učenia sa a ďalších tvorivých činností a zverejňovania ich výsledkov, ako aj slobodu verejného vyjadrovania sa a právo voliť orgány akademickej samosprávy a právo byť do nich volený; výkon týchto oprávnení je podmienený dodržiavaním princípov akademickej integrity, bez vonkajších politických alebo iných zásahov,

akademickou autonómiou výhradné právo vysokých škôl a členov akademickej obce na samosprávne rozhodovanie o svojich vnútorných záležitostiach, najmä právo samostatne sa rozhodovať o svojom vnútornom riadení, organizačnej štruktúre, vnútorných predpisoch a organizácii vzdelávania a vedeckej činnosti v súlade s právnym poriadkom a princípmi akademickej integrity; pri výkone akademickej autonómie konajú vysoké školy, ako aj členovia akademickej obce, vždy tak, aby zohľadňovali svoje nezastupiteľné spoločenské postavenie a z toho vyplývajúcu zodpovednosť,

funkčným miestom pracovné miesto vysokoškolského učiteľa,

študijným odborom oblasť poznania, v ktorej môžu vysoké školy v Slovenskej republike poskytovať vysokoškolské vzdelávanie alebo v ich kombinácii, vymedzená obsahom, ktorý charakterizujú najmä oblasti vedomosti, zručnosti a kompetencie, ktoré profilujú absolventa,

študijným programom súbor predmetov, ktoré pozostávajú zo vzdelávacích činností, a súbor pravidiel zostavený tak, že úspešné absolvovanie týchto vzdelávacích činností pri zachovaní uvedených pravidiel umožňuje získať vysokoškolské vzdelanie,

zdravotníckymi študijnými odbormi skupina študijných odborov, ktorými sú lekárske vedy a zdravotnícke vedy,

predmetom zložka študijného programu, pozostávajúca zo vzdelávacích činností, ktorými sú najmä prednáška, seminár, cvičenie, záverečná práca, projektová práca, laboratórne práce, stáž, exkurzia, odborná prax, štátna skúška alebo ich kombinácie, ktorej úspešným absolvovaním študent získa určený počet kreditov,

kreditom číselná hodnota priradená ku každému predmetu, vyjadrujúca pomerné množstvo práce potrebnej na úspešné zvládnutie predmetu a nadobudnutie predpísaných výsledkov vzdelávania v rámci štandardného rozsahu práce za jeden akademický rok; jeden kredit predstavuje štandardne 25 hodín študijnej záťaže vrátane samoštúdia,

vzdelávacími výstupmi súbor vedomostí, zručností a kompetencií, ktoré študent dosiahne štúdiom študijného programu a predmetu, vychádzajúci z vedomostí, zručností a kompetencií absolventa uvedených v opise študijného odboru,

akademickou pôdou priestor vymedzený nehnuteľným majetkom, ktorý vysoká škola užíva a v ktorom vysoká škola plní svoje poslanie a hlavné úlohy,

externou inštitúciou právnická osoba, ktorej predmetom činnosti je výskum a vývoj a s ktorou vysoká škola uzatvorila zmluvu o podieľaní sa na uskutočňovaní doktorandského študijného programu,

študentom fyzická osoba odo dňa zápisu na štúdium do dňa skončenia štúdia alebo prerušenia štúdia,

doktorandom študent študijného programu tretieho stupňa,

školným príspevok študentov na úhradu časti prevádzkových nákladov na štúdium,

príslušným ministerstvom

Ministerstvo obrany Slovenskej republiky (ďalej len „ministerstvo obrany“), ak ide o vojenskú vysokú školu,

Ministerstvo vnútra Slovenskej republiky (ďalej len „ministerstvo vnútra“), ak ide o policajnú vysokú školu,

Ministerstvo zdravotníctva Slovenskej republiky (ďalej len „ministerstvo zdravotníctva“), ak ide o zdravotnícku vysokú školu,

príslušným ministrom

minister obrany Slovenskej republiky (ďalej len „minister obrany“), ak ide o vojenskú vysokú školu,

minister vnútra Slovenskej republiky (ďalej len „minister vnútra“), ak ide o policajnú vysokú školu,

minister zdravotníctva Slovenskej republiky (ďalej len „minister zdravotníctva“), ak ide o zdravotnícku vysokú školu,

agentúrou Slovenská akreditačná agentúra pre vysoké školstvo,

členským štátom členský štát Európskej únie, štát, ktorý je zmluvnou stranou Dohody o Európskom hospodárskom priestore alebo Švajčiarska konfederácia,

výmenným pobytom poskytovanie vzdelávania študentovi na inej vysokej škole so sídlom v Slovenskej republike, ktoré sa uskutočňuje na základe dohody medzi vysokými školami.

Rektor je štatutárnym orgánom verejnej vysokej školy a štátnej vysokej školy, riadi ju, koná v jej mene a zastupuje ju navonok.

Funkčné obdobie rektora je štvorročné. Na jednej vysokej škole môže tá istá osoba vykonávať funkciu rektora najviac v troch po sebe nasledujúcich funkčných obdobiach.

Funkcia rektora je verejná funkcia, [9)](#poznamky.poznamka-9) ktorá sa nevykonáva v pracovnom pomere. [10)](#poznamky.poznamka-10)

Rektorovi pri cestách, ktoré súvisia s výkonom funkcie, patria cestovné náhrady podľa osobitného predpisu. [11)](#poznamky.poznamka-11) Rektor zodpovedá pri výkone funkcie v rovnakom rozsahu ako zamestnanec podľa osobitného predpisu. [10)](#poznamky.poznamka-10)

Funkčné obdobie rektora sa pred jeho riadnym uplynutím skončí

odvolaním z funkcie,

vzdaním sa funkcie; výkon funkcie rektora sa skončí dňom doručenia písomného oznámenia o vzdaní sa funkcie prezidentovi, ak v oznámení nie je uvedený neskorší deň,

právoplatnosťou rozhodnutia, ktorým bol odsúdený za úmyselný trestný čin, alebo ktorým mu bol uložený nepodmienečný trest odňatia slobody alebo

právoplatnosťou rozhodnutia súdu o obmedzení spôsobilosti na právne úkony.

Rektora verejnej vysokej školy možno odvolať na návrh senátu alebo správnej rady, ak rektor

neplní závažným spôsobom svoje povinnosti,

poškodil závažným spôsobom záujem verejnej vysokej školy alebo

porušil závažným spôsobom právne predpisy alebo vnútorné predpisy verejnej vysokej školy.

Príslušný minister môže navrhnúť odvolanie rektora štátnej vysokej školy.

Rektora zastupujú prorektori v rozsahu určenom rektorom. Prorektorov vymenúva a odvoláva rektor. Pracovný pomer na výkon funkcie prorektora sa dohodne na dobu výkonu funkcie prorektora. Osobu, ktorá vykonávala funkciu člena výkonnej rady agentúry, možno vymenovať za prorektora najskôr po uplynutí troch rokov od skončenia členstva vo výkonnej rade agentúry. Funkčné obdobie prorektorov je štvorročné.

Ak verejná vysoká škola alebo súkromná vysoká škola nemá rektora, senát poverí do vymenovania nového rektora, najviac na jeden rok, výkonom funkcie rektora osobu, s ktorej poverením súhlasí nadpolovičná väčšina celkového počtu členov senátu a správnej rady. Túto skutočnosť oznámi senát bezodkladne ministrovi školstva. Osobu, ktorá má dočasne vykonávať funkciu rektora, môže navrhnúť senát alebo správna rada. Ak štátna vysoká škola nemá rektora, osobu, ktorá má dočasne vykonávať funkciu rektora, poveruje príslušný minister po predchádzajúcom vyjadrení senátu. Tú istú osobu nemožno poveriť výkonom funkcie rektora opakovane.

Rektor súkromnej vysokej školy je predstaviteľom akademickej obce súkromnej vysokej školy. Štatút určí, ktoré úkony vykonáva rektor v mene právnickej osoby pôsobiacej ako súkromná vysoká škola. Štatút môže určiť ďalšie práva a povinnosti rektora súkromnej vysokej školy.

Rektor zodpovedá za výkon svojej funkcie senátu a správnej rade; ak ide o štátnu vysokú školu, zodpovedá príslušnému ministrovi a senátu.

Rektora vymenúva a odvoláva prezident Slovenskej republiky (ďalej len „prezident“). Návrh na vymenovanie alebo návrh na odvolanie rektora podáva prezidentovi

minister školstva, ktorému ho podáva senát, ak ide o verejnú vysokú školu; senát podáva návrh do 15 dní od prijatia príslušného uznesenia,

minister školstva, ktorému ho podáva správna rada do 15 dní od prijatia príslušného uznesenia, ak ide o súkromnú vysokú školu,

príslušný minister, ak ide o štátnu vysokú školu.

Kandidáta na rektora verejnej vysokej školy volí volebné zhromaždenie, ktorého členmi sú všetci členovia senátu a všetci členovia správnej rady, nadpolovičnou väčšinou všetkých členov volebného zhromaždenia. Volebné zhromaždenie zvoláva a riadi predseda senátu.

Na prijatie návrhu na odvolanie rektora verejnej vysokej školy sa vyžaduje súhlas nadpolovičnej väčšiny všetkých členov senátu a nadpolovičnej väčšiny všetkých členov správnej rady. Návrh na odvolanie rektora sa prerokúva na spoločnom zasadnutí senátu a správnej rady. Kandidát na rektora sa volí a o návrhu na odvolanie rektora sa rozhoduje tajným hlasovaním. Hlasovanie o návrhu na odvolanie rektora možno uskutočniť aj mimo spoločného zasadnutia senátu a správnej rady.

Voľbu kandidáta na rektora verejnej vysokej školy vyhlasuje vysoká škola najmä na svojom webovom sídle, na webovom sídle ministerstva školstva a prostredníctvom sociálnych sietí najneskôr šesť mesiacov pred uplynutím funkčného obdobia rektora. Vysoká škola určí na podávanie návrhov kandidáta na rektora lehotu najmenej tri mesiace. Ak vysoká škola nemá rektora alebo vo voľbe nebol úspešný žiaden uchádzač, voľba sa musí vyhlásiť bezodkladne, pričom voľba sa musí konať do troch mesiacov od jej vyhlásenia; lehota na podávanie návrhov kandidátov nesmie byť kratšia ako jeden mesiac. Voľba sa vyhlasuje v slovenskom jazyku a anglickom jazyku. Návrhy kandidátov na rektora sú oprávnení podávať členovia akademickej obce a členovia správnej rady.

Na zasadnutí volebného zhromaždenia sa koná verejné vypočutie uchádzačov na kandidáta na rektora verejnej vysokej školy. Pri verejnom vypočutí sa zisťujú riadiace skúsenosti uchádzačov, ich vzťah k úlohám, poslaniu a oblasti pôsobenia príslušnej vysokej školy. Uchádzač zároveň predstaví návrh stratégie rozvoja príslušnej vysokej školy a ak tak rozhodne volebné zhromaždenie, možno od uchádzača požadovať aj poskytnutie ďalších informácií.

Člen senátu a člen správnej rady nemôže kandidovať alebo byť navrhnutý na rektora počas výkonu funkcie člena senátu alebo člena správnej rady. Osoba, ktorá vykonávala funkciu člena výkonnej rady agentúry, môže kandidovať alebo byť navrhnutá na rektora najskôr po uplynutí troch rokov od skončenia členstva vo výkonnej rade agentúry.

Rektor

predkladá ministerstvu školstva na vyjadrenie dlhodobý zámer verejnej vysokej školy alebo súkromnej vysokej školy po jeho schválení senátom a správnou radou; ak ide o štátnu vysokú školu, predkladá dlhodobý zámer vysokej školy príslušnému ministerstvu,

udeľuje na základe rozhodnutia vedeckej rady alebo na základe rozhodnutia príslušného orgánu fakulty určeného štatútom vysokej školy, ak je zriadený, titul docent,

predkladá ministrovi školstva návrhy na vymenovanie profesorov schválené vedeckou radou; ak ide o štátnu vysokú školu, predkladá ich príslušnému ministrovi,

udeľuje na návrh vedeckej rady čestný titul „profesor emeritus“,

plní ďalšie úlohy podľa tohto zákona.

Rektor verejnej vysokej školy určuje plat dekana po písomnom vyjadrení správnej rady; ak ide o štátnu vysokú školu, plat dekana určuje príslušný minister.

Rektor môže vziať späť svoj návrh predložený na zasadnutie kolektívneho orgánu vysokej školy do hlasovania o ňom.

Ak má rektor v rámci svojej pôsobnosti pri udeľovaní titulu docent alebo pri vymenúvaní profesorov dôvodné pochybnosti, že príslušný orgán nedodržal príslušné kritériá alebo v priebehu konania došlo k procesným pochybeniam, vráti návrh príslušnému orgánu na nové konanie alebo konanie zastaví.

Rektor zodpovedá za účelné a efektívne využívanie finančných prostriedkov zo štátneho rozpočtu a ich zúčtovanie so štátnym rozpočtom a za hospodárenie s majetkom vysokej školy alebo majetkom štátu v správe vysokej školy.

Senát sa skladá z volených zástupcov akademickej obce vysokej školy. Senát má najmenej 15 členov a najviac 66 členov, z toho najmenej jedna tretina je vyhradená pre študentov. Vysoká škola si podľa vlastných potrieb určí vo svojom štatúte ďalšie podrobnosti najmä jeho zloženie, spôsob nadobudnutia členstva a dôvody zániku členstva. Ak sa vysoká škola člení na fakulty, v senáte má zastúpenie každá fakulta.

Senát sa člení na zamestnaneckú časť a študentskú časť. Členov senátu volia tajným hlasovaním členovia príslušnej časti akademickej obce; hlasovanie sa môže uskutočniť aj elektronicky. Členstvo v senáte sa viaže na trvanie príslušnosti člena senátu k tej časti akademickej obce, za ktorú bol zvolený.

Funkcia člena senátu je nezlučiteľná s funkciou rektora, prorektora, kvestora, vedúceho súčasti vysokej školy a funkciou iných orgánov vysokej školy alebo fakulty, o ktorých to určí štatút.

Funkčné obdobie členov senátu, je najviac štvorročné a určí ho štatút.

Zasadnutia senátu sú verejné. Rektor alebo v jeho zastúpení prorektor alebo kvestor a predseda správnej rady majú právo vystúpiť na zasadnutí v súlade s rokovacím poriadkom senátu kedykoľvek, keď o to požiadajú. Na žiadosť rektora je predseda senátu povinný bezodkladne, najneskôr však do 14 dní zvolať zasadnutie senátu. Ak tak predseda senátu neurobí, zvolá zasadnutie senátu rektor.

Členstvo v senáte zaniká dňom, ktorým člen senátu prestane byť členom časti akademickej obce, za ktorú bol zvolený; to neplatí, ak odsek 8 ustanovuje inak. Členstvo v senáte zaniká aj odvolaním člena z funkcie príslušnou časťou akademickej obce vysokej školy, vzdaním sa alebo vymenovaním člena do niektorej z funkcií podľa odseku 3. Podrobnosti o zániku členstva v senáte upraví vnútorný predpis vysokej školy.

Ak zaniklo členovi senátu členstvo pred skončením funkčného obdobia, zvolí príslušná časť akademickej obce na uvoľnené miesto nového člena senátu, ktorého funkčné obdobie trvá do konca funkčného obdobia člena, ktorému členstvo zaniklo, alebo ak to upravuje vnútorný predpis vysokej školy, nastupuje na jeho miesto zvolený náhradník.

Člen študentskej časti senátu, ktorý nie je študentom doktorandského študijného programu, môže pred riadnym skončením štúdia písomne požiadať vysokú školu o pozastavenie členstva v senáte. Členstvo tejto osoby sa obnoví dňom, keď sa opätovne stane členom študentskej časti akademickej obce vysokej školy, za ktorú bol zvolený. Podrobnosti o pozastavení členstva a prípadnom určení náhradníka v senáte určí vnútorný predpis vysokej školy.

Vysoká škola v zásadách volieb do senátu upraví dodatočné zvolenie členov senátu, ak v priebehu funkčného obdobia členov senátu vznikne nová fakulta vysokej školy alebo sa niektoré fakulty zlúčia alebo zrušia a do skončenia funkčného obdobia členov senátu zostáva viac ako šesť mesiacov. Funkčné obdobie členov senátu zvolených dodatočne za novozriadenú fakultu trvá do konca príslušného funkčného obdobia členov senátu.

Senát

kontroluje hospodárenie s finančnými prostriedkami vysokej školy a majetkom vysokej školy a oznamuje výsledky kontroly správnej rade; ak ide o štátnu vysokú školu, oznamuje ich príslušnému ministerstvu,

schvaľuje podmienky prijatia na štúdium predložené rektorom, ak ich schválenie štatút nezveril inému orgánu,

podáva akademickej obci vysokej školy raz za rok správu o svojej činnosti, ktorú zverejní na webovom sídle vysokej školy najmenej na štyri roky,

vykonáva počas nevyhnutnej doby pôsobnosť kolektívnych orgánov fakulty určených štatútom, ak sú zriadené, za podmienok a v rozsahu určenom v štatúte,

schvaľuje výročnú správu o činnosti vysokej školy a výročnú správu o hospodárení vysokej školy predloženú rektorom,

plní ďalšie úlohy a schvaľuje ďalšie dokumenty podľa tohto zákona a podľa štatútu.

Vo volebných veciach senát rozhoduje tajným hlasovaním; pri výkone ostatných pôsobností môže rozhodovať tajným hlasovaním, ak tak určí štatút alebo ak tak sám rozhodne.

Pôsobnosť kolektívnych orgánov fakulty vysokej školy je senát oprávnený vykonávať len v rozsahu schvaľovania zmien vnútorných predpisov príslušnej fakulty tak, aby tieto zmeny neboli v rozpore s týmto zákonom alebo so štatútom.

Ak kolektívny orgán fakulty vykonáva svoju pôsobnosť v zložení, ktoré je v rozpore s týmto zákonom, štatútom alebo s vnútornými predpismi fakulty, senát je oprávnený vykonať opatrenia, aby sa zloženie príslušného orgánu uviedlo do súladu s príslušným predpisom.

Senát verejnej vysokej školy

schvaľuje návrhy rektora na právne úkony podľa [§ 25 ods. 3 písm. a), b)] a [d) až f)] pred ich predložením na schválenie správnej rade, ak je cena majetku, hodnota vkladu alebo výška úveru vyššia ako tristonásobok sumy, od ktorej sa samostatné hnuteľné veci podľa osobitného predpisu [12)](#poznamky.poznamka-12) považujú za odpisovaný hmotný majetok,

vyjadruje sa k podnetom a stanoviskám správnej rady.

Návrhy dokumentov, ktoré sa po schválení senátom verejnej vysokej školy predkladajú na rokovanie správnej rady, prerokuje senát do 45 dní od ich predloženia rektorom; uplynutím tejto lehoty sa považujú za schválené. K žiadosti predloženej na vyjadrenie senátu sa musí senát vyjadriť do 45 dní od jej doručenia. Ak sa senát v tejto lehote nevyjadrí, platí, že sa vyjadril.

Správna rada je orgán, ktorý v rámci svojej pôsobnosti podporuje posilňovanie väzby vysokej školy a spoločnosti v súlade s poslaním vysokej školy. Správna rada uplatňuje a presadzuje verejný záujem v činnosti vysokej školy.

Člena správnej rady môže odvolať ten, kto ho do funkcie zvolil alebo vymenoval. Člena správnej rady, možno odvolať, len ak sa nezúčastnil bez náležitého ospravedlnenia na troch po sebe nasledujúcich zasadnutiach správnej rady alebo ak poškodil závažným spôsobom záujem vysokej školy. Ak člen správnej rady poškodil závažným spôsobom záujem vysokej školy, nemožno ho odvolať v čase od vyhlásenia voľby rektora do jej konania.

Ak niektorému z členov správnej rady zanikne členstvo alebo ak sa v dôsledku zmeny počtu členov senátu zvýši počet členov správnej rady, senát zvolí tajným hlasovaním alebo minister školstva vymenuje nového člena správnej rady bez zbytočného odkladu

postupom podľa odsekov 2 až 6 alebo

bez uplatnenia postupu podľa odsekov 3 a 5 z kandidátov, ktorí sa zúčastnili verejného vypočutia podľa odseku 5 počas 12 mesiacov predchádzajúcich dňu zániku členstva príslušného člena správnej rady alebo predchádzajúcich dňu zvýšenia počtu členov správnej rady.

Ak sa v dôsledku zmeny počtu členov senátu zníži počet členov správnej rady, na jej prvom zasadnutí po zmene počtu členov sa žrebom určia členovia správnej rady, ktorých členstvo nasledujúcim dňom zaniká.

Štatút správnej rady schvaľuje správna rada na návrh svojho predsedu a registruje ho ministerstvo školstva.

Zasadnutia správnej rady zvoláva jej predseda, a to najmenej dvakrát ročne. Zasadnutia správnej rady sú verejné. Na žiadosť rektora alebo najmenej jednej tretiny všetkých členov správnej rady je predseda povinný zvolať zasadnutie do 30 dní. Rektor alebo v jeho zastúpení prorektor alebo kvestor, predseda senátu a zástupca študentskej časti akademickej obce vysokej školy majú právo vystúpiť na zasadnutí v súlade s jej štatútom kedykoľvek, keď o to požiadajú.

Členovia správnej rady majú nárok na náhradu výdavkov spojených s výkonom tejto funkcie podľa osobitného predpisu. [11)](#poznamky.poznamka-11) Vysoká škola môže poskytnúť členom svojej správnej rady odmenu. Pravidlá poskytnutia a určenia výšky odmeny určuje na návrh rektora senát.

Úlohy spojené s organizačným, personálnym, administratívnym a technickým zabezpečením činnosti správnej rady zabezpečuje príslušná vysoká škola.

Správna rada má najmenej päť členov; počet členov určí štatút tak, aby zodpovedal najmenej jednej štvrtine počtu členov senátu a aby bol nepárny. Časť členov volí a odvoláva senát, z toho najmenej jedného člena volí a odvoláva len jeho študentská časť; počet členov, ktorých volí študentská časť, určí štatút. Časť členov vymenúva a odvoláva minister školstva. Počet členov, ktorých vymenúva minister školstva, je o jedného člena menší ako počet členov, ktorých volí senát.

Vysoká škola a ministerstvo školstva zverejnia na svojich webových sídlach výzvu na predkladanie návrhov kandidátov na príslušných členov správnej rady najmenej tri mesiace pred skončením funkčného obdobia príslušného člena a určia lehotu na predkladanie návrhov, ktorá je najmenej jeden mesiac. Ak členstvo v správnej rade zanikne pred uplynutím funkčného obdobia alebo ak sa v dôsledku zmeny počtu členov senátu zvýši počet členov správnej rady, výzvu zverejnia bezodkladne; to neplatí pri postupe podľa odseku 11 písm. b).

Členmi správnej rady sú najmä významné vedecké osobnosti alebo umelecké osobnosti, predstavitelia verejného života na celoštátnej úrovni alebo na regionálnej úrovni a významní predstavitelia podnikateľskej oblasti v súlade s poslaním vysokej školy alebo osoby, ktoré majú skúsenosti v oblasti nakladania s majetkom a finančnými prostriedkami právnickej osoby. Návrhy kandidátov na členov správnej rady so súhlasom kandidátov predkladajú senátu a ministrovi školstva právnické osoby zapísané do registra mimovládnych neziskových organizácií, obce, samosprávne kraje, Slovenská akadémia vied, verejné výskumné inštitúcie a ďalšie právnické osoby, ktoré vykonávajú výskum a vývoj okrem vysokých škôl, reprezentatívne združenia zamestnávateľov a kultúrne inštitúcie. Ak ide o konfesijnú vysokú školu, návrhy na členov správnej rady môže predkladať aj príslušná cirkev alebo príslušná náboženská spoločnosť.

Vysoká škola zorganizuje verejné vypočutie kandidátov a doručí ministerstvu školstva pozvánku na verejné vypočutie; ak o to ministerstvo školstva požiada, verejné vypočutie sa uskutoční do 30 dní odo dňa doručenia žiadosti. Senát alebo minister školstva môžu určiť, že verejného vypočutia sa zúčastní len vybraná skupina kandidátov z návrhov, ktoré sa im predložili. Senát a ministerstvo školstva sa môžu vyjadriť k vypočutým kandidátom do 15 dní odo dňa konania verejného vypočutia. Po vyjadrení alebo po márnom uplynutí lehoty na vyjadrenie senát zvolí tajným hlasovaním a minister školstva vyberie z vypočutých kandidátov členov správnej rady v príslušnom počte. Senát bezodkladne oznámi ministerstvu školstva zvolenie kandidátov a ministerstvo školstva bezodkladne oznámi vymenovanie kandidátov vysokej škole.

Funkcia člena správnej rady je nezlučiteľná s funkciou poslanca Národnej rady Slovenskej republiky, člena vlády, štátneho tajomníka, rektora, prorektora, kvestora, dekana a vedúceho súčasti vysokej školy, ktorá nie je fakultou; členmi správnej rady nesmú byť ani ich závislé osoby. [13)](#poznamky.poznamka-13) Funkcia člena správnej rady je nezlučiteľná so štátnozamestnaneckým pomerom v služobnom úrade, ktorým je ministerstvo, s pracovným pomerom s ministerstvom a s členstvom v správnej rade inej vysokej školy. Funkcia člena správnej rady je nezlučiteľná aj s členstvom v akademickej obci príslušnej vysokej školy okrem člena voleného študentskou časťou senátu. Funkcia člena správnej rady voleného študentskou časťou senátu je nezlučiteľná s členstvom v príslušnom senáte.

Funkčné obdobie členov správnej rady je päťročné.

Správna rada volí zo svojich členov predsedu a podpredsedu. Správna rada volí predsedu na najviac dvojročné funkčné obdobie dvojtretinovou väčšinou všetkých členov. Za predsedu alebo podpredsedu možno tú istú osobu zvoliť aj opakovane. Voľbu predsedu, podpredsedu a spôsob zasadnutia správnej rady upraví jej štatút. Ak správna rada nemá predsedu, vykonáva jeho funkciu do zvolenia nového predsedu podpredseda; ak správna rada nemá ani podpredsedu, jeho funkciu do zvolenia nového predsedu vykonáva najstarší člen správnej rady podľa veku. Výkon funkcie predsedu a podpredsedu sa viaže na trvanie členstva v príslušnej správnej rade.

Členstvo v správnej rade zaniká

uplynutím funkčného obdobia,

vzdaním sa funkcie; výkon funkcie člena správnej rady sa skončí dňom doručenia písomného oznámenia o vzdaní sa funkcie rektorovi, ak v oznámení nie je uvedený neskorší deň,

odvolaním z funkcie,

právoplatnosťou rozsudku, ktorým bol člen správnej rady odsúdený za úmyselný trestný čin alebo ktorým mu bol uložený nepodmienečný trest odňatia slobody,

právoplatnosťou rozhodnutia súdu o obmedzení spôsobilosti na právne úkony,

začatím výkonu funkcie alebo vznikom pracovného pomeru alebo štátnozamestnaneckého pomeru nezlučiteľného s funkciou člena správnej rady alebo

vznikom postavenia závislej osoby vo vzťahu k poslancovi Národnej rady Slovenskej republiky, členovi vlády, štátnemu tajomníkovi, rektorovi, prorektorovi, kvestorovi, dekanovi alebo k vedúcemu súčasti vysokej školy, ktorá nie je fakultou.

Správna rada schvaľuje na návrh rektora po schválení senátom

metodiku rozpisu finančných prostriedkov vrátane rozpisu finančných prostriedkov zo štátneho rozpočtu z kapitoly ministerstva školstva na súčasti vysokej školy,

zlúčenie, splynutie, zrušenie, rozdelenie, zmenu názvu alebo zmenu sídla vysokej školy,

zriadenie, zlúčenie, splynutie, zrušenie, rozdelenie, zmenu názvu alebo zmenu sídla súčasti vysokej školy,

dlhodobý zámer vysokej školy.

Návrhy dokumentov, ktoré sa po schválení senátom predkladajú na rokovanie správnej rady, prerokuje správna rada do 45 dní od ich predloženia senátom; uplynutím tejto lehoty sa považujú za schválené.

Správna rada udeľuje predchádzajúci písomný súhlas s návrhom rektora na právne úkony, ktorými chce vysoká škola

nadobudnúť nehnuteľný majetok, ktorého cena je vyššia ako tristonásobok sumy, od ktorej sa samostatné hnuteľné veci podľa osobitného predpisu [12)](#poznamky.poznamka-12) považujú za odpisovaný hmotný majetok, alebo urobiť jeho prevod; za túto cenu sa považuje suma, za ktorú sa v určitom čase a na určitom mieste zvyčajne predáva taký alebo porovnateľný nehnuteľný majetok,

nadobudnúť hnuteľnú vec, ktorej cena je vyššia ako tristonásobok sumy, od ktorej sa samostatné hnuteľné veci podľa osobitného predpisu [12)](#poznamky.poznamka-12) považujú za odpisovaný hmotný majetok, alebo vykonať jej prevod,

zriadiť vecné bremeno k majetku vysokej školy na čas dlhší ako päť rokov,

zriadiť predkupné právo k majetku vysokej školy, ktorého cena je vyššia ako dvadsaťnásobok sumy, od ktorej sa samostatné hnuteľné veci podľa osobitného predpisu [12)](#poznamky.poznamka-12) považujú za odpisovaný hmotný majetok,

založiť inú právnickú osobu alebo vložiť peňažný vklad alebo nepeňažný vklad do nej alebo do inej právnickej osoby, alebo

uzatvoriť zmluvu o čerpaní úveru; správna rada súhlas neudelí, ak účel použitia finančných prostriedkov získaných z úveru nie je v súlade s dlhodobým zámerom vysokej školy alebo ak splácanie úveru podľa nej môže ohroziť zabezpečenie hlavnej činnosti vysokej školy.

Správna rada schvaľuje na návrh predsedu senátu po predchádzajúcom schválení senátom zásady voľby kandidáta na rektora a prijatia návrhu na odvolanie rektora.

Správna rada prerokúva podnety podané rektorom alebo senátom, alebo ak tak určí štatút aj iným orgánom vysokej školy alebo orgánom fakulty. Správna rada dáva podnety a stanoviská k činnosti vysokej školy, ktoré zverejňuje na webovom sídle vysokej školy.

Správna rada určuje plat rektora. Kvestor písomne oznámi rektorovi na základe rozhodnutia správnej rady výšku a zloženie funkčného platu. Rektorovi možno poskytnúť odmenu len z dôvodu plnenia merateľných ukazovateľov a cieľov vopred dohodnutých medzi správnou radou a rektorom, ktoré nesmú byť v rozpore s dlhodobým zámerom vysokej školy a s merateľnými ukazovateľmi podľa § 44 ods. 3 písm. d). Dohodnuté ciele a merateľné ukazovatele a vyhodnotenie ich plnenia k 31. decembru príslušného roka sa každoročne zverejňujú na webovom sídle vysokej školy do 31. marca nasledujúceho roka.

Správna rada prijíma svoje závery uznesením. Na prijatie uznesenia podľa odsekov 1 a 4 sa vyžaduje súhlas nadpolovičnej väčšiny všetkých členov. Ak ide o úkony podľa odseku 3, [§ 38 ods. 2] a [§ 40 ods. 10] , na ich schválenie sa vyžaduje súhlas dvojtretinovej väčšiny všetkých členov. V ostatných veciach sa vyžaduje súhlas nadpolovičnej väčšiny prítomných členov. Štatút správnej rady môže určiť aj vyšší počet hlasov potrebný na prijatie uznesenia.

Správna rada najmenej raz ročne vypracúva a zverejňuje na webovom sídle vysokej školy správu o svojej činnosti, ktorá obsahuje najmä informácie o jej zasadnutiach, účasti jednotlivých členov na zasadnutiach, odporúčaniach správnej rady k činnosti vysokej školy a prijaté uznesenia.

Správna rada je oprávnená vyžiadať si dokument, ktorý bol predmetom rokovania orgánu vysokej školy alebo orgánu fakulty, alebo dokument, ktorý schválil rektor alebo dekan. Príslušný orgán je povinný tento dokument správnej rady bezodkladne poskytnúť.

Správna rada je najvyšším riadiacim a rozhodujúcim orgánom súkromnej vysokej školy.

Správna rada rozhoduje o zriadení, zlúčení, splynutí, zrušení, rozdelení, zmene názvu alebo zmene sídla súčasti súkromnej vysokej školy a schvaľuje rozpočet súkromnej vysokej školy.

Správna rada navrhuje rektora a navrhuje jeho odvolanie z funkcie.

Počet členov, spôsob ich ustanovenia, ich funkčné obdobie a ďalšie pôsobnosti správnej rady určuje štatút.

Vedecká rada posudzuje a usmerňuje činnosť vysokej školy v oblasti vzdelávania, vedy, techniky alebo umenia a rozhoduje o akademických a vedecko-pedagogických otázkach podľa tohto zákona a štatútu. Predsedom vedeckej rady je rektor.

Členov vedeckej rady vymenúva a odvoláva rektor po schválení senátom. Ak štatút vysokej školy neurčuje inak, funkčné obdobie členov vedeckej rady je štvorročné.

Členmi vedeckej rady sú významní odborníci z oblastí, v ktorých vysoká škola uskutočňuje vzdelávaciu, výskumnú, vývojovú, umeleckú alebo ďalšiu tvorivú činnosť. Členmi vedeckej rady, ktorí sú členmi akademickej obce tejto vysokej školy, môžu byť len osoby, ktoré pôsobia na funkčnom mieste profesora alebo na funkčnom mieste docenta alebo výskumní pracovníci s vedeckým kvalifikačným stupňom IIa alebo s vedeckým kvalifikačným stupňom I alebo umeleckí pracovníci. Najmenej jedna štvrtina a najviac jedna tretina členov vedeckej rady sú osoby, ktoré nie sú členmi akademickej obce príslušnej vysokej školy.

Vedecká rada

hodnotí pravidelne, najmenej však raz ročne, úroveň vysokej školy vo vzdelávacej činnosti a v oblasti vedy, techniky alebo umenia,

schvaľuje ďalších odborníkov, ktorí majú právo skúšať na štátnych skúškach pre študijné programy uskutočňované na vysokej škole a školiteľov na doktorandské štúdium uskutočňované na vysokej škole,

schvaľuje kritériá na získanie titulu docent a kritériá na získanie titulu profesor,

prerokúva návrhy na udelenie titulu docent v odbore habilitačného konania a inauguračného konania, pri ktorom vysoká škola v žiadosti o akreditáciu habilitačného konania a akreditáciu inauguračného konania uviedla študijný odbor, v ktorom neuskutočňuje študijné programy fakulta,

schvaľuje návrhy na vymenovanie profesorov; ak ide o vymenovanie profesora v odbore habilitačného konania a inauguračného konania, pri ktorom vysoká škola v žiadosti o akreditáciu habilitačného konania a akreditáciu inauguračného konania uviedla študijný odbor, v ktorom uskutočňuje študijné programy fakulta, koná tak na návrh orgánu fakulty určeného štatútom, a ak návrh neschváli, vráti ho s vyjadrením príslušnému orgánu fakulty,

schvaľuje všeobecné kritériá na obsadzovanie funkčných miest profesorov a docentov a konkrétne podmienky na obsadzovanie funkčných miest profesorov, ktoré musia byť v súlade so štandardmi pre habilitačné konanie a inauguračné konanie (ďalej len „kritériá a podmienky na obsadzovanie funkčných miest“); ak ide o obsadzovanie funkčných miest na fakulte, kritériá na obsadzovanie funkčných miest schvaľuje na návrh orgánu fakulty určeného štatútom vysokej školy,

udeľuje významným osobnostiam čestný titul „doctor honoris causa“ (v skratke „Dr.h.c.“),

udeľuje vedeckú hodnosť „doctor scientiarum“ (v skratke „DrSc.“),

plní ďalšie úlohy a schvaľuje ďalšie dokumenty podľa tohto zákona a podľa štatútu príslušnej vysokej školy.

Vedecká rada rokuje o otázkach, ktoré jej predloží predseda vedeckej rady, alebo o otázkach, na ktorých sa uznesie.

Kvestor zabezpečuje a zodpovedá za hospodársky, prevádzkový a administratívny chod vysokej školy a koná v jej mene v rozsahu určenom rektorom. Je podriadený priamo rektorovi, ktorému zodpovedá za svoju činnosť.

Kvestora vymenúva a odvoláva rektor.

Vysoké školy sú právnické osoby.

Vysoké školy majú výhradné právo

poskytovať, organizovať a zabezpečovať vysokoškolské vzdelávanie; na poskytovaní vysokoškolského vzdelávania sa môžu podieľať aj iné osoby, ak to ustanovuje tento zákon, v rozsahu a spôsobom, ktorý ustanovuje tento zákon,

prijímať uchádzačov o štúdium, ktoré vedie k získaniu vysokoškolského vzdelania,

udeľovať akademické tituly, vedecko-pedagogické tituly a umelecko-pedagogické tituly, používať akademické insígnie a vykonávať akademické obrady.

Disciplinárna komisia vysokej školy prerokúva disciplinárne priestupky tých študentov, ktorí sú zapísaní na študijnom programe, ktorý sa neuskutočňuje na fakulte.

Členov disciplinárnej komisie vysokej školy a jej predsedu vymenúva z členov jej akademickej obce po schválení senátom rektor. Polovicu členov tejto komisie tvoria študenti.

Činnosť disciplinárnej komisie vysokej školy sa riadi rokovacím poriadkom disciplinárnej komisie.

Ak vysoká škola uskutočňuje študijné programy len na fakultách, disciplinárna komisia vysokej školy sa zriaďuje, ak tak určí štatút. Ak fakulta nemá zriadený orgán, ktorý prejednáva disciplinárne priestupky študentov, disciplinárna komisia vysokej školy sa zriaďuje vždy a prerokúva aj disciplinárne priestupky študentov príslušnej fakulty.

Disciplinárna komisia vysokej školy po prerokovaní disciplinárneho priestupku predkladá návrh na rozhodnutie rektorovi.

Vysoká škola vydáva

štatút,

vnútorný systém zabezpečovania kvality vysokoškolského vzdelávania [14)](#poznamky.poznamka-14) (ďalej len „vnútorný systém“), ktorý môže byť upravený viacerými samostatnými vnútornými predpismi,

študijný poriadok,

zásady výberového konania na obsadzovanie funkčných miest vysokoškolských učiteľov, pracovných miest výskumných pracovníkov, funkčných miest profesorov a docentov a funkcií vedúcich zamestnancov (ďalej len „zásady výberového konania“),

pracovný poriadok,

organizačný poriadok,

zásady volieb do senátu,

zásady voľby kandidáta na rektora a prijatia návrhu na odvolanie rektora, ak ide o verejnú vysokú školu,

rokovací poriadok senátu,

rokovací poriadok vedeckej rady,

štipendijný poriadok,

disciplinárny poriadok pre študentov,

rokovací poriadok disciplinárnej komisie,

kritériá a podmienky na obsadzovanie funkčných miest,

ďalšie vnútorné predpisy, ak tak určí štatút alebo ustanoví tento zákon.

Vnútorný predpis podľa

odseku 1 písm. a), c) a d) schvaľuje na návrh rektora

senát, ak ide o verejnú vysokú školu,

príslušné ministerstvo, ak ide o štátnu vysokú školu,

správna rada po predchádzajúcom vyjadrení senátu, ak ide o súkromnú vysokú školu,

odseku 1 písm. b) schvaľuje na návrh rektora orgán určený štatútom, ktorého členmi sú aj študenti,

odseku 1 písm. e), f), k) až m) schvaľuje na návrh rektora,

senát, ak ide o verejnú vysokú školu alebo o štátnu vysokú školu,

správna rada po predchádzajúcom vyjadrení senátu, ak ide o súkromnú vysokú školu,

odseku 1 písm. g) a i) schvaľuje na návrh predsedu senátu senát,

odseku 1 písm. h) schvaľuje na návrh predsedu senátu správna rada po predchádzajúcim schválení senátom,

odseku 1 písm. j) a n) schvaľuje na návrh predsedu vedeckej rady vedecká rada,

odseku 1 písm. o) schvaľuje na návrh rektora orgán určený štatútom.

Štatút obsahuje najmä

názov a sídlo vysokej školy a názov jej právneho predchodcu, ak existoval,

základnú organizačnú štruktúru vysokej školy vrátane spôsobu určovania počtu a štruktúry pracovných miest,

ustanovenia o orgánoch vysokej školy a systéme akademickej samosprávy vrátane podmienok, za ktorých sú kolektívne orgány vysokej školy oprávnené vykonávať pôsobnosť kolektívnych orgánov fakulty,

základné charakteristiky systému vysokoškolského vzdelávania vysokej školy,

rámcové podmienky prijatia na štúdium vrátane spôsobu určovania počtu prijímaných uchádzačov,

rámcové podmienky štúdia cudzincov,

rámcové ustanovenia o školnom a o poplatkoch spojených so štúdiom,

rámcové ustanovenia o sociálnej podpore študentov,

podrobnejšie vymedzenie akademických práv a povinností študentov,

pravidlá používania akademických insígnií a vykonávania akademických obradov,

základné zásady pracovnoprávnych vzťahov na vysokej škole a jej fakultách a postup pri rozhodovaní v týchto otázkach,

vnútorné pravidlá hospodárenia vysokej školy vrátane pravidiel na vykonávanie podnikateľskej činnosti,

pravidlá výkonu pôsobnosti fakúlt vo veciach, v ktorých konajú v mene vysokej školy,

postup pri schvaľovaní vnútorného systému,

vnútorné predpisy fakúlt a spôsob ich schvaľovania.

Vnútorné predpisy vysokej školy bohosloveckej a vnútorné predpisy konfesijnej vysokej školy sa predkladajú na schválenie príslušnému orgánu vysokej školy s predchádzajúcim písomným súhlasom príslušnej cirkvi alebo príslušnej náboženskej spoločnosti v súlade s vnútornými predpismi tejto cirkvi alebo tejto náboženskej spoločnosti. Vnútorné predpisy súčasti vysokej školy bohosloveckej, vnútorné predpisy súčasti konfesijnej vysokej školy a vnútorné predpisy bohosloveckej fakulty sa predkladajú na schválenie príslušnému orgánu fakulty alebo príslušnému orgánu inej súčasti vysokej školy s predchádzajúcim písomným súhlasom príslušnej cirkvi alebo príslušnej náboženskej spoločnosti v súlade s vnútornými predpismi tejto cirkvi alebo tejto náboženskej spoločnosti.

Vysoká škola sa môže členiť na fakulty a iné súčasti určené štatútom.

Vnútorné predpisy súčastí vysokej školy musia byť v súlade s vnútornými predpismi vysokej školy. Vnútorné predpisy fakulty verejnej vysokej školy alebo štátnej vysokej školy, o ktorých tak určí štatút, schvaľuje na návrh dekana senát. K vnútorným predpisom fakulty súkromnej vysokej školy, o ktorých to určí štatút, sa vyjadruje senát.

Fakulta

prispieva k plneniu poslania vysokej školy,

vykonáva samosprávnu pôsobnosť vysokej školy v rozsahu určenom štatútom,

zúčastňuje sa na plnení hlavných úloh vysokej školy vo vymedzenej oblasti poznania, ktorú vyjadruje jej názov,

uskutočňuje študijný program alebo viac študijných programov vo vymedzenom študijnom odbore alebo vo vymedzených študijných odboroch,

uskutočňuje habilitačné konanie alebo inauguračné konanie v súlade s udelenou akreditáciou v príslušnom odbore habilitačného konania a inauguračného konania a

vykonáva v súlade so svojím zameraním výskumnú, vývojovú alebo umeleckú a ďalšiu tvorivú činnosť.

Rozsah pôsobnosti fakulty, jej ďalšie orgány, ak ich vysoká škola zriadi, a pôsobnosť orgánov fakulty určí štatút. Ak sa zriaďujú ďalšie orgány fakulty, štatút určí, ktoré z nich sú samosprávne orgány fakulty.

Ak sa štatútom zriaďujú kolektívne samosprávne orgány fakulty, najmenej jednu tretinu ich členov tvoria študenti fakulty, okrem kolektívneho samosprávneho orgánu, ktorého pôsobnosť na úrovni fakulty zodpovedá pôsobnosti vedeckej rady. Ak sa štatútom zriaďujú kolektívne orgány fakulty, ich zasadnutia sú verejné okrem prerokúvania disciplinárneho priestupku.

Na novozriadenej fakulte sa ustanovia orgány fakulty do šiestich mesiacov odo dňa jej zriadenia. Do ustanovenia týchto orgánov vykonávajú v nevyhnutnom rozsahu ich pôsobnosť osoby poverené rektorom.

Akademickú obec fakulty tvorí

zamestnanecká časť, ktorú tvoria vysokoškolskí učitelia a výskumní pracovníci zaradení na fakulte, ktorí sú s vysokou školou v pracovnom pomere na ustanovený týždenný pracovný čas, a ak tak určí štatút, aj ďalší zamestnanci zaradení na fakulte, a

študentská časť, ktorú tvoria študenti zapísaní na študijných programoch uskutočňovaných na fakulte.

Fakulta má právo používať vlastné akademické insígnie a konať akademické obrady v súlade s vnútornými predpismi a tradíciami vysokej školy.

Štatút verejnej vysokej školy môže určiť, že na účely verejného obstarávania je fakulta samostatnou prevádzkovou jednotkou. [16)](#poznamky.poznamka-16)

Fakultu riadi dekan, ktorého na štvorročné funkčné obdobie vymenúva a odvoláva rektor. Na jednej fakulte môže tá istá osoba vykonávať funkciu dekana najviac v troch po sebe nasledujúcich funkčných obdobiach. Dekana vymenúva rektor na základe výberového konania alebo ak tak určí štatút, na základe voľby. Na výberové konanie na obsadenie funkcie dekana sa vzťahuje osobitný predpis, [15)](#poznamky.poznamka-15) ak odseky 3 a 4 neustanovujú inak.

Výberové konanie na obsadenie funkcie dekana vyhlasuje, uskutočňuje a zrušuje vysoká škola; výberové konanie sa vyhlasuje v slovenskom jazyku a anglickom jazyku. Výberové konanie vyhlasuje vysoká škola na svojom webovom sídle a webovom sídle určenom ministerstvom školstva najneskôr 120 dní pred uplynutím funkčného obdobia dekana. Ak sa výkon funkcie dekana skončí pred uplynutím jeho funkčného obdobia, výberové konanie sa vyhlasuje do 30 dní od skončenia výkonu tejto funkcie. Súčasťou výberového konania na obsadenie funkcie dekana je verejné vypočutie uchádzačov.

Výberová komisia pre výberové konanie na obsadenie funkcie dekana má sedem členov. Troch členov výberovej komisie volí a odvoláva kolektívny samosprávny orgán fakulty určený štatútom, ak je zriadený, inak ich volia a odvolávajú členovia akademickej obce fakulty; najmenej jedným z nich je zástupca študentov. Dvoch členov výberovej komisie vymenúva a odvoláva rektor. Jedného člena výberovej komisie volí a odvoláva senát z osôb, ktoré nie sú členmi akademickej obce príslušnej fakulty. Jedného člena výberovej komisie vymenúva a odvoláva správna rada, ak ide o verejnú vysokú školu alebo o súkromnú vysokú školu, alebo príslušný minister, ak ide o štátnu vysokú školu. Ak sa funkcia dekana obsadzuje voľbou, volebné zhromaždenie sa ustanoví tak, aby v ňom osoby vymenované rektorom mali jednu štvrtinu hlasov a ostatné osoby boli zástupcami akademickej obce fakulty.

Dekan je v pracovnom pomere s vysokou školou, v ktorom je zaradený na fakulte, ktorú riadi; skončenie pracovného pomeru vzťahujúceho sa na výkon funkcie dekana je podmienené predchádzajúcim skončením výkonu funkcie dekana. Pracovná zmluva dekana obsahuje merateľné ukazovatele na účel zvyšovania kvality vysokoškolského vzdelávania zabezpečovaného fakultou a úrovne výskumnej, vývojovej alebo umeleckej a ďalšej tvorivej činnosti fakulty a ciele, ktoré vyplývajú z dlhodobého zámeru vysokej školy.

Osobu, ktorá vykonávala funkciu člena výkonnej rady agentúry, možno za dekana vymenovať najskôr po uplynutí troch rokov od skončenia členstva vo výkonnej rade agentúry.

Výkon funkcie dekana pred uplynutím funkčného obdobia zaniká aj

vzdaním sa funkcie; výkon funkcie dekana sa skončí dňom doručenia písomného oznámenia o vzdaní sa funkcie rektorovi, ak v oznámení nie je uvedený neskorší deň,

odvolaním z funkcie,

právoplatnosťou rozhodnutia, ktorým bol odsúdený za úmyselný trestný čin alebo ktorým mu bol uložený nepodmienečný trest odňatia slobody,

obmedzením spôsobilosti na právne úkony.

Rektor môže odvolať dekana, len ak dekan

neplní závažným spôsobom svoje povinnosti,

neplní merateľné ukazovatele a ciele dohodnuté v zmluve o výkone funkcie alebo

porušil závažným spôsobom právne predpisy alebo vnútorné predpisy vysokej školy.

Rektor môže odvolať dekana len s predchádzajúcim súhlasom nadpolovičnej väčšiny všetkých členov osobitnej komisie zriaďovanej na tento účel, ktorej členovia sa ustanovujú postupom podľa odseku 4. Ak bola funkcia dekana obsadená voľbou, môže rektor odvolať dekana len so súhlasom nadpolovičnej väčšiny všetkých členov volebného zhromaždenia podľa odseku 4.

Doktorandská škola je organizačným útvarom vysokej školy, ktorý výlučne zabezpečuje časť doktorandského štúdia podľa [§ 64 ods. 4 písm. b)] spoločne pre všetkých doktorandov príslušnej vysokej školy.

Vysoké školy môžu uzatvoriť dohodu o spoločnej doktorandskej škole, ktorá obsahuje najmä vymedzenie vzájomných vzťahov vrátane finančného zabezpečenia doktorandského štúdia v príslušných vysokých školách a práva a povinnosti z pracovnoprávnych vzťahov vysokoškolských učiteľov príslušných vysokých škôl.

Špecializované výskumné, vývojové alebo umelecké pracoviská slúžia na prenos výsledkov výskumu, vývoja a umenia na vysokej škole do praxe.

Špecializované pracovisko podľa odseku 1 môže byť zároveň subjektom zabezpečujúcim praktické vyučovanie podľa [§ 75 ods. 1] .

Špecializované pracovisko podľa odseku 1 je

súčasťou vysokej školy alebo

právnická osoba založená vysokou školou alebo spoločne s inými právnickými osobami.

Špecializovaným pracoviskom podľa odseku 1 môže byť najmä

výskumné centrum vysokej školy,

inkubátor vysokej školy,

technologické centrum vysokej školy alebo

umelecké centrum vysokej školy.

Výskumné centrum vysokej školy vykonáva výskum najmenej v jednom odbore vedy a techniky smerujúci k novým metódam a postupom v nadväznosti na doktorandské študijné programy uskutočňované príslušnou vysokou školou.

Inkubátor sa zameriava na podporu vzniku a rozvoja malých podnikov, ktoré využívajú výsledky výskumu a vývoja, patentov, úžitkových vzorov a dizajnu pre svoje inovatívne produkty, tovary a služby alebo samy vykonávajú výskum a vývoj. Inkubátor poskytuje podporu malému podniku spravidla najviac na tri roky od získania oprávnenia podnikať. Inkubátor poskytuje malému podniku najmä odborné poradenstvo, administratívne činnosti a materiálno-technické a priestorové zabezpečenie. Inkubátor môže využívať osobitnú metódu založenia a rozvoja malého podniku na báze vyčlenenia, kedy sa v rámci vysokej školy vyvinie nová ekonomická aktivita bezprostredne využívajúca výsledky výskumu a vývoja a následne sa od vysokej školy odčlení. Inkubátor môže implementovať metódu založenia a rozvoja malých podnikov aj spôsobom vyčlenenia, keď sa podnikateľské aktivity rozvíjajú samostatne a vysoká škola môže, ale nemusí byť zakladateľom alebo spoločníkom v tejto právnickej osobe.

Technologické centrum je subjekt vysokej školy zameraný na výskum a vývoj nových technológií, výrobkov a služieb v úzkej spolupráci s podnikateľskou praxou. Technologické centrum vzniká spravidla ako integrované pracovisko vysokej školy a tretích osôb. V technologickom centre môžu pôsobiť aj podnikatelia, ktorí sú zamestnancami alebo študentmi, a spravidla aj podnikateľské subjekty po skončení inkubačnej doby v inkubátoroch.

Umelecké centrum je špecializované pracovisko vysokej školy zamerané na tvorivú činnosť a vzdelávanie v oblasti umenia alebo kultúry, ktoré poskytuje podmienky na vykonávanie umeleckej činnosti, umeleckého výskumu a výstupu umeleckej činnosti alebo umeleckých výkonov. Umelecké centrum je prostredím, kde sa prepája umelecká prax a umelecký výskum. Umelecké centrum môže spolupracovať s inými kultúrnymi inštitúciami.

Zahraničná vysoká škola môže požiadať ministerstvo školstva o udelenie oprávnenia uskutočňovať študijné programy na území Slovenskej republiky (ďalej len „oprávnenie“).

Oprávnenie nie je prenosné na inú právnickú osobu a neprechádza na právnych nástupcov zahraničnej vysokej školy.

Na zahraničné vysoké školy sa ustanovenia tohto zákona nevzťahujú okrem [§ 13 ods. 3] , [§ 37] , [§ 49 ods. 5] , [§ 56 ods. 15] , [§ 129 ods. 5] , [§ 135] a [§ 140 ods. 8 a 9] .

Ministerstvo školstva na svojom webovom sídle zverejňuje rozhodnutia o udelení oprávnenia a rozhodnutia o odňatí oprávnenia, ktoré nadobudli právoplatnosť.

Žiadosť o udelenie oprávnenia sa podáva v štátnom jazyku a obsahuje

názov zahraničnej vysokej školy, ktorý je totožný s názvom vysokej školy zriadenej a pôsobiacej v členskom štáte jej sídla ako štátom uznanej vysokej školy,

základnú charakteristiku študijného programu, ktorý má byť uskutočňovaný na území Slovenskej republiky v rozsahu údajov podľa [§ 56 ods. 9] ,

údaje o štatutárnom orgáne zahraničnej vysokej školy alebo o jeho členoch.

Zahraničná vysoká škola spolu so žiadosťou o udelenie oprávnenia predloží

doklady preukazujúce jej zriadenie a pôsobenie v členskom štáte jej sídla ako štátom uznanej vysokej školy spolu s úradne osvedčeným prekladom týchto dokladov do štátneho jazyka,

rozhodnutie o akreditácii študijného programu podľa osobitného predpisu. [17)](#poznamky.poznamka-17)

Ministerstvo školstva požiada o informácie k žiadosti o udelenie oprávnenia podľa odseku 2 príslušný orgán členského štátu, v ktorom má zahraničná vysoká škola sídlo, najmä či

pôsobenie zahraničnej vysokej školy na území Slovenskej republiky umožňujú právne predpisy členského štátu jej sídla,

zahraničná vysoká škola je oprávnená uskutočňovať študijné programy, ktoré sú súčasťou žiadosti v členskom štáte jej sídla,

doklad o štúdiu vydaný zahraničnou vysokou školou absolventom štúdia v Slovenskej republike bude rovnocenný s dokladom o vzdelaní vydávaným absolventom v členskom štáte jej sídla.

Ak doklad o vzdelaní podľa odseku 4 písm. c) nevydáva v členskom štáte jej sídla zahraničná vysoká škola, ale iný oprávnený orgán podľa právnych predpisov príslušného členského štátu, ministerstvo školstva preskúma, či na vydanie dokladu o vzdelaní budú mať nárok aj absolventi študijných programov poskytovaných na území Slovenskej republiky.

Ak ide o študijný program uskutočňovaný v študijnom odbore, v ktorom sa vyžaduje stanovisko k predpokladu uplatniteľnosti absolventov štúdia na zahraničnej vysokej škole, ministerstvo školstva požiada príslušnú právnickú osobu o stanovisko, či absolventi štúdia zahraničnej vysokej školy spĺňajú podmienky na uplatniteľnosť v praxi. [18)](#poznamky.poznamka-18)

Ministerstvo školstva udelí zahraničnej vysokej škole oprávnenie uskutočňovať študijné programy na území Slovenskej republiky, ak spĺňa požiadavky podľa odsekov 1 až 6 a udelenie oprávnenia je v súlade s verejným záujmom; inak žiadosť zahraničnej vysokej školy zamietne.

Rozhodnutie o udelení oprávnenia obsahuje

základnú charakteristiku študijných programov, ktoré je zahraničná vysoká škola oprávnená uskutočňovať,

názov členského štátu, ktorého právnymi predpismi sa poskytované vzdelávanie spravuje,

akademický titul, ktorý sa absolventom udeľuje.

Ministerstvo školstva vykonáva kontrolu činnosti zahraničnej vysokej školy a pri zistení závažných alebo opakovaných porušení podmienok, na základe ktorých jej bolo udelené oprávnenie, jej nečinnosti alebo jej povinností alebo pri zistení rozporu jej činnosti s verejným záujmom rozhodne o obmedzení alebo o odňatí oprávnenia. Obmedzením oprávnenia je zákaz prijímania uchádzačov na štúdium študijného programu.

Zahraničná vysoká škola je povinná

vykonávať svoju činnosť v súlade s rozhodnutím o udelení oprávnenia a v súlade s verejným záujmom,

poskytovať údaje do registra študijných programov o študijných programoch uskutočňovaných na území Slovenskej republiky a aktualizovať ich,

každoročne vypracovať a na svojom webovom sídle zverejniť výročnú správu o činnosti na území Slovenskej republiky v termíne a formou, ktoré určí ministerstvo školstva,

vypracovať, predložiť ministerstvu školstva a zverejniť na svojom webovom sídle dlhodobý zámer pôsobenia na území Slovenskej republiky v termíne určenom ministerstvom školstva,

bezplatne poskytovať ministerstvu školstva na jeho žiadosť v určených termínoch informácie a súčinnosť potrebné na jeho činnosť podľa tohto zákona,

písomne poskytovať ministerstvu školstva do 30. apríla údaje o príjmoch a výdavkoch, výnosoch a nákladoch vynaložených na vzdelávanie za predchádzajúci kalendárny rok v súvislosti s ich pôsobením v Slovenskej republike,

poskytovať a aktualizovať údaje do centrálneho registra študentov o študentoch študujúcich na území Slovenskej republiky,

poskytovať a aktualizovať údaje do centrálneho registra zamestnancov vysokých škôl (ďalej len „centrálny register zamestnancov“) o zamestnancoch pôsobiacich na území Slovenskej republiky,

oznámiť ministerstvu školstva zrušenie zahraničnej vysokej školy a

informovať ministerstvo školstva o skončení poskytovania vysokoškolského vzdelávania na základe oprávnenia.

Na finančné zabezpečenie hlavnej činnosti a podnikateľskej činnosti si vysoká škola zostavuje rozpočet pozostávajúci z príjmov a výdavkov (ďalej len „rozpočet vysokej školy“) na kalendárny rok a hospodári na jeho základe.

Verejná vysoká škola môže so súhlasom správnej rady a senátu na účel právnych úkonov podľa [§ 25 ods. 3] používať ako zdroj financovania aj úvery zo štátnych fondov podľa osobitných predpisov, [19)](#poznamky.poznamka-19) a finančne prostriedky poskytnuté z medzinárodných finančných inštitúcií; odseky 7 a 8 sa nepoužijú.

Na splátky úverov vrátane úhrady úrokov nie je možné použiť finančné prostriedky zo štátneho rozpočtu.

Verejná vysoká škola je povinná pred uzatvorením zmluvy o úvere písomne oznámiť ministerstvu školstva a Ministerstvu financií Slovenskej republiky predpokladanú výšku úveru, podrobnosti jeho čerpania a splácania a písomne informovať aj o dohodnutých zmenách v zmluve najneskôr 15 dní pred uzatvorením dodatku k zmluve o úvere.

Rozpočet verejnej vysokej školy a súkromnej vysokej školy schvaľuje správna rada na návrh rektora.

Vysoká škola vykoná na konci kalendárneho roka vyúčtovanie svojho hospodárenia a zúčtovanie finančných vzťahov s rozpočtom ministerstva školstva alebo príslušného ministerstva, ktoré predloží v termíne určenom ministerstvom školstva alebo príslušným ministerstvom.

Príjmami vysokej školy sú

finančné prostriedky zo štátneho rozpočtu,

školné,

poplatky spojené so štúdiom,

príjmy z iných druhov vzdelávania,

príjmy z majetku vysokej školy,

príjmy z duševného vlastníctva,

príjmy z vlastných finančných fondov,

príjmy z darov,

iné príjmy z hlavnej činnosti vysokej školy,

príjmy z podnikateľskej činnosti.

Príjmami vysokej školy môžu byť aj dotácie z rozpočtov obcí a z rozpočtov samosprávnych krajov.

Výdavkami vysokej školy sú náklady potrebné na zabezpečenie jej hlavnej činnosti a rozvoj.

Verejná vysoká škola môže so súhlasom senátu a správnej rady používať ako zdroj financovania aj úvery od bánk na výskumnú činnosť a vývojovú činnosť a na financovanie kapitálových výdavkov.

Verejná vysoká škola môže prijať úver podľa odseku 7, len ak

celková suma dlhu vysokej školy neprekročí 80 % skutočných príjmov predchádzajúcich troch rozpočtových rokov bez príjmov z finančných prostriedkov zo štátneho rozpočtu a

suma ročných splátok úverov vrátane úhrady úrokov neprekročí 25 % skutočných príjmov predchádzajúcich troch rozpočtových rokov bez príjmov z finančných prostriedkov zo štátneho rozpočtu.

Celkovou sumou dlhu verejnej vysokej školy je súhrn záväzkov vyplývajúcich zo splácania istín úverov ku koncu rozpočtového roka.

Verejná vysoká škola tvorí najmä

rezervný fond,

fond reprodukcie,

štipendijný fond,

fond na podporu štúdia študentov so špecifickými potrebami,

fond podľa osobitného predpisu. [20)](#poznamky.poznamka-20)

Fondy verejnej vysokej školy okrem fondu podľa odseku 1 písm. e) sa tvoria z kladného celkového výsledku hospodárenia verejnej vysokej školy (ďalej len „zisk verejnej vysokej školy“) a príjmov z neho a z finančných prostriedkov podľa odsekov 4, 6 a 7. Účelovo určené peňažné dary a účelovo určené dedičstvo sa použijú v súlade s ich určením. Celkový výsledok hospodárenia verejnej vysokej školy je súčet jej výsledku hospodárenia v hlavnej činnosti a výsledku hospodárenia v podnikateľskej činnosti po zdanení.

Verejná vysoká škola použije najmenej 40 % svojho zisku na tvorbu rezervného fondu. Rezervný fond používa verejná vysoká škola na vyrovnanie straty z predchádzajúceho roka a na krytie neuhradenej straty z minulých rokov, ak takúto stratu vykazuje. Verejná vysoká škola môže na vyrovnanie straty z predchádzajúceho roka a na krytie neuhradenej straty z minulých rokov použiť iba prostriedky rezervného fondu. Ak verejná vysoká škola nevykazuje nevyrovnanú stratu z predchádzajúceho roka a neuhradenú stratu z minulých rokov, môže prostriedky rezervného fondu použiť na doplnenie ostatných fondov verejnej vysokej školy.

Fond reprodukcie sa okrem prostriedkov podľa odsekov 2 a 3 vytvára

z odpisov dlhodobého hmotného majetku a dlhodobého nehmotného majetku podľa odpisového plánu [21)](#poznamky.poznamka-21) okrem majetku obstaraného z finančných prostriedkov zo štátneho rozpočtu určených na obstaranie dlhodobého hmotného majetku,

zo zostatkovej ceny dlhodobého hmotného majetku a dlhodobého nehmotného majetku pri jeho fyzickej likvidácii okrem majetku obstaraného z finančných prostriedkov zo štátneho rozpočtu určených na obstaranie dlhodobého hmotného majetku,

zo zostatkovej ceny predaného dlhodobého hmotného majetku a dlhodobého nehmotného majetku okrem majetku obstaraného z finančných prostriedkov zo štátneho rozpočtu určených na obstaranie dlhodobého hmotného majetku,

z rozdielu príjmov z predaja dlhodobého hmotného majetku a dlhodobého nehmotného majetku a zo súčtu zostatkovej ceny a nákladov vynaložených v súvislosti s predajom v prípade predaja za cenu vyššiu, ako je súčet zostatkovej ceny predaného majetku a nákladov vynaložených v súvislosti s predajom, a

z prostriedkov od iných subjektov podľa uzatvorených zmlúv o združení prostriedkov [22)](#poznamky.poznamka-22) na obstaranie dlhodobého hmotného majetku a dlhodobého nehmotného majetku.

Fond reprodukcie sa používa na obstaranie dlhodobého hmotného majetku a dlhodobého nehmotného majetku vrátane jeho technického zhodnotenia podľa [§ 40 ods. 3] , na poskytovanie prostriedkov podľa uzatvorených zmlúv o združení prostriedkov na obstaranie dlhodobého hmotného majetku a dlhodobého nehmotného majetku a na splátky úverov použitých na obstaranie dlhodobého hmotného majetku a dlhodobého nehmotného majetku alebo jeho technického zhodnotenia.

Štipendijný fond sa okrem prostriedkov podľa odsekov 2 a 3 vytvára z časti príjmov zo školného a z časti finančných prostriedkov na sociálnu podporu študentov určenú na sociálne štipendiá, motivačné štipendiá a tehotenské štipendiá. Štipendijný fond sa používa na poskytovanie štipendií podľa [§ 110 až 113] a [115] a pôžičiek podľa [§ 121 ods. 1] .

Fond na podporu štúdia študentov so špecifickými potrebami sa okrem prostriedkov podľa odsekov 2 a 3 vytvára aj z časti finančných prostriedkov určených na uskutočňovanie akreditovaných študijných programov určenej metodikou podľa [§ 44 ods. 8] . Fond na podporu štúdia študentov so špecifickými potrebami možno použiť na finančné zabezpečenie zodpovedajúcich podmienok štúdia študentov so špecifickými potrebami vzhľadom na ich špecifické potreby.

Ak sa finančné prostriedky fondu vedú na samostatnom účte v Štátnej pokladnici, stav fondu sa zvyšuje o kreditné úroky a kurzové zisky a znižuje sa o výdavky súvisiace s vedením účtu a kurzové straty.

Rozdelenie zisku alebo vysporiadanie straty verejnej vysokej školy za predchádzajúci kalendárny rok možno uskutočniť až po schválení výročnej správy o hospodárení verejnej vysokej školy, a to do konca bežného kalendárneho roka.

Vysoké školy sú

verejné vysoké školy so sídlom na území Slovenskej republiky,

štátne vysoké školy so sídlom na území Slovenskej republiky,

súkromné vysoké školy so sídlom na území Slovenskej republiky alebo na území členského štátu a

zahraničné vysoké školy so sídlom na území členského štátu.

Nakladanie s majetkom verejnej vysokej školy upravuje osobitný predpis, [23)](#poznamky.poznamka-23) ak tento zákon neustanovuje inak. Úlohu kolektívneho orgánu pri nakladaní s majetkom vysokej školy plní správna rada.

V prípadoch hodných osobitného zreteľa určených vnútorným predpisom verejnej vysokej školy príslušný právny úkon schvaľuje správna rada. Návrh rektora na schválenie právneho úkonu podľa prvej vety musí byť odôvodnený a zverejnený na webovom sídle vysokej školy najmenej 15 dní pred príslušným zasadnutím správnej rady.

Verejná vysoká škola nesmie poskytovať úvery, vydávať dlhopisy a vystavovať, akceptovať ani avalovať zmenky. Verejná vysoká škola môže poskytovať svojim študentom pôžičky.

Ak dlžník uhradí pohľadávku, ktorú verejná vysoká škola odpísala, nepovažuje sa táto úhrada za plnenie bez právneho dôvodu a dlžník nemá nárok na vrátenie zaplatenej sumy.

Verejná vysoká škola môže so súhlasom správnej rady poskytnúť konzorciu vysokých škôl, ktorého je členom, príspevok hradený z prostriedkov štátneho rozpočtu poskytnutých podľa [§ 44] na činnosť,

ktorej vykonávanie vysoká škola uhrádza z finančných prostriedkov podľa [§ 44 ods. 4 až 7] a

ktorú má príslušné konzorcium vysokých škôl zapísanú v registri konzorcií vysokých škôl.

Majetok, ktorý vlastní verejná vysoká škola, využíva na plnenie úloh vo vzdelávacej, výskumnej, vývojovej, umeleckej a v ďalšej tvorivej činnosti. Môže ho využívať aj na podnikateľskú činnosť za podmienok podľa [§ 41] , ako aj na poskytovanie služieb pre študentov a zamestnancov vysokej školy.

Rozsah obstarávania dlhodobého hmotného a nehmotného majetku verejnej vysokej školy vrátane jeho technického zhodnotenia je určený výškou prostriedkov vo fonde reprodukcie, výškou prostriedkov získaných z prijatých úverov a objemom kapitálových prostriedkov zo štátneho rozpočtu poskytnutých podľa [§ 44] .

Pri predaji dlhodobého hmotného majetku a dlhodobého nehmotného majetku je verejná vysoká škola povinná previesť všetky finančné prostriedky z jeho predaja na samostatný účet verejnej vysokej školy vedený v Štátnej pokladnici. Finančné prostriedky z predaja tohto majetku môže verejnej vysoká škola použiť len na účel a v rozsahu určenom správnou radou.

Verejná vysoká škola môže vložiť svoj nehnuteľný majetok ako vklad na účel uzatvorenia zmluvy o združení, len ak dohodnutý účel združenia súvisí s činnosťou verejnej vysokej školy; majetok verejnej vysokej školy, ktorého hodnota prevyšuje 6 638,50 eura, možno vložiť len so súhlasom správnej rady.

Verejná vysoká škola je oprávnená dohodnúť v nájomnej zmluve nižšie nájomné ako nájomné, za aké sa v tom čase a na tom mieste obvykle prenecháva do nájmu na dohodnutý účel taká alebo porovnateľná nehnuteľnosť, alebo uzatvoriť zmluvu o výpožičke, ak svoj majetok prenecháva do nájmu alebo výpožičky postupom podľa odseku 10, a to najviac na päť rokov. Prenechanie majetku do nájmu alebo výpožičky za týchto podmienok nesmie ohroziť kvalitu, rozsah a dostupnosť činností napĺňajúcich poslanie verejnej vysokej školy. Tým nie sú dotknuté osobitné predpisy o štátnej pomoci. [24)](#poznamky.poznamka-24)

Verejná vysoká škola je oprávnená postupom podľa odseku 10 predať nepotrebnú nehnuteľnosť bez obchodnej verejnej súťaže alebo ju darovať len Slovenskej republike, inej verejnoprávnej inštitúcii, registrovanej cirkvi alebo náboženskej spoločnosti, obci alebo vyššiemu územnému celku. Cena pri predaji bez obchodnej verejnej súťaže musí byť primeraná. [25)](#poznamky.poznamka-25)

Nájomca alebo vypožičiavateľ pozemku vo vlastníctve verejnej vysokej školy nie je oprávnený zriadiť stavbu na tomto pozemku; to neplatí pri postupe podľa odseku 10.

Predchádzajúci písomný súhlas správnej rady podľa odseku 1 sa nevyžaduje na nájom alebo výpožičku

nehnuteľnosti na čas kratší ako tri roky,

pozemku alebo jeho časti s celkovou výmerou najviac 50 m 2 na čas kratší ako päť rokov alebo

stavby alebo jej časti s celkovou podlahovou plochou najviac 50 m 2 na čas kratší ako päť rokov.

Vysoká škola môže vykonávať podnikateľskú činnosť. [26)](#poznamky.poznamka-26) Vysoká škola vykonáva v rámci podnikateľskej činnosti v súlade so štatútom za úhradu činnosť nadväzujúcu na jej vzdelávaciu, výskumnú, vývojovú, liečebno-preventívnu, umeleckú alebo ďalšiu tvorivú činnosť alebo činnosť slúžiacu na účinnejšie využitie ľudských zdrojov a majetku.

Podnikateľská činnosť nesmie ohroziť kvalitu, rozsah a dostupnosť činností napĺňajúcich poslanie vysokej školy.

Náklady na podnikateľskú činnosť musia byť kryté výnosmi z nej. Prostriedky získané touto činnosťou používa vysoká škola na plnenie tých úloh, na ktoré bola zriadená.

Vysoká škola vedie vo svojom účtovníctve výnosy a náklady spojené s podnikateľskou činnosťou oddelene od výnosov a nákladov spojených s hlavnou činnosťou. Vysoká škola vedie výnosy a náklady spojené s podnikateľskou činnosťou na samostatnom bežnom účte alebo na samostatných bežných účtoch. Výnosy a náklady z podnikateľskej činnosti sú súčasťou rozpočtu vysokej školy.

Odseky 1 až 4 sa vzťahujú na verejné vysoké školy a štátne vysoké školy.

Vysoká škola vedie účtovníctvo podľa osobitného predpisu. [27)](#poznamky.poznamka-27)

Finančné prostriedky verejnej vysokej školy a štátnej vysokej školy sa vedú na účtoch v Štátnej pokladnici.

Ročná účtovná závierka verejnej vysokej školy a štátnej vysokej školy musí byť overená audítorom [28)](#poznamky.poznamka-28) najmenej raz za štyri roky.

Kontrola hospodárenia verejnej vysokej školy, súkromnej vysokej školy s prostriedkami štátneho rozpočtu a štátnej vysokej školy sa vykonáva podľa osobitného predpisu. [29)](#poznamky.poznamka-29)

Verejná vysoká škola a štátna vysoká škola nie je oprávnená na prevzatie ručenia za záväzky inej osoby. Verejná vysoká škola nie je oprávnená uskutočňovať vklady do spoločností, v ktorých sa ručí celým majetkom. Verejná vysoká škola nie je oprávnená vkladať do obchodnej spoločnosti alebo družstva nehnuteľný majetok, ktorý získala prevodom od štátu, a finančné prostriedky zo štátneho rozpočtu. Podmienkou peňažných vkladov alebo nepeňažných vkladov do iných právnických osôb je určenie pravidiel vnútorným predpisom vysokej školy.

Štát neručí za záväzky verejnej vysokej školy.

Verejné vysoké školy a štátne vysoké školy sú financované najmä zo štátneho rozpočtu. Finančné prostriedky zo štátneho rozpočtu sa poskytujú

verejným vysokým školám prostredníctvom kapitoly ministerstva školstva alebo iných ministerstiev,

vojenským vysokým školám prostredníctvom kapitoly ministerstva obrany,

policajným vysokým školám prostredníctvom kapitoly ministerstva vnútra,

zdravotníckym vysokým školám prostredníctvom kapitoly ministerstva zdravotníctva.

Finančné prostriedky zo štátneho rozpočtu možno v súlade s [§ 46] poskytnúť aj súkromnej vysokej škole, a to prostredníctvom kapitoly ministerstva školstva.

Hlavným zdrojom financovania verejnej vysokej školy sú finančné prostriedky zo štátneho rozpočtu. Na pokrytie výdavkov potrebných na svoju činnosť verejná vysoká škola využíva aj ďalšie zdroje.

Zostatok finančných prostriedkov podľa odseku 2 nevyčerpaný ku koncu kalendárneho roku môže vysoká škola použiť v nasledujúcich kalendárnych rokoch, ak dodržala podmienky uvedené v zmluve o poskytnutí finančných prostriedkov, ak nie je v tejto zmluve uvedené inak. Tento zostatok nemá vplyv na prideľovanie finančných prostriedkov na nasledujúci rok.

Zostatok časti finančných prostriedkov na sociálnu podporu študentov pridelenej na pokrytie zákonných nárokov študentov nevyčerpaný ku koncu kalendárneho roku prechádza do nasledujúceho roku. Tento zostatok sa stáva súčasťou finančných prostriedkov na sociálnu podporu študentov v nasledujúcom kalendárnom roku.

Vysoká škola po schválení metodiky rozpisu finančných prostriedkov podľa odsekov 4 až 7 na súčasti vysokej školy a rozpisu finančných prostriedkov podľa odsekov 4 až 7 z kapitoly ministerstva školstva na súčasti vysokej školy zverejňuje metodiku rozpisu finančných prostriedkov na súčasti vysokej školy a rozpis finančných prostriedkov na súčasti vysokej školy na svojom webovom sídle. Vysoká škola poskytuje každoročne do 31. augusta ministerstvu školstva údaje potrebné na vyhodnotenie plnenia merateľných ukazovateľov, ktoré sú obsahom zmluvy o poskytnutí finančných prostriedkov, za predchádzajúci kalendárny rok a ministerstvo školstva zverejňuje vyhodnotenie plnenia merateľných ukazovateľov na svojom webovom sídle do 31. decembra.

Ministerstvo školstva poskytuje verejnej vysokej škole finančné prostriedky na uskutočňovanie akreditovaných študijných programov, na výskumnú, vývojovú alebo umeleckú činnosť, na rozvoj vysokej školy a na sociálnu podporu študentov.

Ministerstvo školstva poskytuje verejnej vysokej škole finančné prostriedky na základe zmluvy. Zmluva má formu určenú ministerstvom školstva a obsahuje okrem identifikačných údajov zmluvných strán najmä

účel, na ktorý sa finančné prostriedky poskytujú, a ďalšie podmienky ich použitia,

objem finančných prostriedkov vrátane objemu ich jednotlivých častí podľa odsekov 4 až 7,

čas a spôsob poskytnutia finančných prostriedkov,

merateľné ukazovatele na účel napĺňania poslania vysokej školy na obdobie troch rokov zostavené v súlade s metodikou podľa odseku 8 a podľa tematických okruhov uvedených v dlhodobom zámere ministerstva školstva vo vzdelávacej, výskumnej, vývojovej, umeleckej a ďalšej tvorivej činnosti pre oblasť vysokých škôl (ďalej len „dlhodobý zámer ministerstva školstva“), ktorých plnenie je podmienkou poskytnutia finančných prostriedkov,

dátum, do ktorého príjemca predloží poskytovateľovi zúčtovanie finančných prostriedkov.

Pri určovaní finančných prostriedkov na uskutočňovanie akreditovaných študijných programov sa zohľadňuje najmä plnenie merateľných ukazovateľov podľa odseku 3 písm. d), počet študentov, počet absolventov, ekonomická náročnosť uskutočňovaných študijných programov, kvalita, uplatnenie absolventov v praxi a ďalšie hľadiská súvisiace so zabezpečením vyučovania. V počte študentov a absolventov sa nezohľadňujú študenti uhrádzajúci školné a študenti na pracovisku vysokej školy so sídlom mimo územia Slovenskej republiky.

Finančné prostriedky na výskumnú, vývojovú alebo umeleckú činnosť pozostávajú z inštitucionálnej formy podpory výskumu a vývoja [30)](#poznamky.poznamka-30) a účelovej formy podpory výskumu a vývoja poskytnutej na základe súťaže podľa osobitného predpisu. [31)](#poznamky.poznamka-31) Pri poskytovaní inštitucionálnej formy podpory výskumu a vývoja sa zohľadňuje najmä periodické hodnotenie výskumnej, vývojovej, umeleckej a ďalšej tvorivej činnosti verejnej vysokej školy podľa osobitného predpisu [32)](#poznamky.poznamka-32) výskumné, vývojové alebo umelecké aktivity verejnej vysokej školy a dosiahnuté výsledky v oblasti výskumu, vývoja alebo umenia.

Finančné prostriedky na rozvoj vysokej školy sa určujú na základe výberového konania, v ktorom vysoké školy predkladajú ministerstvu školstva projekty na uskutočňovanie svojich rozvojových programov. Vo výberovom konaní sa zohľadňuje kvalita predkladaných projektov, dlhodobý zámer ministerstva školstva a dlhodobý zámer vysokej školy. V odôvodnenom prípade môže ministerstvo školstva poskytnúť finančné prostriedky na rozvoj vysokej školy aj bez výberového konania po predchádzajúcom vyjadrení orgánov reprezentácie vysokých škôl.

Finančné prostriedky na sociálnu podporu študentov vychádzajú z nárokov študentov podľa [§ 111] , [§ 112 ods. 1] a [§ 113] a pri nenárokových položkách sociálnej podpory z možností štátneho rozpočtu. Na časť finančných prostriedkov, ktorá vychádza z nárokov študentov podľa [§ 111] , [§ 112 ods. 1] a [§ 113] , má vysoká škola právny nárok.

Určenie finančných prostriedkov podľa odsekov 4 až 7 sa uskutočňuje na základe metodiky, ktorú vypracúva a každoročne aktualizuje po predchádzajúcom vyjadrení reprezentácie vysokých škôl ministerstvo školstva.

Ministerstvo školstva na svojom webovom sídle zverejňuje metodiku rozpisu finančných prostriedkov a rozpis finančných prostriedkov vysokým školám na príslušný kalendárny rok do 60 dní po schválení štátneho rozpočtu.

Štátne vysoké školy sú financované podľa osobitného predpisu. [33)](#poznamky.poznamka-33)

Súkromná vysoká škola si zabezpečuje finančné prostriedky na svoju vzdelávaciu, výskumnú, vývojovú alebo umeleckú a ďalšiu tvorivú činnosť.

Ministerstvo školstva môže uzatvoriť so súkromnou vysokou školou zmluvu, ktorej predmetom je poskytnutie finančných prostriedkov podmienené plnením merateľných ukazovateľov na účel napĺňania poslania vysokej školy dohodnutých na tri roky a zostavených podľa tematických okruhov uvedených v dlhodobom zámere ministerstva školstva. Súkromná vysoká škola poskytuje každoročne do 31. augusta ministerstvu školstva vyhodnotenie plnenia merateľných ukazovateľov, ktoré sú obsahom zmluvy o poskytnutí finančných prostriedkov, za predchádzajúci kalendárny rok a ministerstvo školstva ho po overení jeho správnosti zverejňuje na svojom webovom sídle do 31. decembra. Návrh tejto zmluvy schvaľuje vláda.

Ministerstvo školstva môže poskytnúť súkromnej vysokej škole finančné prostriedky na sociálnu podporu študentov alebo na podporu bezpečnostných opatrení. Na časť finančných prostriedkov, ktorá vychádza z nárokov študentov podľa [§ 111] a [113] má súkromná vysoká škola právny nárok.

Na poskytovanie finančných prostriedkov podľa odseku 3 sa [§ 44 ods. 3] a [7 až 11] vzťahujú rovnako.

Ministerstvo školstva môže vyhlásiť výzvu na podávanie žiadostí o poskytnutie dotácie (ďalej len „výzva“). Na základe výzvy možno poskytnúť dotáciu na podporu

prevádzky a ďalšieho rozširovania infraštruktúry, ktorú používajú vysoké školy pri napĺňaní svojho poslania,

prevádzky a ďalšieho rozširovania infraštruktúry národnej akademickej dátovej siete pre vedu a vzdelávanie, ktorú používajú vysoké školy a výskumné organizácie štátneho sektora a verejného sektora pri plnení ich hlavných úloh,

vzdelávacích projektov zameraných na študentov a zamestnancov vysokých škôl,

projektov, ktorých cieľom je zlepšenie spolupráce vysokých škôl a praxe alebo zlepšenie uplatniteľnosti absolventov vysokých škôl na trhu práce alebo

akademickej mobility alebo internacionalizácie vysokého školstva.

Dotáciu podľa odseku 1 nemožno poskytnúť ani použiť na

úhradu záväzkov z predchádzajúcich rokov,

refundáciu výdavkov uhradených v predchádzajúcich rokoch,

úhradu výdavkov, ktoré nie sú v súlade s účelom vymedzeným v zmluve o poskytnutí dotácie.

Dotáciu možno poskytnúť žiadateľovi, ktorý je právnickou osobou a spĺňa podmienky podľa osobitného predpisu. [34)](#poznamky.poznamka-34)

Na poskytnutie dotácie nie je právny nárok.

Ministerstvo školstva zverejní výzvu na svojom webovom sídle, ktorá obsahuje najmä účel poskytnutia dotácie, sumu finančných prostriedkov určených na poskytnutie dotácie, podmienky poskytnutia dotácie, spôsob posúdenia žiadosti a kritériá posúdenia žiadosti. Dotácia sa poskytuje na základe písomnej zmluvy o poskytnutí dotácie uzatvorenej medzi ministerstvom školstva a žiadateľom.

Ministerstvo školstva na svojom webovom sídle zverejňuje zoznam žiadateľov, ktorým poskytlo dotáciu a jej výšku.

Reprezentácie vysokých škôl sú

Slovenská rektorská konferencia,

Študentská rada vysokých škôl,

Rada vysokých škôl.

Medzi ďalšie združenia reprezentujúce záujmy vysokých škôl patria aj

Rada dekanov,

Rada kvestorov.

Rada dekanov fakúlt koordinuje a podporuje činnosť dekanov vo veciach, ktoré patria do ich pôsobnosti.

Rada kvestorov koordinuje a podporuje činnosť kvestorov vo veciach, ktoré patria do ich pôsobnosti.

Reprezentácie vysokých škôl podľa odseku 1 majú výhradné právo na používanie svojich názvov a z nich odvodených tvarov a skratiek.

Slovenská rektorská konferencia je zložená z rektorov vysokých škôl. Slovenská rektorská konferencia koordinuje a podporuje činnosť rektorov v záujme utvárania vysokoškolskej politiky.

Študentská rada vysokých škôl je reprezentáciou študentov vysokých škôl. Študentská rada vysokých škôl zastupuje záujmy študentov navonok. Členom Študentskej rady vysokých škôl a jej orgánov môže byť len študent vysokej školy. Študentskú radu vysokých škôl za každú vysokú školu tvorí

jeden zástupca zvolený študentskou časťou senátu,

ďalší zástupcovia študentskej časti akademickej obce vysokej školy zvolení študentskou časťou akademickej obce vysokej školy, a to z každých i začatých 2000 zapísaných študentov jeden zvolený zástupca.

Rada vysokých škôl je reprezentáciou samosprávy vysokých škôl. Radu vysokých škôl tvoria zástupcovia vysokých škôl zvolení akademickými senátmi vysokých škôl a kolektívnymi orgánmi fakúlt určenými v štatúte príslušnej vysokej školy. Členom Rady vysokých škôl a jej orgánov môže byť len člen zamestnaneckej časti akademickej obce vysokej školy; to sa nevzťahuje na jej poradné orgány.

Podrobný postup utvorenia subjektov uvedených v odseku 1 a pravidlá rokovania týchto subjektov určujú ich štatúty.

Členstvo v subjektoch reprezentácie vysokých škôl a ich orgánoch je čestné. Členovia majú nárok na náhradu výdavkov spojených s výkonom tejto funkcie podľa osobitného predpisu. [35)](#poznamky.poznamka-35)

Minister školstva predkladá subjektom uvedeným v odseku 1 na schválenie alebo na vyjadrenie návrhy podľa tohto zákona. Z vlastného podnetu alebo na ich požiadanie prerokúva s nimi aj ďalšie návrhy a opatrenia, ktoré sa vysokých škôl významne týkajú.

Ministerstvo školstva materiálne a finančne zabezpečuje činnosť subjektov reprezentácie vysokých škôl.

Pracovnoprávne vzťahy zamestnancov verejných vysokých škôl a štátnych vysokých škôl so zamestnávateľom upravuje osobitný predpis. [35)](#poznamky.poznamka-35) Na odmeňovanie zamestnancov verejných vysokých škôl sa vzťahuje osobitný predpis. [36)](#poznamky.poznamka-36)

Na vysokých školách ako zamestnanci pôsobia vysokoškolskí učitelia, výskumní pracovníci, umeleckí pracovníci a ostatní zamestnanci.

Zamestnanci vysokých škôl pôsobiaci v rámci klinického a praktického vyučovania v zdravotníckom zariadení poskytujú zdravotnú starostlivosť podľa osobitného predpisu. [37)](#poznamky.poznamka-37)

Ak na skončenie pracovného pomeru zamestnanca vysokej školy bezprostredne nadväzuje vznik nového pracovného pomeru k tej istej vysokej škole, na účel tohto zákona ide o jeden pracovný pomer.

Vysokoškolský učiteľ, výskumný pracovník a umelecký pracovník môže mať najviac tri pracovné pomery s vysokými školami sídliacimi na území Slovenskej republiky alebo pôsobiacimi na území Slovenskej republiky, uzatvorené na výkon práce vysokoškolského učiteľa, výskumného pracovníka alebo umeleckého pracovníka, pričom najviac v jednom z nich môže vykonávať prácu v ustanovenom týždennom pracovnom čase. [38)](#poznamky.poznamka-38)

Zamestnanci vysokých škôl môžu so súhlasom vysokej školy, na ktorej pôsobia, absolvovať mobilitu, ktorá predstavuje obdobie na prijímajúcej vysokej škole alebo inštitúcii so sídlom v inom štáte ako je sídlo vysielajúcej vysokej školy. Mobilita zamestnancov vysokých škôl môže mať najmä formu

výskumného pobytu,

študijného pobytu,

pobytu zameraného na profesijný rozvoj zamestnanca.

Požiadavky na absolvovanie mobility zamestnanca sú určené

v zmluve medzi vysielajúcou vysokou školou a prijímajúcou vysokou školou alebo inštitúciou pred začatím mobility,

podmienkami výmenného programu,

podmienkami medzištátnej zmluvy alebo medzinárodnej zmluvy.

Pracovný pomer zamestnanca vysokej školy zostáva počas mobility zachovaný.

Konzorcium vysokých škôl je záujmové združenie právnických osôb [1)](#poznamky.poznamka-1) založené zakladateľskou zmluvou uzavretou medzi vysokými školami.

Konzorcium vysokých škôl sa zakladá najmä na účel

spoločného postupu pri tvorbe študijných programov,

vytvárania a uskutočňovania spoločných študijných programov,

spoločného uskutočňovania výskumnej, vývojovej alebo inej tvorivej činnosti,

spoločného zabezpečovania možností stravovania, ubytovania a ďalších podporných služieb pre študentov alebo

prípravy zlúčenia alebo splynutia vysokých škôl.

Na účel zabezpečenia spolupráce vedúcej k zlúčeniu alebo splynutiu vysokých škôl podľa odseku 2 písm. e) stanovy konzorcia vysokých škôl určia aj spôsob riadenia procesu zlúčenia alebo splynutia.

Konzorcium vysokých škôl nadobúda právnu spôsobilosť zápisom do registra konzorcií vysokých škôl, ktorý je súčasťou registra vysokých škôl. Ustanovenia [§ 20i ods. 2 a 3 Občianskeho zákonníka] sa pri zápise nepoužijú.

Vysokoškolskí učitelia pôsobia na funkčných miestach profesor, docent, odborný asistent, odborný lektor, profesijný lektor a lektor.

Podrobnosti o pracovnej náplni funkčných miest vysokoškolských učiteľov upravuje pracovný poriadok vysokej školy alebo pracovný poriadok jej súčastí.

Vysokoškolskému učiteľovi sa na jeho žiadosť poskytne tvorivé voľno v trvaní najviac šesť mesiacov raz za sedem rokov, ak tomu nebránia závažné okolnosti týkajúce sa plnenia úloh vysokej školy. Počas tvorivého voľna patrí vysokoškolskému učiteľovi funkčný plat znížený najviac o 40 %.

Pracovný pomer vysokoškolského učiteľa sa skončí koncom akademického roku, v ktorom dovŕši 70 rokov veku, ak sa jeho pracovný pomer neskončil skôr podľa Zákonníka práce. Rektor alebo dekan, ak ide o zamestnanca zaradeného na fakulte, môže s osobou nad 70 rokov veku uzatvoriť pracovný pomer na funkčné miesto vysokoškolského učiteľa, ak ide o zamestnanca zaradeného na fakulte najdlhšie na jeden rok; takto možno uzatvoriť pracovný pomer aj opakovane.

Ak vysokoškolský učiteľ zastáva funkciu dekana a počas jeho funkčného obdobia v tejto funkcii sa má skončiť jeho pracovný pomer na základe pracovnej zmluvy alebo z dôvodu dosiahnutia veku 70 rokov podľa odseku 12, jeho pracovný pomer sa skončí uplynutím príslušného funkčného obdobia.

Vysokoškolskému učiteľovi patrí pri skončení pracovného pomeru podľa odseku 12 po dovŕšení 70 rokov veku odstupné ako pri skončení pracovného pomeru výpoveďou z dôvodov uvedených v [§ 63 ods. 1 písm. b) Zákonníka práce] .

Vysokoškolský učiteľ je povinný rozvíjať svoje odborné, výskumné, umelecké a pedagogické zručnosti a vedomosti s cieľom nadobúdať najnovšie poznatky v príslušnom študijnom odbore a tým zabezpečovať svoj profesijný rozvoj.

Vysokoškolský učiteľ, ktorý pôsobí na funkčnom mieste profesora, je v rámci vysokej školy alebo fakulty zodpovedný za výskum a vzdelávanie vo vymedzenej oblasti vzdelávania a vo vymedzenej oblasti vedy, techniky alebo umenia. Svojou výskumnou, vývojovou, liečebno-preventívnou alebo umeleckou, pedagogickou a organizačnou činnosťou prispieva k rozvoju poznania v tomto študijnom odbore a k objasňovaniu vzťahov s ostatnými študijnými odbormi; podieľa sa na zabezpečovaní kvality a rozvoja študijného programu, ktorý vysoká škola alebo fakulta uskutočňuje.

Vysokoškolský učiteľ, ktorý pôsobí na funkčnom mieste docenta, prispieva v spolupráci s profesorom vo vymedzenej oblasti vzdelávania a vo vymedzenej oblasti vedy, techniky alebo umenia svojou výskumnou, vývojovou alebo umeleckou, pedagogickou a organizačnou činnosťou k rozvoju poznania vo vymedzenej oblasti vzdelávania a vo vymedzenej oblasti vedy, techniky alebo umenia. Podieľa sa na zabezpečovaní kvality a rozvoja študijného programu, ktorý vysoká škola alebo fakulta uskutočňuje.

Kvalifikačným predpokladom na obsadenie funkčného miesta profesora je splnenie kritérií na získanie titulu profesor vydaných príslušnou vysokou školou; splnenie podmienok podľa [§ 51 ods. 5] a ods. 6 písm. a) sa nevyžaduje. Kvalifikačným predpokladom na obsadenie funkčného miesta docent je splnenie kritérií na získanie titulu docent vydaných príslušnou vysokou školou; splnenie podmienok podľa [§ 51 ods. 4 písm. b)] a ods. 6 písm. a) sa nevyžaduje. Kvalifikačným predpokladom pri obsadzovaní funkčného miesta profesora a funkčného miesta docenta je aj splnenie všeobecných kritérií na obsadzovanie funkčných miest profesorov a docentov a konkrétnych podmienok na obsadzovanie funkčných miest profesorov príslušnej vysokej školy.

Vysokoškolský učiteľ, ktorý pôsobí na funkčnom mieste odborného asistenta, zabezpečuje v spolupráci s vysokoškolskými učiteľmi, ktorí pôsobia na funkčnom mieste profesora alebo na funkčnom mieste docenta, plnenie úloh vysokej školy v oblasti vzdelávania a v oblasti vedy, techniky alebo umenia. Kvalifikačným predpokladom na obsadenie funkčného miesta odborného asistenta je minimálne vysokoškolské vzdelanie tretieho stupňa.

Vysokoškolský učiteľ, ktorý pôsobí na funkčnom mieste odborného lektora, zabezpečuje plnenie úloh vysokej školy v oblasti vzdelávania, najmä vyučovaním nevyžadujúcim aktívnu účasť na výskume a vývoji. Kvalifikačným predpokladom na obsadenie funkčného miesta odborného lektora je vysokoškolské vzdelanie druhého stupňa. Odborný lektor má pri odmeňovaní rovnaké postavenie ako odborný asistent.

Vysokoškolský učiteľ, ktorý pôsobí na funkčnom mieste profesijného lektora, zabezpečuje plnenie úloh vysokej školy vo vymedzenej oblasti vzdelávania, najmä vyučovaním so zameraním na prepojenie na prax a praktické vyučovanie, nevyžadujúcou aktívnu účasť vo výskume a vývoji. Kvalifikačným predpokladom na obsadenie funkčného miesta profesijného lektora je úplné stredné všeobecné vzdelanie alebo úplné stredné odborné vzdelanie a najmenej päťročná prax súvisiaca s príslušným študijným odborom v priebehu posledných desiatich rokov. Profesijný lektor má pri odmeňovaní rovnaké postavenie ako odborný asistent. Vysoká škola pri odmeňovaní profesijných lektorov zohľadňuje ich praktické skúsenosti a preukázanú dĺžku praxe v oblasti súvisiacej s príslušným študijným odborom.

Vysokoškolský učiteľ, ktorý pôsobí na funkčnom mieste lektora, zabezpečuje plnenie úloh vysokej školy vo vymedzenej oblasti vzdelávania, najmä vyučovaním nevyžadujúcim aktívnu účasť vo výskume alebo vývoji. Kvalifikačným predpokladom potrebným na výkon činnosti vysokoškolského učiteľa na funkčnom mieste lektora je najmenej vysokoškolské vzdelanie prvého stupňa.

Vysoká škola, ktorá má udelenú akreditáciu habilitačného konania v príslušnom odbore habilitačného konania a inauguračného konania, umožňuje získanie titulu docent (v skratke „doc.“) odborníkovi, ktorý vedecky a pedagogicky alebo umelecky a pedagogicky pôsobí na vysokej škole (ďalej len „uchádzač“) a ktorý spĺňa určené kritériá na získanie titulu docent; skratka „doc.“ sa uvádza pred akademickým titulom.

Vysoká škola, ktorá má udelenú akreditáciu inauguračného konania v príslušnom odbore habilitačného konania a inauguračného konania, umožňuje získanie titulu profesor (v skratke „prof.“) uchádzačovi, ktorý spĺňa určené kritériá na získanie titulu profesor; skratka „prof.“ sa uvádza pred akademickým titulom.

Titul docent a titul profesor sa udeľujú len v odboroch habilitačného konania a inauguračného konania. Kritériá na získanie titulu docent a kritériá na získanie titulu profesor musia byť v súlade so štandardmi pre habilitačné konanie a inauguračné konanie.

Podmienkou na získanie titulu docent je

vysokoškolské vzdelanie tretieho stupňa,

vypracovanie habilitačnej práce a úspešné absolvovanie habilitačného konania.

Podmienkou na získanie titulu profesor je predchádzajúce získanie titulu docent podľa odseku 4 a úspešné absolvovanie inauguračného konania.

Titul docent v odbore habilitačného konania a inauguračného konania udelí vysoká škola uchádzačovi, ktorý spĺňa okrem podmienok uvedených v odseku 4 aj tieto podmienky

pôsobí vedecky a pedagogicky alebo umelecky a pedagogicky v príslušnom odbore habilitačného konania a inauguračného konania na vysokej škole,

vytvoril svojimi vedeckými prácami v príslušnom odbore habilitačného konania a inauguračného konania ucelené vedecké dielo alebo vytvoril svojimi umeleckými dielami a umeleckými výkonmi v príslušnom odbore habilitačného konania a inauguračného konania ucelené umelecké dielo,

je v príslušnom odbore habilitačného konania a inauguračného konania uznávanou vedeckou osobnosťou alebo uznávanou umeleckou osobnosťou,

vykonáva svoju činnosť v súlade so zásadami akademickej integrity.

Návrh na udelenie titulu profesor schváli vysoká škola uchádzačovi, ktorý spĺňa okrem podmienky podľa odseku 5 aj tieto podmienky

pôsobí vedecky a pedagogicky alebo umelecky a pedagogicky v príslušnom odbore habilitačného konania a inauguračného konania na vysokej škole,

ovplyvnil vývin príslušného odboru habilitačného konania a inauguračného konania vytvorením vedeckej školy alebo umeleckej školy alebo originálnej všeobecne uznávanej skupiny, ktorá nadväzuje na jeho publikované vedecké práce, objavy, vynálezy alebo umeleckú tvorbu,

je v príslušnom odbore habilitačného konania a inauguračného konania uznávanou vedeckou osobnosťou alebo uznávanou umeleckou osobnosťou, jeho vedecké práce alebo umelecké diela alebo umelecké výkony dosiahli aj medzinárodné uznanie,

vykonáva svoju činnosť v súlade so zásadami akademickej integrity.

Splnenie podmienok podľa odsekov 6 a 7 posudzuje vedecká rada alebo kolektívny orgán fakulty určený štatútom na základe kritérií na získanie titulu docent a kritérií na získanie titulu profesor schválených podľa § 28 ods. 1 písm. c). Ministerstvo školstva alebo príslušné ministerstvo overí splnenie podmienok na získanie titulu profesor a vydá stanovisko. Ak má ministerstvo školstva alebo príslušné ministerstvo pochybnosti, či boli splnené podmienky na získanie titulu profesor, alebo ak bol návrh na vymenovanie profesora vrátený ministerstvu školstva alebo príslušnému ministerstvu prezidentom z dôvodu pochybností, môže vrátiť návrh na vymenovanie profesora vysokej škole na ďalšie konanie. Inauguračné konanie sa končí rozhodnutím prezidenta o vymenovaní profesora alebo rozhodnutím o nevymenovaní profesora.

Obsadzovanie funkčných miest vysokoškolských učiteľov sa uskutočňuje výberovým konaním v súlade so zásadami výberového konania, a to podľa poradia výsledkov výberového konania. Vysoká škola si môže v zásadách výberového konania upraviť kvalifikačné predpoklady na obsadzovanie funkčných miest vysokoškolských učiteľov určené týmto zákonom prísnejšie.

Bez výberového konania na miesto vysokoškolského učiteľa môže rektor alebo dekan

prijať zamestnanca do pracovného pomeru na kratší pracovný čas najviac na jeden rok,

uzatvoriť dohodu o prácach vykonávaných mimo pracovného pomeru najviac na jeden rok,

prijať zamestnanca do pracovného pomeru na funkčné miesto profesijného lektora najviac na päť rokov,

uzatvoriť pracovný pomer s osobou nad 70 rokov podľa [§ 50 ods. 12] .

Vypísanie výberového konania vysoká škola zverejňuje na webovom sídle určenom ministerstvom školstva a na webovom sídle vysokej školy, alebo ak ide o miesto na fakulte, na webovom sídle fakulty.

Vedecko-pedagogický titul alebo umelecko-pedagogický titul nesmie byť podmienkou na obsadenie funkčného miesta profesora alebo funkčného miesta docenta.

Pri obsadzovaní funkčného miesta vysokoškolského učiteľa musí uchádzač spĺňať kvalifikačné predpoklady podľa [§ 50] . Ďalšie požiadavky v oblasti pedagogickej činnosti a v oblasti tvorivej činnosti vysoká škola uvedie v oznámení o vypísaní výberového konania; splnenie týchto požiadaviek overuje vysoká škola v rámci príslušného výberového konania.

Predpokladom na výkon činnosti vysokoškolského učiteľa na funkčnom mieste docenta je sústavné plnenie aktuálnych kritérií na obsadenie funkčného miesta docenta. Predpokladom na výkon činnosti vysokoškolského učiteľa na funkčnom mieste profesora je sústavné plnenie aktuálnych kritérií na obsadenie funkčného miesta profesora.

Funkčné miesto vysokoškolského učiteľa možno obsadiť na základe jedného výberového konania najviac na 5 rokov. Doba trvania pracovného pomeru podľa prvej vety sa predlžuje o čas trvania materskej dovolenky, otcovskej dovolenky a rodičovskej dovolenky vysokoškolského učiteľa a dočasnej pracovnej neschopnosti vysokoškolského učiteľa v trvaní najmenej 42 dní.

Ak vysokoškolský učiteľ pôsobil na funkčnom mieste vysokoškolského učiteľa najmenej 9 rokov, pracovná zmluva s touto vysokou školou na funkčné miesto vysokoškolského učiteľa sa uzatvára na dobu určitú do konca akademického roka, v ktorom dovŕši 70 rokov veku.

Výberová komisia pre výberové konanie na obsadenie funkčného miesta docenta, funkčného miesta profesora má päť členov. Členov vymenúva rektor; jedného člena určí zástupca zamestnancov. Najmenej dvaja členovia pedagogicky pôsobia na funkčnom mieste docenta alebo na funkčnom mieste profesora, ak ide o výberové konanie na obsadenie funkčného miesta docenta, alebo na funkčnom mieste profesora, ak ide o výberové konanie na obsadenie funkčného miesta profesora. Ak sa obsadzuje funkčné miesto na fakulte, dvoch členov vymenúva rektor a troch členov vymenúva dekan, pričom jedného člena vymenovaného dekanom určí zástupca zamestnancov; najmenej jeden člen vymenovaný rektorom a najmenej jeden člen vymenovaný dekanom pedagogicky pôsobí na funkčnom mieste docenta alebo na funkčnom mieste profesora, ak ide o výberové konanie na obsadenie funkčného miesta docenta, alebo na funkčnom mieste profesora, ak ide o obsadenie funkčného miesta profesora. Rektor vymenúva členov tak, aby najmenej jeden z nich nebol zamestnancom príslušnej vysokej školy. Na výberovom konaní sa zúčastňuje aj zástupca študentov určený študentskou časťou akademickej obce príslušnej vysokej školy postupom určeným vnútorným predpisom vysokej školy. Podrobnosti o organizácii výberového konania určí vysoká škola v zásadách výberového konania. Ak je výberové konanie na obsadenie funkčného miesta docenta alebo na obsadenie funkčného miesta profesora spojené s výberovým konaním na miesto prednostu kliniky zdravotníckeho zariadenia, v ktorom prebieha praktické vyučovanie podľa [§ 75] , zloženie výberovej komisie upravuje zmluva o praktickom vyučovaní.

Výberové konanie na obsadenie funkčného miesta vysokoškolského učiteľa je verejné. Výberová komisia hodnotí u uchádzačov najmä pedagogickú činnosť, tvorivú činnosť a ohlasy na ňu a ostatné kritériá určené vnútorným predpisom vysokej školy. O priebehu výberového konania sa vyhotoví zápisnica, v ktorej sa uvedú hodnotiace kritériá, slovné hodnotenie uchádzačov, ich poradie a odôvodnenie výsledku vo vzťahu ku každému uchádzačovi. Na účel overenia výsledku výberového konania vysoká škola zverejní do piatich pracovných dní od uskutočnenia výberového konania na svojom webovom sídle na 90 dní

zoznam členov výberovej komisie v rozsahu meno a priezvisko,

údaje vybraného uchádzača a neúspešných uchádzačov v rozsahu podľa [§ 140 ods. 1 písm. a)] ,

názov študijného odboru, v ktorom má vybraný uchádzač pôsobiť, a

počet uchádzačov.

Na plnenie svojich úloh vo vede, technike alebo umení môže vysoká škola zamestnávať výskumných pracovníkov a umeleckých pracovníkov, ktorí sa môžu zúčastňovať aj na vzdelávacej činnosti vysokej školy.

Výskumný pracovník a umelecký pracovník je povinný rozvíjať najmä svoje odborné vedomosti a výskumné zručnosti alebo umelecké zručnosti s cieľom nadobúdať najnovšie poznatky v príslušnom študijnom odbore a tým zabezpečovať svoj profesijný rozvoj.

Kvalifikačné predpoklady na obsadenie pracovného miesta výskumného pracovníka alebo umeleckého pracovníka a podrobnosti o ich pracovnej náplni upraví pracovný poriadok vysokej školy alebo pracovný poriadok jej súčastí.

Rektor môže na návrh vedeckej rady udeliť za významné prínosy v oblasti výskumu, vývoja alebo umenia a vzdelávania osobe staršej ako 70 rokov, ktorej skončil pracovný pomer s vysokou školou na funkčnom mieste profesora, a ktorá naďalej aktívne pôsobí v oblasti výskumu, vývoja alebo umenia a aktívne pedagogicky pôsobí, čestný titul „profesor emeritus“ (emeritný profesor). V súlade s vnútornými predpismi umožní vysoká škola emeritným profesorom zúčastňovať sa na výskumnej, vývojovej a umeleckej alebo ďalšej tvorivej činnosti.

Obsah študijného odboru charakterizujú najmä oblasti a rozsah vedomostí, zručností a kompetencií, ktoré profilujú absolventa.

Vysoké školy v Slovenskej republike poskytujú vysokoškolské vzdelávanie v študijných odboroch podľa sústavy študijných odborov. Sústava študijných odborov obsahuje zoznam študijných odborov a ich opisy.

Ak sa študijný odbor zo sústavy študijných odborov vypustí, alebo ak sa vypustí stupeň, v ktorom je možné získať vysokoškolské vzdelanie v príslušnom študijnom odbore, oprávnenia vysokej školy vzťahujúce sa na vypustený študijný odbor alebo stupeň sa stávajú oprávneniami študijného odboru, ktorým sa nahrádza príslušný študijný odbor. Ministerstvo školstva túto skutočnosť vyznačí v registri študijných programov a v registri študijných odborov. Vysokoškolské vzdelanie získané v študijnom odbore, ktorý bol vypustený, sa považuje za rovnocenné s vysokoškolským vzdelaním získaným v študijnom odbore, ktorým bol príslušný študijný odbor nahradený.

Vysokoškolské vzdelanie v študijnom odbore alebo v kombinácii dvoch študijných odborov sa získa štúdiom akreditovaného študijného programu v tomto študijnom odbore alebo v kombinácii dvoch študijných odborov.

Základná charakteristika študijného programu je súčasťou akreditácie študijného programu a zaznamenáva sa do registra študijných programov. Vysoká škola je povinná uskutočňovať študijný program výlučne spôsobom, ktorý je v súlade so základnou charakteristikou zaznamenanou v registri študijných programov. Študijný program, ktorého základná charakteristika nie je v súlade s údajmi v registri študijných programov, sa považuje za neakreditovaný študijný program.

Ďalšiu charakteristiku študijného programu tvoria najmä

charakteristika predmetov alebo dĺžka praxe vrátane počtu kreditov, ktoré sa ich absolvovaním získajú,

pravidlá a podmienky na utváranie študijných plánov,

požadované schopnosti a predpoklady uchádzača o štúdium študijného programu,

rozdelenie štúdia na časti vyjadrené v akademických rokoch alebo v ich častiach a podmienky, ktorých splnenie sa vyžaduje, aby študent mohol postúpiť do ďalšej časti štúdia; podmienky sa vyjadrujú počtom získaných kreditov,

ďalšie podmienky, ktoré musí študent splniť v priebehu štúdia študijného programu a na jeho riadne skončenie vrátane štátnych skúšok,

názvy spolupracujúcich vysokých škôl, ak ide o spoločný študijný program a vymedzenie študijných povinností, ktoré plní študent na jednotlivých vysokých školách.

Študijný program možno uskutočňovať v študijnom odbore, ktorý je súčasťou sústavy študijných odborov. Študijný program možno uskutočňovať aj v kombinácii dvoch študijných odborov. Ak sú oba študijné odbory v študijnom programe zastúpené približne rovnako, ide o medziodborové štúdium, inak je jeden študijný odbor hlavný a druhý je vedľajší.

Názov študijného programu sa spravidla odvodzuje od názvu príslušného študijného odboru. Ak ide o kombináciu hlavného a vedľajšieho študijného odboru, názov študijného programu sa odvodzuje od názvu hlavného študijného odboru.

Študijný program je umelecký, ak sa zameriava na rozvíjanie talentu a tvorivosti v oblasti umeleckého výkonu a umeleckého diela na základe umeleckých postupov. Významnou zložkou umeleckého študijného programu je umelecký výkon. Názov študijného programu môže obsahovať výraz „umelecký“, „umenie“ alebo podobný výraz, len ak ide o umelecký študijný program.

Študijné programy v študijných odboroch, ktorých absolvovaním sa získa vysokoškolské vzdelanie požadované ako súčasť odbornej spôsobilosti na výkon povolania lekára, zubného lekára, farmaceuta, sestry, pôrodnej asistentky, veterinárneho lekára alebo architekta, sa uskutočňujú v súlade s osobitnými predpismi. [39)](#poznamky.poznamka-39)

Ak ide o študijný program uskutočňovaný v študijnom odbore, v ktorom sa vyžaduje stanovisko k predpokladu uplatniteľnosti absolventov študijného programu v praxi, vysoká škola môže začať jeho uskutočňovanie alebo vykonávať jeho úpravu len s predchádzajúcim písomným súhlasným stanoviskom príslušnej právnickej osoby; kritériá používané pri vydávaní tohto stanoviska schvaľuje príslušná právnická osoba.

Vysoká škola môže zrušiť akreditovaný študijný program, ak zabezpečí študentom možnosť pokračovať v štúdiu v študijnom programe uskutočňovanom v rovnakom študijnom odbore na príslušnej vysokej škole alebo na inej vysokej škole.

Ak vysoká škola zruší všetky študijné programy v niektorom študijnom odbore a stupni, dňom zrušenia posledného z nich vysoká škola

stráca právo vytvárať študijné programy v tomto študijnom odbore a stupni a

nesmie vytvárať študijné programy uskutočňované v kombinácii študijných odborov, z ktorých jeden má byť príslušný študijný odbor.

Predmetmi študijného programu sú aj záverečná práca spolu s jej obhajobou a záverečná stáž spolu s jej obhajobou. Obhajoba záverečnej práce a obhajoba záverečnej stáže patria medzi štátne skúšky.

Predmety zaradené do študijného programu sa podľa nadväznosti členia na

predmety podmienené úspešným absolvovaním iných predmetov; zápis alebo absolvovanie takéhoto predmetu je podmienený úspešným absolvovaním podmieňujúceho predmetu alebo podmieňujúcich predmetov,

predmety bez nadväznosti; zápis takéhoto predmetu nie je podmienený absolvovaním podmieňujúceho predmetu.

Študijný program sa zostavuje tak, aby v ňom bolo možné absolvovať akademickú mobilitu študentov alebo získať rovnocenné vzdelávacie výstupy, a to aj využitím prostriedkov informačnej a komunikačnej technológie bez fyzickej prítomnosti.

Ak to charakter študijného programu umožňuje, vysoká škola ho zostavuje tak, aby v ňom bolo možné absolvovať praktické vyučovanie.

Každý študijný program má definované vzdelávacie výstupy, ktoré sú v súlade s opisom študijného odboru. Vzdelávacie výstupy študijného programu sú v súlade so vzdelávacími výstupmi jednotlivých predmetov. Vzdelávacie výstupy sú definované osobitne aj pre každý predmet študijného programu.

Štandardná dĺžka štúdia vrátane praktického vyučovania sa určuje na účel povinnosti úhrady školného a najdlhšej prípustnej dĺžky štúdia. Štandardná dĺžka štúdia je pre študijný program

prvého stupňa tri akademické roky alebo štyri akademické roky,

druhého stupňa jeden, dva alebo tri akademické roky,

spájajúci prvý a druhý stupeň päť alebo šesť akademických rokov,

tretieho stupňa tri, štyri alebo päť akademických rokov.

Počet kreditov, ktorých dosiahnutie je podmienkou riadneho skončenia štúdia študijného programu vrátane praktického vyučovania je pre študijný program

prvého stupňa 180 kreditov alebo 240 kreditov,

druhého stupňa 60 kreditov, 120 kreditov alebo 180 kreditov,

spájajúci prvý stupeň a druhý stupeň 300 alebo 360 kreditov,

tretieho stupňa 180 alebo 240 kreditov.

Základnú charakteristiku študijného programu tvoria

názov študijného programu,

fakulta, ak sa študijný program uskutočňuje na fakulte,

študijný odbor, v ktorom sa absolvovaním študijného programu získa vysokoškolské vzdelanie, alebo kombinácia dvoch študijných odborov, v ktorých sa absolvovaním študijného programu získa vysokoškolské vzdelanie,

stupeň vysokoškolského štúdia, pre ktorý je študijný program určený,

forma štúdia,

prevažná metóda štúdia,

miesto štúdia, ak sa študijný program ako celok uskutočňuje mimo sídla vysokej školy alebo fakulty,

štandardná dĺžka štúdia vyjadrená v rokoch,

počet kreditov, ktorého dosiahnutie je podmienkou riadneho skončenia štúdia,

jazyk alebo jazyky, v ktorých sa študijný program uskutočňuje, ktorými sa rozumejú jazyk alebo jazyky, v ktorých sú vyučované predmety študijného programu,

udeľovaný akademický titul,

vzdelávacie výstupy.

Vysoká škola môže zabezpečovať študijný program v spolupráci s inými vysokými školami vrátane vysokých škôl so sídlom mimo územia Slovenskej republiky (ďalej len „spoločný študijný program“).

Spolupracujúce vysoké školy sa podieľajú na tvorbe a uskutočňovaní spoločného študijného programu, rozhodovaní o prijímacom konaní a rozhodovaní o splnení podmienok na riadne skončenie štúdia.

Podmienky spolupráce podľa odseku 2 určí dohoda vysokých škôl. Dohoda obsahuje najmä

podmienky prijatia na spoločný študijný program,

podrobnosti o organizácii štúdia,

podmienky absolvovania spoločného študijného programu,

udeľovaný akademický titul, ktorý môže byť iný ako akademické tituly podľa tohto zákona, ak je najmenej jedna vysoká škola, ktorá uskutočňuje spoločný študijný program, oprávnená ho udeľovať,

podrobnosti o dokladoch o skončení štúdia,

podmienky platnosti vnútorných predpisov vysokej školy pre študentov spoločných študijných programov a rozhodovanie o ich akademických právach a povinnostiach v súlade s vnútornými predpismi vysokej školy a právnymi predpismi štátu, v ktorom sa štúdium uskutočňuje.

Študent prijatý na štúdium spoločného študijného programu je počas štúdia študentom všetkých spolupracujúcich vysokých škôl. To neplatí na štatistické a rozpočtové účely, keď sa považuje za študenta tej vysokej školy, ktorá mu v príslušnej časti štúdia zabezpečuje vzdelávanie.

Bakalársky študijný program ako študijný program prvého stupňa sa zameriava na získanie teoretických poznatkov a praktických poznatkov založených na súčasnom stave výskumu, vývoja alebo umenia.

Bakalársky študijný program zostavuje vysoká škola tak, aby jeho absolvovaním získal študent všetky vedomosti a zručnosti potrebné na výkon povolania a dosiahol tomu zodpovedajúce vzdelávacie výstupy. To neplatí, ak sa na výkon povolania vyžaduje získanie druhého stupňa vysokoškolského vzdelania podľa osobitného predpisu. [40)](#poznamky.poznamka-40)

Profesijne orientované bakalárske študijné programy sa uskutočňujú v spolupráci so zamestnávateľmi a ich vzdelávacie výstupy sú orientované najmä na praktické zručnosti. Súčasťou profesijne orientovaných bakalárskych študijných programov je praktické vyučovanie v rozsahu najmenej 30 kreditov.

Názov bakalárskeho študijného programu môže obsahovať výraz „inžinierstvo“ alebo „inžiniersky“, alebo podobný výraz, len ak sa zameriava na rozvíjanie tvorivosti v oblasti tvorby inžinierskych diel alebo procesov vrátane ekonomických a jeho významnou zložkou sú projektové práce.

Súčasťou štúdia študijného programu prvého stupňa môže byť aj záverečná bakalárska práca a záverečná stáž. Ak vysoká škola určí, že súčasťou študijného programu prvého stupňa je záverečná bakalárska práca a záverečná stáž, študent si zvolí, či spracuje záverečnú prácu alebo absolvuje záverečnú stáž.

Súčasťou každého profesijne orientovaného bakalárskeho študijného programu je záverečná práca a záverečná stáž. Študent si zvolí, či spracuje záverečnú prácu alebo absolvuje záverečnú stáž.

Absolvent bakalárskeho študijného programu získa vysokoškolské vzdelanie prvého stupňa a udelí sa mu akademický titul „bakalár“ (v skratke „Bc.“).

Bakalársky študijný program je uskutočňovaný ako interdisciplinárne štúdium, ak sa uskutočňuje vo viac ako dvoch študijných odboroch, a študijný odbor alebo kombinácia dvoch študijných odborov, v ktorých sa získava vysokoškolské vzdelanie, sa určí podľa absolvovaných predmetov.

Pravidlá študijného programu vyžadujú, aby si študent počas druhého roka štúdia zvolil jeden študijný odbor alebo dva študijné odbory, v ktorých chce riadne skončiť štúdium.

Vysokoškolské vzdelanie je možné získať len v tom študijnom odbore, v ktorom má vysoká škola právo uskutočňovať študijné programy prvého stupňa.

Na diplome sa uvádza študijný odbor alebo kombinácia dvoch študijných odborov, v ktorých boli splnené podmienky na získanie vysokoškolského vzdelania.

Vysoké školy sú vrcholné vzdelávacie, vedecké a umelecké ustanovizne. Vysoké školy sú súčasťou európskeho priestoru vysokoškolského vzdelávania a európskeho výskumného priestoru. Poslaním vysokých škôl je prispievať k rozvoju vzdelanosti, poznania, vedy a kultúry v súlade s potrebami spoločnosti, rozvíjať vedomosti, zručnosti, múdrosť, tvorivosť, kritické myslenie a dobro človeka a tým prispievať k rozvoju vedomostnej spoločnosti. Napĺňanie tohto poslania so zameraním na študenta je predmetom hlavnej činnosti vysokých škôl.

Vysoké školy napĺňajú svoje poslanie

umožnením prístupu k vysokoškolskému vzdelaniu v súlade s potrebami spoločnosti tak, aby vzdelávanie pripravilo absolventa s vysokými morálnymi zásadami, občianskou a spoločenskou zodpovednosťou najmä na zodpovedajúce uplatnenie v praxi a tvorivú činnosť,

poskytovaním vysokoškolského vzdelávania v duchu hodnôt demokracie, humanizmu a tolerancie, ktoré umožňuje získavať, rozširovať, prehlbovať alebo obnovovať znalosti z rôznych oblastí poznania a kultúry a je súčasťou celoživotného vzdelávania na najvyššej úrovni, výchovou k chápaniu, zachovávaniu, šíreniu a zveľaďovaniu národného kultúrneho dedičstva a rôznych kultúr v duchu kultúrneho pluralizmu,

uplatňovaním základných princípov a hodnôt európskeho priestoru vysokoškolského vzdelávania, ktorými sú ochrana akademickej integrity, akademickej slobody a akademickej autonómie v plnení ich poslania, zapojenie študentov a zamestnancov vysokých škôl do riadiacich procesov, prenosom poznatkov z vedeckej činnosti do praxe v prospech sociálneho, kultúrneho a ekonomického rozvoja spoločnosti,

rozvíjaním, uchovávaním a šírením poznania prostredníctvom tvorivej činnosti,

poskytovaním ďalších typov vzdelávania podľa osobitných predpisov, [2)](#poznamky.poznamka-2)

vytváraním podmienok na profesijný rozvoj svojich zamestnancov,

poskytovaním podporných služieb pre študentov a svojich zamestnancov,

prispievaním k rozvoju vzdelávania od predprimárneho vzdelávania po vysokoškolské vzdelávanie, a to najmä ďalším vzdelávaním pedagogických zamestnancov a odborných zamestnancov materských škôl, základných škôl, stredných škôl, školských zariadení a vysokoškolských učiteľov a spoluprácou pri výchove detí a žiakov,

prispievaním k prevencii a liečbe ochorení,

zapájaním sa do verejnej diskusie o spoločenských a etických otázkach a o utváraní občianskej spoločnosti,

vytváraním teoretických modelov rozvoja spoločnosti, hospodárstva, kultúry a umenia, najmä pre potreby štátnych orgánov, obcí a samosprávnych krajov,

spoluprácou s orgánmi verejnej moci a s právnickými osobami z oblasti kultúry a hospodárskeho života,

rozvíjaním medzinárodnej spolupráce, najmä európskej spolupráce podporovaním spoločných projektov s vysokými školami so sídlom mimo územia Slovenskej republiky a inými vzdelávacími, výskumnými, vývojovými alebo umeleckými inštitúciami so sídlom mimo územia Slovenskej republiky (ďalej len „zahraničná inštitúcia“) mobilitou zamestnancov vysokých škôl a študentov a vzájomným uznávaním štúdia a dokladov o vzdelaní,

uplatňovaním princípov spoločenskej zodpovednosti, najmä aktívnym prispievaním k udržateľnému rozvoju, podpore rovnosti príležitostí, solidarite, inklúzii, šíreniu hodnôt a vzdelanosti, ochrane životného prostredia, dodržiavaniu ľudských práv, etickému konaniu a riešeniu problémov, ktorým čelí širšia spoločnosť.

Študijný program druhého stupňa sa zameriava na získanie teoretických a praktických poznatkov založených na súčasnom stave vedy, techniky alebo umenia a na rozvíjanie schopnosti ich tvorivého uplatňovania pri výkone povolania alebo pri pokračovaní vo vysokoškolskom štúdiu v doktorandskom študijnom programe.

Vysoká škola môže vytvoriť študijný program spájajúci prvý stupeň a druhý stupeň, ak to umožňuje opis študijného odboru. V študijnom odbore, v ktorom nie je možné študovať samostatne v študijných programoch prvého stupňa a samostatne v študijných programoch druhého stupňa, môže vysoká škola vytvárať len študijné programy spájajúce prvý stupeň a druhý stupeň. Absolvent študijného programu spájajúceho prvý stupeň a druhý stupeň získava vysokoškolské vzdelanie druhého stupňa.

Súčasťou každého študijného programu druhého stupňa a študijného programu spájajúceho prvý a druhý stupeň je aj praktické vyučovanie, ak to vyplýva zo vzdelávacích výstupov študijného programu.

Študijný program druhého stupňa alebo študijný program spájajúci prvý a druhý stupeň je

magisterský študijný program,

inžiniersky študijný program, ak sa zameriava na rozvíjanie tvorivosti v oblasti tvorby inžinierskych diel alebo procesov vrátane ekonomických a jeho významnou zložkou sú projektové práce, alebo

doktorský študijný program, ak sa zameriava na štúdium v oblasti humánneho lekárstva alebo veterinárskeho lekárstva.

Názov študijného programu druhého stupňa alebo študijného programu spájajúceho prvý a druhý stupeň môže obsahovať výraz „inžinierstvo“ alebo „inžiniersky“, alebo podobný výraz, len ak ide o inžiniersky študijný program.

Súčasťou štúdia každého študijného programu druhého stupňa a študijného programu spájajúceho prvý a druhý stupeň je záverečná práca a záverečná stáž. Študent si zvolí, či spracuje záverečnú prácu alebo absolvuje záverečnú stáž.

Absolvent študijného programu druhého stupňa a študijného programu spájajúceho prvý a druhý stupeň získa vysokoškolské vzdelanie druhého stupňa.

Absolventom štúdia sa udeľuje akademický titul

„magister“ (v skratke „Mgr.“) v magisterskom študijnom programe,

„magister umenia“ (v skratke „Mgr. art.“) v umeleckom magisterskom študijnom programe,

„magister architektúry“ (v skratke „Mgr. arch.“) v umeleckom magisterskom študijnom programe v oblasti architektúry a urbanizmu,

„inžinier“ (v skratke „Ing.“) v inžinierskom študijnom programe,

„inžinier architekt“ (v skratke „Ing. arch.“) v inžinierskom študijnom programe v oblasti architektúry a urbanizmu,

„doktor všeobecného lekárstva“ (v skratke „MUDr.“) v doktorskom študijnom programe v oblasti všeobecného humánneho lekárstva,

„doktor zubného lekárstva“ (v skratke „MDDr.“) v doktorskom študijnom programe v oblasti zubného humánneho lekárstva,

„doktor veterinárskeho lekárstva“ (v skratke „MVDr.“) v doktorskom študijnom programe v oblasti veterinárskeho lekárstva.

Absolvent študijného programu, ktorý získal akademický titul „magister“ alebo obdobného študijného programu v zahraničí, môže vykonať rigoróznu skúšku, ktorej súčasťou je aj obhajoba rigoróznej práce v študijnom odbore, v ktorom získal vysokoškolské vzdelanie, alebo v súvisiacom študijnom odbore. Vysoká škola môže určiť, že uznáva obhájenú diplomovú prácu alebo obhájenú dizertačnú prácu ako rigoróznu prácu a úspešne vykonanú dizertačnú skúšku ako rigoróznu skúšku; podrobnosti ustanoví vnútorný predpis vysokej školy.

Vysoká škola, ktorá má v príslušnom študijnom odbore akreditovaný študijný program, po ktorého absolvovaní sa udeľuje akademický titul „magister“, je oprávnená uskutočňovať rigoróznu skúšku a obhajobu rigoróznej práce.

Rigoróznou skúškou a obhajobou rigoróznej práce má uchádzač na základe samostatného štúdia preukázať, že v študijnom odbore má hlbšie vedomosti a je spôsobilý osvojovať si samostatne nové poznatky vedy a praxe a schopný získané vedomosti aplikovať tvorivým spôsobom v praxi. Po úspešnom vykonaní rigoróznej skúšky a obhajoby rigoróznej práce vysoká škola udelí akademický titul

„doktor prírodných vied“ (v skratke „RNDr.“),

„doktor farmácie“ (v skratke „PharmDr.“),

„doktor filozofie“ (v skratke „PhDr.“),

„doktor práv“ (v skratke „JUDr.“),

„doktor pedagogiky“ (v skratke „PaedDr.“),

„doktor teológie“ (v skratke „ThDr.“).

O udelení akademického titulu podľa odseku 3 vysoká škola vydá diplom.

Učiteľský študijný program sa môže uskutočňovať ako bakalársky študijný program, magisterský študijný program alebo študijný program spájajúci prvý stupeň a druhý stupeň. Učiteľský študijný program sa zameriava na zvládnutie použitia teoretických a didaktických poznatkov pri výkone pracovnej činnosti pedagogického zamestnanca.

Minimálny rozsah praktického vyučovania formou výchovno-vzdelávacej činnosti študenta v škole alebo v školskom zariadení v príslušnom učiteľskom programe je

100 hodín v bakalárskom študijnom programe,

150 hodín v magisterskom študijnom programe, z toho najmenej 100 hodín priamej výchovno-vzdelávacej činnosti,

250 hodín v študijnom programe spájajúci prvý a druhý stupeň, z toho 100 hodín priamej výchovno-vzdelávacej činnosti.

Aprobáciou učiteľského študijného programu sa označuje získanie spôsobilosti vyučovať príslušné vzdelávacie oblasti alebo príslušné vyučovacie predmety pre vymedzené stupne vzdelávania podľa štátnych vzdelávacích programov pre predprimárne vzdelávanie a základné vzdelávanie alebo získanie spôsobilosti vyučovať príslušné všeobecne vzdelávacie predmety alebo odborné vyučovacie predmety podľa štátneho vzdelávacieho programu pre vzdelávanie v stredných školách.

Aprobáciu učiteľského študijného programu možno získať pre

všetky vzdelávacie oblasti pre predprimárne vzdelávanie a primárne vzdelávanie,

jednu vzdelávaciu oblasť pre nižšie stredné vzdelanie, nižšie stredné odborné vzdelanie, stredné odborné vzdelanie, úplné stredné všeobecné vzdelanie a úplné stredné odborné vzdelanie alebo

jeden vyučovací predmet alebo dva vyučovacie predmety pre nižšie stredné vzdelanie, nižšie stredné odborné vzdelanie, stredné odborné vzdelanie, úplné stredné všeobecné vzdelanie a úplné stredné odborné vzdelanie.

Vysoká škola zapisuje o každej aprobácii učiteľských študijných programov do registra študijných programov rovnaké údaje ako o študijnom programe.

Študijné programy zamerané na vychovávateľstvo, pedagogickú asistenciu a neformálne vzdelávanie detí a žiakov sa môžu uskutočňovať ako profesijne orientované bakalárske študijné programy.

Prekladateľský kombinačný študijný program sa uskutočňuje ako bakalársky študijný program alebo magisterský študijný program v študijnom odbore filológia a vzťahuje sa na dva jazyky.

Aprobáciou prekladateľského kombinačného študijného programu je získanie spôsobilosti tlmočiť a prekladať do príslušného jazyka a z príslušného jazyka.

Akreditovaným prekladateľským kombinačným študijným programom sa stáva vytvorená kombinácia z aprobácií vrátane predmetov translatologického základu.

Vysoká škola zapisuje o každej aprobácii prekladateľských kombinačných študijných programov do registra študijných programov rovnaké údaje ako o študijnom programe.

Doktorandský študijný program ako študijný program tretieho stupňa sa zameriava na získanie poznatkov založených na súčasnom stave poznania v oblastiach výskumu, vývoja alebo umenia a najmä na vlastnom príspevku študenta k nemu, ktorý je výsledkom vedeckého bádania a samostatnej tvorivej činnosti v oblasti výskumu, vývoja alebo umenia.

Absolventom doktorandského štúdia sa udeľuje akademický titul

„doktor“ („philosophiae doctor“, v skratke „PhD.“; skratka „PhD.“ sa uvádza za menom),

„doktor umenia“ („artis doctor“, v skratke „ArtD.“; skratka „ArtD.“ sa uvádza za menom) v umeleckých doktorandských študijných programoch,

„licenciát teológie“ (v skratke „ThLic.“, skratka sa uvádza za menom) v oblasti katolíckej teológie po absolvovaní dizertačnej skúšky podľa odseku 2; o jeho udelení vydá vysoká škola osvedčenie.

Vysoká škola môže uzatvoriť dohodu o spoločnom vedení a obhajobách dizertačných prác so zahraničnou vysokou školou. Dohodu je možné uzavrieť aj v priebehu štúdia doktoranda.

Obhajoba dizertačnej práce doktoranda vysokej školy, ktorá sídli na území Slovenskej republiky, a ktorá má dohodu o spoločnom vedení a spoločných obhajobách dizertačných prác podľa odseku 11, sa môže uskutočniť na zahraničnej vysokej škole pred komisiou na obhajobu dizertačnej práce, v ktorej sú rovnocenne zastúpení členovia vysokej školy, ktorá sídli na území Slovenskej republiky a členovia určení zahraničnou vysokou školou. Rovnakým postupom sa uskutočňuje obhajoba dizertačnej práce doktoranda zahraničnej vysokej školy v Slovenskej republike.

Štúdium doktorandského študijného programu (ďalej len „doktorandské štúdium“) prebieha podľa individuálneho študijného plánu pod vedením školiteľa. Podmienkou riadneho skončenia doktorandského štúdia je úspešné absolvovanie časti doktorandského štúdia podľa odseku 4 písm. b) na doktorandskej škole, vykonanie dizertačnej skúšky, ktorá patrí medzi štátne skúšky a obhajoba dizertačnej práce.

Doktorandské štúdium pozostáva zo študijnej časti a z vedeckej časti.

Súčasťou doktorandského štúdia je rozvoj

vedomostí, schopností a zručností doktoranda v príslušnom študijnom odbore,

akademických zručností, pedagogicko-psychologických zručností, prenositeľných zručností a zručností pre vedeckú a tvorivú činnosť, najmä z oblasti metodológie vedeckého výskumu, didaktiky, projektového manažmentu, akademickej etiky a prezentačných schopností.

Školiteľom pre príslušný študijný odbor môže byť vysokoškolský učiteľ vysokej školy, na ktorej sa uskutočňuje doktorandské štúdium, alebo iný odborník po schválení vedeckou radou vysokej školy, alebo ak sa doktorandské štúdium uskutočňuje na fakulte, kolektívnym orgánom fakulty určeným štatútom, ak je zriadený.

Pred začatím prijímacieho konania na doktorandské štúdium vypisuje vysoká škola alebo fakulta, ak sa študijný program uskutočňuje na fakulte, témy dizertačných prác, o ktoré sa možno v rámci prijímacieho konania uchádzať. Pre každú z vypísaných tém je určený školiteľ.

Súčasťou doktorandského štúdia v dennej forme je vykonávanie pedagogickej činnosti v rozsahu najviac šiestich hodín týždenne v priemere za časť akademického roka, v ktorom prebieha vyučovanie. Súčasťou doktorandského štúdia v externej forme môže byť vykonávanie pedagogickej činnosti.

Doktorandské štúdium sa skončí obhajobou dizertačnej práce, ktorou sa preukazuje schopnosť a pripravenosť na samostatnú tvorivú činnosť v oblasti výskumu, vývoja alebo umenia.

Absolventi doktorandského študijného programu získavajú vysokoškolské vzdelanie tretieho stupňa.

Štúdium doktorandského študijného programu sa môže uskutočňovať v spolupráci s externou inštitúciou.

Vysoká škola alebo fakulta, ak sa študijný program uskutočňuje na fakulte, zaradí medzi vypísané témy dizertačných prác aj témy zadané externou inštitúciou. Pri vypísanej téme sa uvádza aj školiteľ.

Ak si uchádzač o doktorandské štúdium vyberie tému dizertačnej práce zadanú alebo vypísanú externou inštitúciou, musí s jeho prijatím na doktorandské štúdium súhlasiť aj externá inštitúcia. Prijímacia skúška sa koná pred komisiou, v ktorej sú zastúpení členovia z vysokej školy a členovia určení štatutárnym orgánom externej inštitúcie.

Pôsobenie doktoranda v externej inštitúcii vrátane úhrady nákladov externej inštitúcie upravuje individuálna dohoda o doktorandskom štúdiu doktoranda, ktorú uzatvára vysoká škola s externou inštitúciou.

Školiteľom pre tému dizertačnej práce vypísanú externou inštitúciou môže byť osoba schválená príslušnou externou inštitúciou. Externá inštitúcia poskytne vedeckej rade alebo kolektívnemu orgánu fakulty určenému štatútom, ak je zriadený, vedecko-pedagogickú charakteristiku takého školiteľa. Dohoda o doktorandskom štúdiu môže určiť, že školiteľom bude osoba schválená príslušnou externou inštitúciou spoločne so školiteľom podľa § 64 ods. 5.

Vysoká škola môže poskytovať vyššie odborné štúdium prostredníctvom krátkeho študijného programu. Vyšším odborným štúdiom podľa prvej vety nemožno získať odbornú spôsobilosť na výkon odborných pracovných činností v zdravotníckom povolaní. [41)](#poznamky.poznamka-41)

Pre krátke študijné programy s dĺžkou trvania dva roky je dokladom o získanej kvalifikácii aj profesijný diplom s právom používať titul diplomovaný špecialista „DiS.“. Titul sa uvádza za priezviskom.

Absolvovaním krátkeho vzdelávacieho programu získava absolvent kvalifikáciu na úrovni 5 Slovenského kvalifikačného rámca.

Pri uskutočňovaní krátkeho študijného programu môže vysoká škola spolupracovať najmä so strednou školou, ktorá uskutočňuje vyššie odborné vzdelávanie podľa osobitného predpisu. [42)](#poznamky.poznamka-42)

Vysoká škola môže požadovať od účastníkov krátkeho študijného programu poplatok na úhradu nákladov spojených so štúdiom krátkeho študijného programu. Výšku poplatku určuje vnútorný predpis vysokej školy. Poplatok je príjmom vysokej školy.

Krátky študijný program sa zameriava najmä na získanie praktických poznatkov a na zvládnutie použitia týchto poznatkov pri výkone povolania.

Základnou podmienkou na prijatie na štúdium krátkeho študijného programu je získanie úplného stredného odborného vzdelania alebo úplného stredného všeobecného vzdelania.

Súčasťou každého krátkeho študijného programu je praktické vyučovanie podľa [§ 75] alebo podľa osobitného predpisu [3)](#poznamky.poznamka-3) , ktoré tvorí najmenej jednu tretinu krátkeho študijného programu vyjadrenú v kreditoch.

Vysoká škola uskutočňuje krátke študijné programy najmä v spolupráci so zamestnávateľom. Zamestnávateľ

zabezpečuje praktické vyučovanie,

sa môže podieľať na vyučovaní predmetov,

spolupracuje na vytváraní a úprave krátkeho študijného programu, vrátane odporúčaného plánu a vymedzenia vedomostí, zručností a kompetencií, ktoré má účastník v rámci štúdia nadobudnúť.

Na účastníka krátkeho študijného programu sa nevzťahujú ustanovenia o študentoch. Práva a povinnosti účastníka krátkeho študijného programu určuje vnútorný predpis vysokej školy.

Vysoká škola môže vytvárať krátke študijné programy v študijných odboroch, v ktorých má právo vytvárať akreditované študijné programy.

Štandardná dĺžka štúdia krátkeho študijného programu je najmenej jeden akademický rok a najviac dva akademické roky. Štandardná záťaž štúdia krátkeho študijného programu je 60 alebo 120 kreditov.

Podmienkou úspešného absolvovania krátkeho študijného programu je vykonanie záverečnej skúšky. Dokladom o absolvovaní štúdia krátkeho študijného programu je osvedčenie o absolvovaní krátkeho študijného programu.

Každý má právo študovať na vysokej škole zvolený študijný program, ak splní podmienky prijatia na štúdium.

Práva ustanovené týmto zákonom sa zaručujú rovnako všetkým uchádzačom a študentom v súlade so zásadou rovnakého zaobchádzania vo vzdelaní ustanovenou osobitným zákonom. [43)](#poznamky.poznamka-43) Diskriminácia sa zakazuje.

Výkon práv a povinností vyplývajúcich z tohto zákona musí byť v súlade s dobrými mravmi. Nikto nesmie tieto práva a povinnosti zneužívať na škodu iného uchádzača alebo študenta. Nikto nesmie byť v súvislosti s výkonom svojich práv prenasledovaný ani inak znevýhodňovaný.

Vysoká škola môže prijímať uchádzačov len na štúdium akreditovaných študijných programov, ktoré má uvedené v registri študijných programov.

Základnou podmienkou prijatia na štúdium

študijného programu prvého stupňa alebo na štúdium študijného programu spájajúci prvý stupeň a druhý stupeň je úplné stredné vzdelanie alebo úplné stredné odborné vzdelanie,

študijného programu druhého stupňa je vysokoškolské vzdelanie najmenej prvého stupňa, alebo vysokoškolské vzdelanie druhého stupňa, pričom súčet počtu získaných kreditov za predchádzajúce vysokoškolské štúdium, ktorým bolo získané vysokoškolské vzdelanie, a počtu kreditov potrebných na riadne skončenie študijného programu druhého stupňa, na ktorý sa uchádzač hlási, musí byť najmenej 300 kreditov,

študijného programu druhého stupňa v zdravotníckych študijných odboroch je vysokoškolské vzdelanie prvého stupňa v príslušnom študijnom odbore,

doktorandského študijného programu je vysokoškolské vzdelanie druhého stupňa.

Vysoká škola alebo fakulta, ak sa študijný program uskutočňuje na fakulte, môže určiť na prijatie na štúdium ďalšie podmienky. Určené podmienky a spôsob overovania ich splnenia musia umožňovať výber uchádzačov, ktorí prejavia najvyššiu mieru schopností na štúdium. Ak si to vyžaduje charakter študijného programu, môže byť ďalšou podmienkou prijatia na štúdium aj overenie zdravotnej spôsobilosti.

Vysoká škola alebo fakulta, ak sa študijný program uskutočňuje na fakulte, môže určiť, že na štúdium neprijme uchádzača, ktorý bol v predchádzajúcich piatich rokoch vylúčený zo štúdia v dôsledku disciplinárneho priestupku alebo bol opakovane vylúčený zo štúdia študijného programu v rovnakom študijnom odbore a stupni pre nesplnenie požiadaviek podľa § 87 ods. 1 písm. c).

Vysoká škola alebo fakulta, ak sa študijný program uskutočňuje na fakulte, môže overiť splnenie ďalších podmienok prijatia na štúdium najmä prijímacou skúškou. Prijímacie konanie na doktorandské štúdium obsahuje prijímaciu skúšku vždy.

Ak je súčasťou overovania schopností na štúdium prijímacia skúška, uchádzačovi so špecifickými potrebami sa na jeho žiadosť na základe vyhodnotenia jeho špecifických potrieb určí forma prijímacej skúšky a spôsob jej vykonania s prihliadnutím na jeho špecifické potreby.

Vysoká škola môže určiť, že uchádzač o štúdium v študijnom programe prvého stupňa alebo študijného programu spájajúceho prvý a druhý stupeň štúdia, ktorý z predmetu maturitnej skúšky splnil kritéria určené vysokou školou, nemusí vykonať prijímaciu skúšku alebo časť prijímacej skúšky.

Vysoká škola alebo fakulta, ak sa študijný program uskutočňuje na fakulte, zverejní na svojom webovom sídle a webovom sídle určenom ministerstvom školstva najneskôr dva mesiace pred posledným dňom určeným na podanie prihlášok

lehotu na podanie prihlášok na štúdium,

ďalšie podmienky prijatia na štúdium, termín a spôsob overovania ich splnenia,

informáciu o počte uchádzačov, ktorý plánuje prijať na štúdium príslušného študijného programu,

formu a rámcový obsah skúšky a spôsob vyhodnocovania jej výsledkov, ak je súčasťou overovania schopností na štúdium prijímacia skúška,

informáciu o spôsobe doručovania písomností týkajúcich sa prijímacieho konania.

Vysoká škola nesmie prijatie na štúdium podmieniť žiadnym finančným plnením okrem poplatku za materiálne zabezpečenie prijímacieho konania.

Hlavnou úlohou vysokých škôl pri napĺňaní ich poslania je poskytovanie vysokoškolského vzdelávania v súlade s potrebami spoločnosti a tvorivé vedecké bádanie alebo tvorivá umelecká činnosť.

Vysoké školy poskytujú, organizujú a zabezpečujú vysokoškolské vzdelávanie v rámci akreditovaných študijných programov najmenej v jednom stupni; rozsah oprávnenia na ich vytváranie, úpravu a uskutočňovanie je uvedený v registri študijných odborov.

Študijný program sa uskutočňuje na fakulte, ak ho odborne a organizačne zabezpečuje fakulta, inak sa uskutočňuje na vysokej škole; to platí aj v doktorandských študijných programoch, v ktorých časť štúdia zabezpečuje doktorandská škola.

Vysoká škola podrobnejšie upraví svoje poslanie a úlohy v dlhodobom zámere, ktorý obsahuje zámery v jednotlivých oblastiach jej pôsobenia. Dlhodobý zámer sa vypracúva najmenej na šesť rokov.

Vysoké školy vykonávajú výskum a vývoj.

Úlohou vysokých škôl v oblasti výskumu a vývoja je vykonávať základný výskum, aplikovaný výskum a vývoj, využívať najnovšie poznatky vedy a techniky pri vzdelávaní študentov a zapájať ich do výskumnej činnosti a vývojovej činnosti.

Vysoké školy podporujú študentov a ich účasť pri výkone samosprávnych pôsobností vysokých škôl, umožňujú študentom aktívne sa podieľať na činnostiach a riadení vysokej školy alebo jej súčasti, najmä ak ide o zabezpečovanie kvality vysokoškolského vzdelávania, organizáciu štúdia a rozhodovanie vo veciach akademických práv a povinností študentov.

Vysoké školy poskytujú uchádzačom o štúdium, študentom a ďalším osobám informačné a poradenské služby súvisiace so štúdiom a s možnosťou uplatnenia absolventov v praxi.

Prijímacie konanie je proces umožňujúci uchádzačovi, ktorý preukáže splnenie podmienok prijatia na štúdium, byť prijatý na štúdium zvoleného študijného programu na vybranej vysokej škole. Uchádzač, ktorý nepreukáže splnenie podmienok prijatia na štúdium v čase overovania splnenia podmienok na prijatie, môže byť na štúdium prijatý podmienečne s tým, že je povinný preukázať splnenie podmienok prijatia na štúdium najneskôr v deň určený na zápis na štúdium.

Prijímacie konanie sa pre uchádzača o štúdium začína doručením prihlášky na štúdium prostredníctvom informačného systému pre centrálne elektronické prihlasovanie, ktorého správcom a prevádzkovateľom je ministerstvo školstva. Vysoká škola je povinná prijať prihlášku v elektronickej forme aj bez zaručeného elektronického podpisu. K prihláške doloží uchádzač doklady požadované vysokou školou.

V prihláške uvedie uchádzač

meno, priezvisko, rodné priezvisko,

rodné číslo; ak nemá pridelené rodné číslo, číslo cestovného dokladu a jeho platnosť,

dátum a miesto narodenia,

pohlavie,

miesto trvalého pobytu,

miesto pobytu v Slovenskej republike, ak ide o cudzinca,

štátne občianstvo,

adresu elektronickej pošty,

údaje o získanom vzdelaní vrátane prospechu a o výsledkoch v záujmovej činnosti súvisiacej s príslušným študijným programom.

Vysoká škola je oprávnená využívať údaje z prihlášky na štúdium o prijatom uchádzačovi o štúdium, ktorý oznámil vysokej škole, že sa zapíše na štúdium v nevyhnutnom rozsahu na účel zápisu údajov do registra študentov a na účel vydania preukazu študenta. Vysoká škola poskytuje údaje uvedené v odseku 3 orgánom verejnej moci na účel vstupu a pobytu cudzincov. Ministerstvo školstva je oprávnené spracúvať údaje z prihlášky evidovanej v informačnom systéme pre centrálne elektronické prihlasovanie na štatistické účely, analytické účely a na overenie statusu študenta.

Vysoká škola môže údaje podľa odseku 3 v nevyhnutnom rozsahu poskytovať aj iným osobám na účel vytvárania anonymizovaných štatistík. O prijatí na štúdium študijného programu, ktorý uskutočňuje fakulta, rozhoduje dekan. O prijatí na štúdium študijného programu, ktorý uskutočňuje vysoká škola, rozhoduje rektor.

Rozhodnutie o výsledku prijímacieho konania sa vydáva písomne do 30 dní od overenia splnenia podmienok prijatia na štúdium. Uchádzač môže podať žiadosť o preskúmanie rozhodnutia o výsledku prijímacieho konania. Žiadosť sa podáva orgánu, ktorý rozhodnutie vydal, do ôsmich dní odo dňa jeho doručenia. Vysoká škola alebo fakulta odošle odpoveď žiadateľovi do 30 dní od doručenia žiadosti o preskúmanie rozhodnutia o neprijatí.

Podrobnosti o prijímacom konaní, rozhodovaní o prijatí a preskúmaní rozhodnutia o neprijatí určí vysoká škola vo svojich vnútorných predpisoch.

Vysoká škola alebo fakulta má právo požadovať od prijatých uchádzačov informáciu, či sa zapíšu na štúdium. Uchádzač je povinný takú informáciu poskytnúť vysokej škole alebo fakulte v termíne, ktorý určí vysoká škola alebo fakulta. Ak uchádzač neprejaví o štúdium záujem alebo informáciu v určenom čase neposkytne, zaniká mu právo zapísať sa na štúdium daného študijného programu. Vysoká škola alebo fakulta zruší rozhodnutie, ktorým nebol ďalší uchádzač v poradí podľa výsledkov prijímacieho konania na štúdium prijatý, a vydá nové rozhodnutie o jeho prijatí na štúdium.

Uchádzač, ktorému bolo doručené rozhodnutie o neprijatí na štúdium, má právo do 30 dní odo dňa doručenia rozhodnutia na požiadanie nahliadnuť do dokumentácie svojho prijímacieho konania.

Akademická mobilita je časť štúdia, ktorú študent absolvuje na prijímajúcej vysokej škole alebo inej zahraničnej inštitúcii. Akademická mobilita študentov môže mať najmä formu

pobytu na vysokej škole alebo zahraničnej inštitúcii,

študijného pobytu,

praktického vyučovania,

výskumného pobytu.

Podmienky na absolvovanie akademickej mobility upravujú pravidlá výmenného programu alebo zmluva medzi vysielajúcou vysokou školou a prijímajúcou vysokou školou alebo zahraničnou inštitúciou.

Vysoká škola môže na akademickú mobilitu študentov prijať študenta vysokej školy so sídlom mimo územia Slovenskej republiky aj bez prijímacieho konania v súlade s podmienkami výmenného programu alebo na základe zmluvy medzi prijímajúcou vysokou školou a vysielajúcou vysokou školou alebo zahraničnou inštitúciou.

Študent prijatý na štúdium podľa odseku 3 má práva a povinnosti študenta vysokej školy so zohľadnením podmienok výmenného programu alebo zmluvy medzi prijímajúcou vysokou školou a vysielajúcou vysokou školou alebo zahraničnou inštitúciou. Študent vysielajúcej vysokej školy so sídlom na území Slovenskej republiky zostáva jej študentom.

Vysoká škola podľa odseku 3 vydá študentovi potvrdenie, že je jej študentom, a uvedie obdobie, počas ktorého má trvať jeho štúdium. Vysoká škola vydá študentovi preukaz študenta, ak ho nie je možné nahradiť obdobným dokladom o štúdiu vydaným vysielajúcou vysokou školou.

Vysoká škola môže prijať podľa odseku 3 len študenta vysokej školy so sídlom mimo územia Slovenskej republiky, ktorý svojím štúdiom na vysokej škole bude pokračovať v štúdiu začatom na inej vysokej škole so sídlom mimo územia Slovenskej republiky a po skončení akademickej mobility študentov na vysokej škole sa vráti na vysielajúcu vysokú školu so sídlom mimo územia Slovenskej republiky.

Študent prijatý na štúdium podľa odseku 3 sa nezohľadňuje v počte študentov na účel poskytovania finančných prostriedkov zo štátneho rozpočtu a na účel počtu prijatých uchádzačov na štúdium daného študijného programu.

Na študentov, ktorí počas štúdia absolvujú na vysokej škole so sídlom mimo územia Slovenskej republiky len niektoré predmety v príslušnej časti akademického roka a ostatné predmety v príslušnom akademickom roku absolvujú na vysokej škole, na ktorú boli prijatí podľa [§ 70] , sa odseky 1 až 5 nevzťahujú.

Oznámením rozhodnutia o prijatí na štúdium vzniká uchádzačovi právo zapísať sa na štúdium. Termín, miesto a spôsob zápisu prijatému uchádzačovi oznámi vysoká škola alebo fakulta.

Vysoká škola zapíše študenta do zodpovedajúcej časti štúdia v závislosti od počtu získaných kreditov. Podrobnosti určí študijný poriadok vysokej školy alebo fakulty.

Pri zápise si študent sám určuje, akú časť povinností určených študijným programom má záujem absolvovať v nasledujúcej časti štúdia, na ktoré sa zápis vzťahuje. Zápis do ďalšej časti štúdia je možné vykonať elektronicky.

Právo uchádzača zapísať sa na štúdium podľa odseku 1 zaniká, ak na otázku vysokej školy alebo fakulty, či sa zapíše na štúdium, odpovie záporne, alebo do určeného termínu neodpovie. Právo uchádzača, ktorý bol na štúdium prijatý podmienečne, na zápis na štúdium podľa odseku 1 zaniká, ak najneskôr v deň určený na zápis nepreukáže splnenie podmienok na prijatie.

Vysoká škola môže na základe písomnej žiadosti povoliť za podmienok určených v jej študijnom poriadku zápis študentovi

inej vysokej školy, ktorý bol prijatý na štúdium študijného programu príslušného stupňa v rovnakom študijnom odbore,

uznanej vysokej školy, [44)](#poznamky.poznamka-44) ktorý bol prijatý na štúdium v príslušnom stupni v obdobnej oblasti poznania.

Vysoká škola rozhodne o žiadosti študenta inej vysokej školy o zápis na štúdium do 30 dní od doručenia všetkých podkladov určených k takému rozhodnutiu študijným poriadkom vysokej školy.

Dňom zápisu podľa odseku 5 sa študent stáva študentom vysokej školy, na ktorú sa zapísal, a jeho predchádzajúce štúdium sa považuje za zanechané dňom predchádzajúcim dňu zápisu. Príslušná vysoká škola, oznámi vysokej škole, na ktorej študent zanechal štúdium, do troch pracovných dní od uskutočnenia zápisu, meno a priezvisko študenta a jeho dátum narodenia, názov študijného programu a dátum zápisu.

Ak sa študent nezapíše do nasledujúcej časti štúdia, alebo ak sa nezapíše po prerušení, vysoká škola písomne vyzve študenta na zápis v lehote desiatich pracovných dní od doručenia výzvy. Ak sa študent po doručení výzvy v určenej lehote nezapíše a ani nepožiada o predĺženie lehoty pre zdravotné dôvody, ktoré mu bránia sa zapísať, deň, v ktorom sa mal študent zapísať do ďalšieho obdobia štúdia, alebo v ktorom sa mal opätovne zapísať, sa považuje za deň, v ktorom študent zanechal štúdium.

Akademický rok sa začína 1. septembra bežného roka a skončí sa 31. augusta nasledujúceho roka; ak ide o spoločný študijný program s vysokou školou, ktorá má sídlo mimo územia Slovenskej republiky, a ktorej akademický rok je organizovaný rozdielne, spolupracujúce vysoké školy si môžu upraviť začiatok a koniec akademického roka inak.

Štúdium v jednom akademickom roku sa môže členiť na dva semestre alebo tri trimestre.

Konkrétne členenie štúdia, podrobnosti harmonogramu akademického roka a jeho organizáciu si určuje vysoká škola a zverejňuje ho na svojom webovom sídle pred začiatkom každého akademického roka.

Študijný program sa môže uskutočňovať v dennej forme štúdia alebo v externej forme štúdia.

Vzdelávacie činnosti sa môžu uskutočňovať

prezenčnou metódou,

dištančnou metódou alebo

kombinovanou metódou.

Prezenčná metóda štúdia spočíva na vyučovaní s priamym fyzickým kontaktom vysokoškolského učiteľa so študentom.

Dištančná metóda sa organizuje bez priameho fyzického kontaktu vysokoškolského učiteľa so študentom komunikáciou prostredníctvom dostupných komunikačných prostriedkov, najmä prostriedkov informačných a komunikačných technológií.

Kombinovaná metóda sa organizuje ako kombinácia prezenčnej metódy a dištančnej metódy.

Vzdelávacie činnosti nemožno uskutočňovať dištančnou metódou alebo kombinovanou metódou, ak to nadobudnutie a overenie vedomostí, zručností a kompetencií príslušného študijného programu vylučuje.

Pri dennej forme a externej forme uskutočňovania študijného programu sa používajú rovnaké metódy. Ak používanie rovnakých metód nie je možné, nevyhnutné rozdiely v uskutočňovaní študijného programu v dennej forme a externej forme nesmú mať negatívny vplyv na výsledky vzdelávania.

Vzdelávacie činnosti, najmä prednášky, semináre a cvičenia, sú určené pre študentov, ktorí majú zapísaný príslušný predmet. Vysoká škola môže rozhodnúť o sprístupnení vybraných predmetov verejnosti, ak takýto prístup nenaruší vzdelávanie a bezpečnosť a zdravie osôb.

Praktické vyučovanie môže zabezpečovať

vysoká škola, jej organizačný útvar alebo jej súčasť,

právnická osoba založená vysokou školou alebo

právnická osoba alebo fyzická osoba, s ktorou má vysoká škola uzatvorenú odplatnú zmluvu alebo bezodplatnú zmluvu o praktickom vyučovaní, alebo pracovisko takejto osoby.

Praktické vyučovanie sa zameriava na rozvoj odborných zručností, tvorivých schopností a kompetencií študenta. Formy praktického vyučovania zahŕňajú najmä odbornú prax, odbornú stáž, laboratórne cvičenia a klinické cvičenia, tvorivé ateliérové cvičenia, simulácie, projektovú prácu a terénne cvičenia.

Subjekt, u ktorého praktické vyučovanie prebieha, môže počas praktického vyučovania poskytnúť študentovi odmenu.

Na študenta, ktorý sa zúčastňuje na praktickom vyučovaní, sa vzťahuje všeobecný predpis o bezpečnosti a ochrane zdravia pri práci. [45)](#poznamky.poznamka-45)

Praktické vyučovanie v učiteľských študijných programoch sa uskutočňuje v školách a školských zariadeniach na základe zmluvy o spolupráci.

Ak škola alebo školské zariadenie v čase uzatvorenia zmluvy o spolupráci plní kritéria, ktoré vydáva a na svojom webovom sídle zverejňuje ministerstvo školstva, súčasťou tejto zmluvy o spolupráci je oprávnenie pre školu alebo školské zariadenie popri svojom názve používať označenie „fakultná škola“ alebo „fakultné školské zariadenie“ počas trvania zmluvy o spolupráci.

Zmluva o spolupráci so školou alebo školským zariadením s oprávnením podľa odseku 2 sa uzatvára najviac na päť rokov. Príslušná vysoká škola priebežne kontroluje plnenie kritérií podľa odseku 2, ak ich škola alebo školské zariadenie prestane plniť, príslušná vysoká škola ukončí zmluvu o spolupráci.

Vysoká škola na svojom webovom sídle zverejňuje zoznam škôl a školských zariadení, s ktorými má uzatvorenú zmluvu o spolupráci podľa odseku 1.